5心理咨询师考试真题模拟五与答案

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1、. . . . .心理咨询师考试模拟试题五一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分60，共30分）1. 根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（ ）个阶段。A. 6 B. 3 C. 5 D. 42. 遗忘的进程一般是（ ）。A. 先慢后快 B. 倒U型曲线C. 先快后慢 D. U型曲线3. 社会行为是由（ ）引起，并对社会产生影响的反应系统。A. 社会因素 B. 现实生活C. 周围环境 D. 即时情境4. 一般来说，人在（ ）情感体验时，最为深刻。A. 身体运动 B. 身体接触C. 目光接触 D. 身体欠安5. 詹姆士的自尊公式是（ ）。 A. 自尊=成功自信 B.

2、自尊=成功抱负C. 自尊=自信抱负 D. 自尊=抱负成功6. 第一发展加速期是指（ ）。A. 从出生到幼儿期 B. 从幼儿期到童年期C. 从童年期到青春期 D. 从青春期到青年期7. 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（ ）。A. 只限于对当前直接感知的环境施以动作B. 开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C. 获得了守恒概念D. 思维具有可逆性8. 正常和异常的心理活动是（ ）。A. 可以互相转化的 B. 无法进行分析的C. 可以直接测量的 D. 无法间接测量的9. 兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（ ）。A. 思维奔逸 B. 思维散漫C. 被洞悉感 D. 妄想心境10. 在顺序量表

3、中，变量具有（ ）。A. 相等单位 B. 绝对零点C. 等级 D. 可以做四则运算11. 大脑内部负责调控活动水平、增加兴奋及帮助形成睡眠的部分是（ ）。A. 肾上腺 B. 脑下垂体 C. 网状结构 D. 雄性激素12. 下列哪项是非语言沟通的一种形式？（ ）。A. 建设性批评 B. “我”讯息 C. 身体语言 D. 重述他人的话13. 每24小时发生的行为变化次序称为（ ）。A. 生物钟 B. 自发活动周期 C. 生理节律 D. 改变生物体的生理节奏14. 组成整体之各部分所不具备的整体性质称为（ ）。A. 涌现性 B. 超越性 C. 整体性 D. 根本不存在。15“按社会常模管理自己”属于

4、一种（ ）策略。A自我阻碍 B自我暴露C自我约束 D印象整饰16. 使你独一无二的特点的复杂集合称为（ ）。A. 人格 B. 人格同一性 C. 正直 D. 性格17. 密切关注他人说话的行为称为（ ）。A. 积极倾听 B. 消极倾听 C. 礼貌倾听 D. 进攻性倾听18. 下列哪项不是非语言沟通的例子？（ ）。A. 手势 B. 表情 C. 姿势 D. 打断19. 下列哪项表现的是自主性沟通？（ ）。A. “我们要去看我最喜爱的电影了！”B. “由你选择报告的主题吧，我无所谓。”C. “我想我已经告诉过你了，马上打扫房间！”D. “今晚我想看电视，你同意吗？”20. 心理过程包括（ ）。A. 能

5、力、气质和性格 B. 认知、情感和意志C. 知、情、意和能力 D. 感觉、知觉和动机21. 脑干网状结构是（ ）。A. 呼吸与心跳的中枢 B. 调节睡眠与觉醒的神经结构C. 较高级的感觉中枢 D. 调节全身运动平衡的中枢22. 感受性与感觉阈限之间是（ ）。A. 指数关系 B. 对数关系C. 正比关系 D. 反比关系23. 从进化的角度来看，最古老的感觉是（ ）。A. 视觉 B. 听觉C. 嗅觉 D. 味觉24以心理咨询师的观察为依据，判断求助者是否出现心理异常，这是区分心理正常与异常的（ ）标准。A医学 B社会 C统计 D内省25. 人们运用语言进行交际的过程叫（ ）。A. 思维 B. 语境

6、C. 言语 D. 副语言26. 注意是一种（ ）。A. 心理过程 B. 认知活动的过程C. 意志过程 D. 心理活动的状态27. 由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（ ）。A. 情绪 B. 兴趣C. 内驱力 D. 诱因28. 影响能力发展的遗传因素主要指人的（ ）。A. 秉性 B. 素质C. 智能 D. 神经29. 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（ ）。A. 16 B. 15 C. 14 D. 1330. 重测信度即（ ）。A. 等值系数 B. 稳定性系数C. 相关系数 D. 等位性系数31. 检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（

7、）。A. 相关法 B. 区分法C. 命中率法 D. 失误法32. 比内-西蒙量表的编排方法是（ ）。A. 并列直进式 B. 混合螺旋式C. 因素分析法 D. 逻辑分析法33. 受应试动机影响最小的测验是（ ）测验。A. 成就 B. 智力C. 能力 D. 投射34. 以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。A. 大 B. 可靠C. 小 D. 不确定35. 不属于行为主义理论体系的概念是（ ）。A. 替代学习 B. 自我实现C. 自我奖赏 D. 行为自控36. 心理咨询对精神障碍患者的作用是（ ）。A. 消除症状 B. 系统治疗C. 预防复发 D. 精神分析37. 心理咨询师与求

