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1、安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一历史上学期期末考试试题考试说明:1.考查范围:第 1-19 课。2.试卷结构:分第卷(选择题)和第卷(非选择题);试卷分值:100 分,考试时间:60 分钟。3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。第卷(选择题共 60 分)本卷共 24 小题,每小题 2.5 分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂 到答题卡上。1尚书召诰曰:“(武王崩,成王年少)呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是() A.解决了贵族之间的矛盾与纠纷B.体现了血缘和政治关系的结合 C.实现了中央对地
2、方的有效管理D.形成了等级森严的官僚政治2西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长 4.3 千 米)公国都城九里(边长 3.2 千米)侯伯国都城七里(边长 2.5 千米)子男都城五里(边长 l.7 千米)的都城建制。以下对此理解正确的是( )A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C.城市建制的确立反映了西周等级分封制的特征 D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制3一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础, 而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义
3、主要在于()A实现了从血缘政治向官僚政治转变 B实现了从井田制向小农经济的转变C实现了从分权政治向专制政治转变 D实现了从军功政治向文治政治转变4自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府 县四级制的演变,这体现了统治者( )A.完善中枢权力体系的意图 B.密切各地区经济联系的意图C.加强中央对地方控制的意图 D.提高经济区域化程度的意图5史载:明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内 阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。对上述理 解正确的是( )A.明朝君主专制较前代有所弱化 B.明朝政治已初露民主政
4、治迹象C.明朝内阁参与机密事务的决策 D.明朝内阁大臣已掌握了决策权6尚书最初是皇帝的秘书,东汉时发展成为尚书台,为最高行政机关;中书之名始于 汉武帝,初由宦者担任,魏文帝始设中书省,专司诏令;门下诸官历来都是皇帝的侍从,西 晋时定名为门下省。材料反映了三省( )A为中央集权不断发展的结果 B是皇权不断侵夺相权的产物1C有效提高了政府的行政效率D在魏晋时期已经成为定制7雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票时,被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自 己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不 认识这个人;但是到处都称呼他为公正之士,我实在听烦了。”这则故事突出反映
5、了( )A.雅典阶级矛盾十分尖锐B.“陶片放逐法”形同虚设C.直接民主导致权力滥用D.很多雅典政治家浪得虚名8公元前 5 世纪中期,罗马共和国颁布十二铜表法,其中的十个法表主要是由贵 族编订的并为其利益服务,在引起平民强烈不满后,才增编两表,虽然十二铜表法并没 有给平民带来多少好处,但法典的编撰却被认为是平民的胜利。这是因为( )A.是在平民主导下诞生的B.奠定了“万民法”的基础C.体现了罗马公民的意志D.打破贵族对法律的垄断9东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编写的法学阶梯中,将契约细分为四种实物契约、 四种合意契约、口头契约和文字契约,除此之外还将其它的非典型契约统称为无名契约。可 见其()A利于
6、在实际操作中准确应用B为民主制度提供了法律保障C具有注重形式和程序繁琐特点D注重维护身份平等和个人私权10伊丽莎白二世是英国在位时间最长的君主。在位期间,她几乎不会对任何政治事务 进行表态,对任何可能引起争议的事情都保持沉默,以表示她的不干涉和“绝对的公平”。 据此可以看出,英国君主()A.为了显示公正,拒绝行使手中的权力 B.是世袭的君主,是国家最高权力象征 C.无权任命首相,也不能干涉国家政治生活 D.是没有实权的虚君,处于统而不治的地位112018 年 6 月 21 日,美国国会众议院以 193 票赞成、231 票反对,否决了由共和党 人提出、并得到特朗普支持的移民议案。移民法案被否决体
7、现的权力制约关系是()A行政权制约立法权B行政权制约司法权C立法权制约行政权D立法权制约司法权121946 年 6 月,美国国会经过激烈辩论后,通过了中止价格监督的法案。杜鲁门总 统考虑到即将在该年 11 月举行的国会选举,为拉拢选民,断然否决了该法案。虽然价格监 督最终还是被取消了,然而杜鲁门却以此赢得了民心。对此分析正确的是( )A.杜鲁门总统否决国会通过的法案违宪 B.民选产生的美国总统应该对选民负责 C.当时的美国政府放松了对经济的干预 D.美国国会和总统之争降低了行政效率13近代以来,欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。 学习了政治文明历程中的近代西方资本
