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1、领航六年级科学上期期末试卷班级： 姓名：一、选择（每空2分，共20分）。、同学们运用（ ）观察蚯蚓，发现蚯蚓喜欢居住在（ ）的环境。、放大镜、各种手段、阴暗潮湿、明亮干燥、人长期处在分贝以上的声音之中，会对耳朵（）。为了保护听力，声音不能超过（ ）。、听力有影响 、造成永久性伤害、分贝 、90分贝3、植物通过（）吸收水分，并由（）输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。A、茎B、根C、叶片4、青春期的第一个生理变化是（ ）的迅速增长；第二个生理变化是（ ）的出现。A、身高和体重 B、外貌和身高 C、第二性征 D、第一性征5、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（ ）、传递声音的物质（
2、 ）、能够接收声音的听觉系统。A、声源 B、振动 C、听觉系统 D、介质二、判断（每题2分，共20分）。1、植物的茎、叶具有向光生长的特性；植物根的生长具有向水性和向地生长的特性。（ ）2、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件，不同的植物对这些条件的需求程度都一样。（ ）3、本身能发光的物体叫光源；光是沿直线传播的。（ ）4、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色，各种颜色的光，都是由这三种色光组成的。（ ）5、声音是由物体的振动产生的，气体、液体、固体的振动都会产生声音。（ ）6、噪声使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。它严重污染环境，我们必须采取有效措施加以控制。（
3、）7、鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶等，都属于“垃圾食品”，我们要少吃。（ ）8、我国青少年一般从岁岁进入青春期，青春期对营养的需求很低。（ ）9、心脏的作用类似于水泵，使血液在血管内循环流动。（ ）10、放大镜又称凹透镜。（ ）三、排序。（18分）1、按声音分贝从低到高进行排列。（10分）a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声 2、 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。（8分）a. 控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b. 确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、
4、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c. 对现象进行分析，做出总结。d. 确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。 四、简答题（30分）1、改变乐器音高的方法是什么？（5分）2、 健康到底是什么？（10分）3、如何控制噪声？（10分）4、青春期应补充哪些营养？（5分）五、实验题（共12分）。怎样才能把阳光分解成不同的颜色？写出实验步骤。附：六年级上学期科学期末试卷答案一、选择（每空2分，共20分）。1、AC 2、AD 3、BA 4、AC 5、AD二、判断（每题2分，共20分）。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9. 10.三、排序。（18分）1、eadcb 2、dbac
5、四、简答题（30分）1、答：声音的高低与物体振动的频率有关，物体振动频率快，声音高，物体振动频率慢，声音低。（5分）2、 答：1.有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力，不感到过分紧张。2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。3.善于休息，睡眠良好。4.应变能力强，能适应外界环境的各种变化。5.能抵抗一般性感冒和传染病。6.体重得当，身材匀称，站立时头、肩、臂位置协调。7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。8.牙齿清洁，无空洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。9.头发有光泽，无头屑。10.肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。（10分）3、 答：一、在声源处控制：如禁止鸣笛，给汽车、摩托车安装消声器，二、在传播途径上控制：如在路边植树形成“绿色音屏”、或安装隔音板，三、在接收处控制：如人佩戴耳塞或者耳机状消声器。（10分）4、 答：蛋白质、糖类和脂肪、维生素、矿物质和微量元素、水。（5分）五、实验题（共12分）。答：实验目的：验证制造人工彩虹的设想。实验器材：三棱镜、不同颜色的纸屏实验设计：三棱镜是未来小屋的窗子，纸屏作为小屋的墙壁。调整三棱镜的位置、角度，观察怎样才能制造出效果明显的“人工彩虹”。实验步骤：1. 探索三棱镜怎样分解白光2. 把彩虹投射到不同颜色的纸屏上，比较一下，什么颜色的墙壁效果好。