8、助者之间的交往距离应该属于（ ）距离。A. 公众 B. 个人C. 社交 D. 亲密38. 受工作范围限制，心理咨询师（ ）。A. 对精神障碍患者无法提供任何帮助B. 可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C. 对心理危机无法提供有效的干预D. 不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助39. 摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（ ）。A. 征得督导师同意 B. 符合求助者的利益C. 征得求助者同意 D. 符合咨询进程需要40. 在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（ ）。A. 进行可靠性验证，并做必要的说明B. 直接使用，并作为重要的参考依据C. 先行筛选，避免对求助者构成偏

9、见D. 注意排序，不对求助者形成暗示41. 对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（ ）。A. 是否有严重精神病家族史B. 是否有器质性病变作基础C. 其症状能否用心理学理论来解释D. 其症状能否被心理咨询师所理解42. 提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。A. 个案法 B. 推测法 C. 实验法 D. 调查法43. 咨询关系的建立受到（ ）的双重影响。A. 咨询动机与期望程度 B. 咨询师与求助者C. 咨询技巧 D. 职业理念44. 正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和（ ）。A. 咨询特质 B. 共情C. 咨询技巧 D. 执业理

10、念45. 积极关注指的是关注求助者的（ ）。A. 身体状况 B. 言行的积极面C. 负性情绪 D. 对咨询师的态度46. 首先使用智力年龄概念的是（ ）量表。A. 比内西蒙 B. 韦克斯勒C. 斯坦福比内 D. 瑞文47. 行为主义心理学的先驱人物是（ ）。A. 冯特 B. 科勒 C. 斯金纳 D. 华生48. 在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（ ）。A. 进行可靠性验证，并做必要的说明B. 直接使用，并作为重要的参考依据C. 先行筛选，避免对求助者构成伤害D. 注意排序，不对求助者形成暗示49. 对求助者做出严重心理问题诊断前，应该分析求助者（ ）。A. 是否有严重精神病

11、家族史B. 是否有器质性病变作基础C. 其症状能否用心理学理论来解释D. 其症状能否被心理咨询师所理解50. 咨询的终极目标与具体目标的关系是（ ）。A. 从终极目标着眼，从具体目标着手B. 以具体目标为指导，实现终极目标C. 从具体目标着眼，从终极目标着手D. 由具体目标出发，确定终极目标51. 在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（ ）。A. 寡言 B. 沉默 C. 赘言 D. 抵触52按照韦氏智商分级标准，智商分数在3549分之间属于（ ）智力缺陷。A轻度 B中度C重度 D极重度53. 中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为（ ）。A. 15 B. 16 C. 17 D.

12、1854. EPQ的记分步骤并不包括（ ）。A. 数出Q量表原始分数 B. 获得各量表原始粗分C. 用原始分转换T分数 D. 制作EPQ量表剖面图55HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定，但主要适用于（ ）人群。A精神分裂症 B抑郁症C双相障碍 D神经症56. 人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（ ）的联系。A. 心理上 B. 认知上 C. 行为上 D. 道德上57. 了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是（ ）。A. 自我暴露程度 B. 相互评价C. 情感卷入程度 D. 目光58. 人际吸引的最强烈的形式是（ ）。A. 亲和 B. 喜欢 C. 亲情 D. 爱情59. 根据安德

13、森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（ ）。A. 智慧 B. 真诚 C. 热情 D. 幽默60.（ ）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。A. 亲和 B. 利他关系 C. 依赖 D. 人际吸引二、Multiple Choice Exam 多选题（每题0.5分40，共20分）61. 向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（ ）。A. 什么是心理咨询 B. 咨询师临床水平C. 求助者权利义务 D. 心理咨询的过程62. 控制会谈和转换话题的技巧包括（ ）。A. 释义 B. 使用情感的反射作用C. 中断 D. 使用是非鲜明的质疑63. 选择会谈内容的原则包括（ ）。A. 应该能适合咨询师专业水平 B. 应该能符合求助者接受能力C. 对病因有直接或间接针对性 D. 必要时讨论精神分裂症症状64. 对求助者形成初步印象的内容包括（ ）。A. 对心理问题严重程度形成大致判断 B. 对可能采取的干预措施的初步设计C. 对引发问题的深层原因的初步分析 D. 对心理问题的类型形成大致的诊断65. 为了有效地积极关注，应该注意（ ）。A. 避免盲目乐观 B. 重视负性情绪C. 反对过分消极 D. 立足实事求是66