六年级上数中试题综合考练19人教新课标

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1、2015-2016学年新人教版六年级(上)期中数学试卷(64)一、填空(第6题2分,第8题2分,其余每空1分,总共24分)1比12千米多是千米,42吨比吨少2看一本书,每天看全书的,3天看了全书的3一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了kg,还剩kg4的是多少?算式是 的16倍是多少?算式是5米=厘米; 时=分6学校在少年宫东偏南60方向200米处,则少年宫在学校偏方向上,距离学校米7的倒数是,和互为倒数87:5=(填小数)9一个正方形的边长是米,它的周长是米,它的面积是平方米10一段公路全长是1000米,修好了,修好了米,还剩下没有修11在横线里填上、或=()6() ()212把4米长的绳子平

2、均分成5段,每段是这根绳子的,每段长米二、判断下面各题,对的打“”,错的打“”13甲数的等于乙数的,甲数比乙数小14东偏南45度方向和西偏北45度方向相同(判断对错)15a是b的9倍,b与a的比是9:1(判断对错)16真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1(判断对错)17因为5=1,所以、5互为倒数三、选择正确的答案的序号填在括号里18比的前项扩大两倍,后项不变,比值()A不变B扩大2倍C缩小 19一个数的倒数是最小的质数,这个数是()A2B1C20一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子相比()A第一段长B第二段长C两段一样长21如果A,那么()AA1BA1CA=122一种商品

3、先把价格提高后,再按现价的卖出,最后的价格()A原价不变B比原价低C比原价高23长方形的长是20米,宽是长的,它的面积是多少?列式为()A20B2020C( 20+20)四、计算24口算15=2=12=3=5=24=25计算下面各题,能简算的就简算 (+)54 63()+86 (+)26化简下面的比125:75:6:2.427求比值:; 3:0.628解方程x:0.5=; x+=3; 5xx=25五、列式计算(每小题2.5分,共5分)29列式计算(1)已知两个因数的积是,一个因数是15,求另一个因数多少?(2)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?六、解决问题30小青的体重是28千克,刚好是爸爸

4、体重的,爸爸的体重是多少千克?(用方程解)31一条公路长120千米,其中上坡路、下坡路和平路的比是2:3:5,上坡路、下坡路和平路各是多少千米?32五年级有学生180人,五年级比六年级的还多15人,六年级有多少人?(解方程)33筑路队修一条10千米的公路第一天修了全长的,第二天修了米,还有多少千米没有修?34神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星,上天后卫星离开飞船的速度是每秒行8000米,这个速度是神七飞船在天上速度的,神七飞船在天上每秒行多少米?35实验小学美术组人数是科技组的,科技组人数是体育组的美术组有40人,体育组有多少人?2015-2016学年新人教版六年级(上)期中数学试

5、卷(64)参考答案与试题解析一、填空(第6题2分,第8题2分,其余每空1分,总共24分)1比12千米多是18千米,42吨比105吨少【考点】分数乘法;分数除法【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,则12千米的是12米,所以比12千米多是12+12千米;42吨比若干吨少,即将这个重量当作单位“1”,根据分数减法的意义,42吨是这个重量的1,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,则这个重量是42(1)吨【解答】解:12+12=12+6=18(千米)42(1)=42=105(吨)即比12千米多是 18千米,42吨比 105吨少故答案为:18,1052看一本书,每天看全书的,3天看了全书的

6、frac13【考点】分数乘法【分析】每天看全书的,3天看了多少,就是求3个是多少据此解答【解答】解: =,答:3天看了全书的故答案为:3一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了10kg,还剩15kg【考点】分数乘法应用题【分析】根据题意已经吃了它的,确定把一袋大米的重量看作单位“1”,再根据一个数乘分数的意义解答即可【解答】解:25=10(千克);2510=15(千克);答:吃了10千克,还剩15千克故答案为:10,154的是多少?算式是frac16frac23 的16倍是多少?算式是frac3416【考点】分数乘法【分析】(1)把看作“1”,根据分数乘法的意义,列式为:;(2)把 看作一倍的量,

