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第2课:打造我们的MTV音乐盛典 教学目标:知识与技能:学会使用mp3mp4过程与方法:能自主通过网络收集MTV音乐,评出我们最喜欢的MTV作品情感态度价值观:让学生养成正确使用MP3、MP4的习惯。教学重难点:如何搜集MTV音乐课时安排:1课时教学准备:MP3/MP4教学过程:一、我们的活动师:优秀的mtv给我们美妙的视听享受,音乐与画面的完美结合可以使音乐达到更高意境。今天我们分小组推荐评选“我最喜欢的mtv”音乐作品。要求:每小组限报三件作品(载体:mp4)小知识: 20世纪70年代末,索尼公司发明了:walkman,随身音乐,从磁带cdmdmp3mp4Mp3与mp4的功能差异 Mp3:只闻其声,不见其人 具体功能特点在教材第8页,教师参考说明。决定推荐那款:Mp4二、收集MTV作品 方法:网上下载 录制电视节目 截取vcd、dvd 其他:三、搜集mtv到mp4播放器内 方法:拿出数据线,连接电脑usb接口将文件复制托移动到文件夹asf中 删除硬件,重新启动mp4即可。四、小组推荐作品 评选条件:最佳视觉效果 追加创意 最佳剧情 小组成员参与评价完成第11页评价表五、你还有什么想法:例如:mp3主要是面向音乐爱好者的,而且价钱便宜。板书设计:第2课:打造我们的MTV音乐盛典CDVCD MP3(音乐)/MP4(图象+音乐)DVD教学反思: