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第2课：打造我们的MTV音乐盛典 教学目标：知识与技能：学会使用mp3mp4过程与方法：能自主通过网络收集MTV音乐，评出我们最喜欢的MTV作品情感态度价值观：让学生养成正确使用MP3、MP4的习惯。教学重难点：如何搜集MTV音乐课时安排：1课时教学准备：MP3/MP4教学过程：一、我们的活动师：优秀的mtv给我们美妙的视听享受，音乐与画面的完美结合可以使音乐达到更高意境。今天我们分小组推荐评选“我最喜欢的mtv”音乐作品。要求：每小组限报三件作品（载体:mp4）小知识： 20世纪70年代末，索尼公司发明了：walkman，随身音乐，从磁带cdmdmp3mp4Mp3与mp4的功能差异 Mp3：只闻其声，不见其人 具体功能特点在教材第8页，教师参考说明。决定推荐那款：Mp4二、收集MTV作品 方法：网上下载 录制电视节目 截取vcd、dvd 其他：三、搜集mtv到mp4播放器内 方法：拿出数据线，连接电脑usb接口将文件复制托移动到文件夹asf中 删除硬件，重新启动mp4即可。四、小组推荐作品 评选条件：最佳视觉效果 追加创意 最佳剧情 小组成员参与评价完成第11页评价表五、你还有什么想法：例如：mp3主要是面向音乐爱好者的，而且价钱便宜。板书设计：第2课：打造我们的MTV音乐盛典CDVCD MP3（音乐）/MP4（图象+音乐）DVD教学反思：
