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1、2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷物 理（一）注意事项：物理实行闭卷考试，全卷共四道大题。满分100分，时量60分钟。题次一二三四总分合分人复分人得分得 分评卷人复评人 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。 每小题只有1个选项符号题意，请将答案填在表格中）题号123456789101112答案1下列四幅图中，不能产生声音的是A关闭的音箱B玻璃罩中响铃的闹钟C拨动的橡皮筋D吹着的哨子2关于热机效率，下列说法正确的是A热机的功率越大，效率越高B热机做的有用功越多，效率就越高C减少热机的各种热损失，保持良好的润滑，能提高热机效率D增加热机的工作时间，能提高热机效率3下列现象
2、中，是由光的折射形成的是A日晷B月食的形成C景物在水中形成“倒影”D放大镜把字“放大”4下列现象中，不属于摩擦起电的是A在干燥的天气中脱毛衣时，会听到噼啪声B用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物5下列关于近视眼的描述及矫正方法中，正确的是A晶状体太厚，折光能力太强；佩戴凹透镜B晶状体太薄，折光能力太弱；佩戴凹透镜C来自远处某点的光会聚在视网膜前；佩戴凸透镜D来自远处某点的光会聚在视网膜后；佩戴凸透镜6下列关于力现象的描述中，正确的是A百米赛跑运动员在冲到终点时不能立即停止是因为受到惯性作用B运动员在水平地面上站立时所受
3、的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力C用力推一个静止的物体，物体开始运动，停止用力，物体停下来，说明力是维持运动的原因D用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力7如图所示，在科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来。下列装置与该简易装置的工作原理一样的是AB CD8下列自然现象中，由凝华形成的是A铁丝网上的白霜B屋檐下的冰凌C冰冻的衣服晾干D草叶上的露珠9下列关于施力物体、受力物体的说法中，正确的是A
4、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是小明B一人打太极时，只有施力物体，没有受力物体C人用绳子拉车，车受力的施力物体是绳子D发生力的作用时，施力物体在先，受力物体在后10将一小球竖直向上抛出，当小球上升到最高点时，若重力突然消失，则小球将（不考虑空气阻力）A立刻下落B静止C继续上升D先上升后下落11小明的质量为50 kg，背着重30 N的书包，从一楼上到五楼，再沿着走廊走8 m进入教室，总共用时40 s。若每层楼高3 m，则在此过程中，下列有关说法正确的是（g取10 N/kg）A小明对书包做功450 JB小明对书包做功的功率为15 WC小明做功10600 JD小明做功的功率为159 W12
5、在如图a所示的装置中，物体甲重100 N，滑轮重40 N，物体乙是边长为0.2 m的实心正方体。轻质杆AB可以绕O点转动，且OAOB35。当轻质杆AB在水平位置时，整个装置处于平衡状态，此时地面对人的支持力为500 N，地面对物体乙的支持力为240 N。若用物体丙替换物体甲，并在物体乙的下方连接一个弹簧，如图b所示，当轻质杆AB在水平位置时，整个装置仍处于平衡状态，弹簧对物体乙的作用力为610 N。已知人站立在水平地面上时，脚底与地面的总接触面积为0.05 m2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A人重500 NB图a中乙物体对地面的压强为15250 PaC丙物体重163 ND图b中人对地面的压
6、强为4900 Pa得 分评卷人复评人 二、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分）132016年9月15日晚，我国第一个真正意义上的空间实验室天宫二号，成功飞向太空。作为空间实验室，天宫二号身负探测任务，它将探测器收集到的信息通过 传回地球；我们从电视里听到天宫二号内宇航员的说话声是通过 传入我们的耳朵中的。14如图所示为家用胶棉拖把，使用时用手在A处沿图示方向拉动，可以挤去海绵里的水。拉杆ABO属于 杠杆，请在图中画出作用在A处的拉力F的力臂。15大型载重货车在长距离下坡行驶时，不断进行制动以控制车速。刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过 的方式增加刹车系统的内能；为防止高
7、温烧坏刹车片导致刹车失灵，要在刹车时给刹车片喷水进行降温，这是通过 的方式减少刹车的内能。甲 乙16图甲是一种常见的电热水袋，图乙是它的电路结构示意图。正常情况下，专用插头插入电源时，插头上的红色指示灯L（电阻较大）会亮，发热体R给袋内的水加热。由图乙可知，红色指示灯L与发热体R的连接方式是 ；当发热体R正在给水加热时，通过发热体R的电流I1 （选填“大于”“小于”或“等于”）红色指示灯L的电流I2。17如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为13，甲的边长为0.09 m，则甲对地面的压强= Pa，若乙沿竖直方向切割一部分
8、叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度d= cm，此时甲对地面的压强= Pa。（g取10 N/kg）得 分评卷人复评人 三、实验探究题（本大题共4小题，第18题4分，第19题、20题、21题每小题6分，共22分）18在“探究某种物质的凝固规律”的实验中，小华同学根据实验数据绘制了温度时间的图象（如图甲所示），由图可知：（1）该物质是晶体，理由是： ；（2）在某时刻，温度计测得这种物质的温度（如图乙所示）为 。19小明采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化，通过观察U型管的液面变化情况比较出
9、瓶内电阻丝的发热多少：（1）如图所示的实验装置通电一段时间后，小明发现左瓶内的电阻丝产生的热量较多，则实验结论是： ；（2）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系，一段时间后电阻丝产生的热量情况是 （选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”）多。20小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想：液体内部可能有压强；猜想：液体内部的压强大小可能与方向有关；猜想：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关；猜想：液体内部的压强大小可能与液体的密度
10、有关；为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。请你完成下列问题：（1）小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强；（2）在验证猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比较序号1、2、3、4四组数据，可得出的结论是： ；为了验证猜想，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验；比较序号1、5、6三组数据，可得出液体的压
11、强与液体的 有关。21小张在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的实物图： 甲 乙 （1）测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表所示，并绘出IU图象如图乙的A所示；电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.1（2）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说明理由）；（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做个这实验时，由于接线错误，根据测量的数
12、据绘出的IU图象如图乙的B所示。你认为错误的原因可能是 。得 分评卷人复评人 四、综合应用题（本大题共3小题，第22题、23题每小题6分，第24题8分，共20分）22阅读下文，然后回答文后问题。2016年5月，长沙雨水频发，湘江水位持续上涨。5月26日，天心区防汛指挥部联合大托铺街道、村两级防洪抢险应激分队80余人进行了一场防汛抢险实景模拟演练。这次演练以湘江长沙段黄合村长塘险段发生管涌漫溢为背景。堤坝、水闸地基土壤级配缺少某些中间粒径的非粘性土壤，在上游水位升高，出逸点渗透坡降大于土壤允许值时，地基土体中较细的土粒被渗流推动带走形成管涌。管涌的抢救办法是反滤为井，即在管涌周围用土袋垒成围井，
13、形成一个蓄水池(即养水盆)，当蓄水池中的水位与河水一样高时，在管涌面上分层铺填粗沙、石屑、碎石，下细上粗，每层厚20 cm左右，最后压石块或土袋。（1）湘江水向北流是因为河水受到 的作用；（2）管涌说明了水对河堤有 的作用；（3）为什么要等蓄水池中的水位与河中的水位一样高时才开始堵管涌处？ 23美国一家公司研制出了“会飞的汽车”（如下图所示），这款车的车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30 s内完成，驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国空中飞行和公路行驶，是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。下表是该车的一些信息。求：汽车质量600 kg发动机功率75 kW空中最大飞行速度200 km/h最大飞行距离800