8、主义政体的建立后,你认为下列说法正确的 是()A英国首相经由选举产生,并担任国会少数党领袖B美国总统由选举产生,权力不受立法机构的制约C法国总统由参众两院联席会议选出,可连选连任D德国首相主持帝国政府,对议会负责不对皇帝负责14中英南京条约规定中国开放五口作为通商口岸,其中“福州靠近盛产红茶的武 夷山;上海地处长江入海口且临近富饶的江浙。”英国选择这些城市作为通商口岸是为了()A. 倾销鸦片B. 传播宗教C. 输出资本D. 打开市场15罗荣渠在现代化新论一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大 到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农手工业生产方式,中国在经济 上和财政
9、上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”在此以后的“此”是指( )A.南京条约丧失部分关税主权B.天津条约增开十处通商口岸C.马关条约允许外国投资设厂D.辛丑条约严禁中国人民反帝161912 年颁布的临时约法是中国宪政史上的里程碑,但却为后人诟病。“因人 设法”的做法根本上违背了宪政本意,对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。 这种评价主要基于临时约法()A.最终成为一纸空文B.明显的限袁倾向C.缺乏明确反帝要求D.强烈的排满色彩17西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文中说:“如果我们将中国传统文 化比喻成一棵大树辛亥革命相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般
10、的 树只要树墩还在,还是可以萌发的。”关于上述材料理解不正确的是 ( )A“将这棵大树砍断”指推翻了中国封建制度 B“树墩还在”指封建思想根深蒂固 C袁世凯称帝是“萌发”的重要表现 D辛亥革命推动了中国近代文明的发展18美国著名教育家杜威在访问中国时写给他女儿的信中说:“要使我们国家 14 岁多 的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入 他们的队伍,那是难以想像的。这真是一个了不起的国家”。杜威评价的是中国的( )A.百日维新B.辛亥革命C.五四运动D.北伐战争191927 年 l2 月,瞿秋白指出:中国革命在斗争方式与发展形势方面,有极可注意的 特点。
11、如“革命不可能有夺取首都一击而中的发展形势”而有“各省农民此起彼落的武 装暴动”。这反映出当时党的部分领导人( )A.已意识到要依据国情调整革命路线 B.盲从共产国际指示,缺乏创新思维 C.在革命受挫后存在严重的悲观情绪 D.尚未认识到南昌等城市起义的意义201935 年起,蒋介石就通过一些渠道寻找共产党进行秘密接触:令驻苏武官邓文仪 找中共驻共产国际代表谈判;通过党员董健吾秘密向中共中央转达国民党要求谈判的信 息。这反映了( )A.共产国际要求国共停止内战 B.国民党放弃了武力剿共方针C.外部环境推动两党关系转折 D.西安事变推动政治局势改变21日军侵华期间,在占领区设立许多制造毒气的工厂或
12、化学武器装配厂,先后一千余 次使用了糜烂性毒剂、刺激性毒剂和窒息性毒剂化学弹,杀害了许许多多中国军民。下列反 映这方面历史真相的证据中,最具说服力的是( )A.当年受害者的口述材料 B.历史专著中的史实描述C.现场遗迹与当时现场照片 D.侵华日军老兵的回忆录22下图是 19401947 年中国报刊上“民主”一词出现频率统计图。其中 1946 年“民 主”出现频率较高的最主要原因是()A.抗战胜利后,全国各族人民渴望和平与民主 B.国共重庆谈判,确立了和平民主建国的方针 C.重庆政协会议通过了有利于人民的政协协议 D.全国规模的内战结束,和平民主的呼声高涨231824 年,欧文在美国买下 121
13、4 公顷土地,建立“新和谐公社”。公社实行生产资 料公共占有,民主管理,共享劳动成果等原则。这一举动()A.是解决工业革命引发的社会问题的一种尝试 B.是成熟的思想理论在现实中的一次成功实践 C.为工人运动的进一步发展提供一个可行案例 D.为马克思主义的诞生提供了坚实的阶级基础24普列汉诺夫说“四月提纲”是梦话,又说,“俄国历史还没有磨出能够烤制社会主 义馅饼的面粉”。他的意思是()A.社会主义理论尚不成熟,也不符合俄国当时国情 B.俄国当时尚不具备进行社会主义革命的经济基础 C.反对俄国进行社会主义改革,主张继续民主革命 D.反对四月提纲,俄国应该进行社会主义革命第卷(非选择题共 40 分)
14、25.(28 分)阅读材料,回答下列问题。材料一历代政府注重建立基层治理机制。秦汉时期的什伍组织,以五家为伍,十家 为什,百家为里,互相监督。唐朝的邻保制度,以四家为邻,五邻为保,彼此之间相互监督。 北宋王安石实施的保甲制即渊源于此。清初实行里甲制,后来改而推行编制严密的保甲制: 从城市到乡村,以十户为牌,设牌长;十牌为甲,设甲长;十甲为保,设保长;每户给印牌 一张,写明本户丁口、从业状况,户内外有人外出或有客来访都要注明;保长、甲长、牌长每天傍晚稽查各户有无异样。摘编自部编教材试教版国家制度与社会治理材料二县令、长,皆秦官,掌治其县。万户以上为“令”,减万户为“长”。大率 十里一亭,亭有长。
15、十亭一乡,乡有三老。择乡三老一人,为“县三老”,与县令、丞、尉, 以事相教。以此治国者,莫不皆然。至于今日,一切荡然无有存者。积尊累重,以居乎 其上。而下无与分其职者。兴亡之涂,罔不由此。摘编自顾炎武日知录 材料三英国在 1835 年颁布市政法案,确立了英国近代自治市制度。法案规定自 治市政府和议会都由当地选民选举产生,地方征税所得也由自治市自主开支,但必须接受选 民监督。把城市分成若干小区,每个小区组织志愿者,负责救济的分配,并协调慈善团体和救济机构的工作,社区组织开始形成。摘编自部编教材试教版国家制度与社会治理(1)根据材料一和所学知识,概括中国古代基层治理的特点。(6 分)(2)依据材料二,概括顾炎武认同的基层管理方式。(6 分)(3)根据材料