7、求的16是多少用乘法计算,列式为:16【解答】解:(1)=;(2)16=12;故答案为:,165米=40厘米; 时=40分【考点】长度的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算【分析】把米换算为厘米数,用乘进率100;把小时换算为分钟,用乘进率60【解答】解:米=40厘米; 时=40分;故答案为:40,40,6学校在少年宫东偏南60方向200米处,则少年宫在学校西偏北60方向上,距离学校200米【考点】方向【分析】物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向相反,距离和角度是不变的,据此解答即可【解答】解:学校在少年宫东偏南60方向200米处,则少年宫在学校西偏6

8、0方向上,距离学校200米故答案为:西、北、60、2007的倒数是frac52,和8互为倒数【考点】倒数的认识【分析】直接运用倒数的求法解答【解答】解:的倒数是,和8互为倒数故答案为:,887:5=75=1.4(填小数)【考点】比与分数、除法的关系;小数、分数和百分数之间的关系及其转化【分析】根据比与除法、分数之间的联系,比的前项相当于除法中的被除数、分数中的分子,比的后项相当于除法中的除数、分数中分母,再根据分数化成小数的方法解答即可【解答】解:7:5=75=1.4故答案为:7、5;7、5;1.49一个正方形的边长是米,它的周长是frac45米,它的面积是frac125平方米【考点】正方形的

9、周长;长方形、正方形的面积【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,面积公式:s=a2,把数据分别代入公式解答【解答】解:,(平方米),答:它的周长是米,面积是平方米故答案为:10一段公路全长是1000米,修好了,修好了625米,还剩下没有修【考点】分数加减法应用题;分数乘法应用题【分析】把全长看成单位“1”,用乘法求出它的就是修好的长度;用总长度1减去已修的分率,就是剩下几分之几没有修【解答】解:1000=625(米)1=答:修好了 625米,还剩下没有修故答案为:625,11在横线里填上、或=()6() (=)2【考点】分数乘法;分数大小的比较;分数除法【分析】先运算出答案再比较大小【解答】

10、解:(1)=,故填(2)6=,故填(3)=,2=,故填=故答案为:,=12把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的frac15,每段长frac45米【考点】分数的意义、读写及分类【分析】把4米长的绳子平均分成5段,根据分数的意义,即将这根绳子的全长当作单位“1”平均分成5份,则其中的一份是全长的15=,每段的长为4=(米)【解答】解:其中的一份是全长的:15=,每段的长为:4=(米)故答案为:,米二、判断下面各题,对的打“”,错的打“”13甲数的等于乙数的,甲数比乙数小错误【考点】比较大小【分析】利用假设法解答,根据甲数的等于乙数的,即甲数=乙数,假设它等于一个数,然后分别求出甲数和乙数,

11、再比较它们的大小,据此解答【解答】解:假设甲数=乙数=30,则甲数=30=36,乙数=30=25,可知甲数乙数;所以,甲数的等于乙数的,甲数比乙数小,是错误的;故答案为:错误14东偏南45度方向和西偏北45度方向相同(判断对错)【考点】方向【分析】因为东和南之间是90,所以东偏南45方向上,还可以说成南偏东45的方向上,据此解答即可【解答】解:东偏南45度方向和南偏东45方向相同,所以原题说法错误;故答案为:15a是b的9倍,b与a的比是9:1(判断对错)【考点】比例的意义和基本性质【分析】设b为x,则a是9x,根据题意进行比,然后化成最简整数比即可【解答】解:设b为x,则a是9x,则:b与a

12、的比是:x:9x=1:9;故答案为:16真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1(判断对错)【考点】倒数的认识【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数1;分子大于分母的分数为假分数,假分数1又乘积为1的两个数互为倒数由此可知中,所有的真分数的倒数大于1,所有的假分数的倒数小于或等于1【解答】解:根据真分数、假分数及倒数的意义可知,所有的真分数的倒数大于1,所有的假分数的倒数小于或等于1因此,假分数的倒数小于1说法错误故答案为:17因为5=1,所以、5互为倒数错误【考点】倒数的认识【分析】根据倒数的含义:乘积是1的两个数互为倒数,说明互为倒数的是两个数,不是三个数,据此判断即可【解答】解:只有乘积是1的两个数互为倒数,不是三个数,所以因为5=1,所以、5互为倒数,说法错误故答案为:错误三、选择正确的答案的序号填在括号里18比的前项扩大两倍,后项不变,比值()A不变B扩大2倍C缩小 【考点】比的性质【分析】根据比的性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变如果比的前项扩大2

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