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1、群众路线教育领导讲话稿 群众路线是中国共产党获取政治合法性的重要源泉,群众路线是中国共产党治理国家的重要方法。新时期坚持贯彻群众路线意义重大,有助于党加强与人民群众的血肉联系,保障党的各项工作顺利开展。下面就是给大家整理的群众路线教育领导讲话稿，仅供参考。群众路线教育领导讲话稿(一) 党的群众路线教育实践活动时间紧、节奏快、影响深，纪检监察机关应充分发挥职责职能，突出为民务实清廉活动主题，在转职能、转方式、转作风中深入开展教育实践活动。 一要明确学什么，做明白人。我们要学习和对照党史、党章，了解我们党从无到有、从小到大的光辉历程，把握好每一位党员干部行为的总规范、总遵循;要学习和掌握中央八项规
2、定以来党对作风建设的系列新规新章，分析纪检干部面临的新情况，明确新任务，把握新方向;要重温和细学廉政准则，深刻把握党员领导干部廉洁从政行为的基本法规，守住行为底线;要学习先进典型，以焦裕禄精神为镜、以身边的先进典型为镜，对照先进找差距，对照差距明方向，补钙强筋骨，竞进转作风。 二要反思缺什么，做清醒人。反思不足是开展好活动的重要环节。我们要保持清醒的头脑，从灵魂深处爆发革命，在学习教育中深刻反思自己身上还缺什么，真正从思想根源上查四风之害、祛行为之垢;要对照焦裕禄等鲜活的先进典型，认真查找自己的缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题;要边学边思，严明纪律，严于修身，从自己做起，从现在改起，端
3、正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人的良好形象。 三要找准查什么，做局中人。查摆问题是开展好活动的关键步骤。要广开言路、开门纳谏，俯下身子、放下架子，以整风的精神开展批评和自我批评，深入剖析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色。广大纪检监察干部要切实围绕三转，在教育实践活动中自觉将目标和精力聚焦到作风建设上。在监督其他干部作风问题的同时，也要深入查摆四风问题在自己身上的表现。古人云：千里之堤，毁于蚁穴。如果不认真对待和有效根治存在的问题，就好比高楼大厦钢筋锈蚀之隐、千里河堤蚂蚁群居之患。我们必须引起警醒，做到沉下去、摆进去、融
4、进去，洗心革面，赢得信任。 四要弄清改什么，做带头人。整改问题是对领导干部开展好活动的最终要求。要破除四风，以整风精神解决突出问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，真正红红脸、出出汗、排排毒，取得令群众满意的成效。纪检监察干部要坚持高标准、严要求，对照问题率先整改，带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头交心谈心、带头开展批评和自我批评，坚持做到正人先正己，主动接受广大党员、群众的监督，切实做好党的忠诚卫士，当好群众的贴心人。群众路线教育领导讲话稿(二) 同志们： 今天上午，我们成功召开了全县党的群众路线教育实践活动动员大会，标志着这一活动正式启动。根据教育实践活动县委会班子集中学习方案，
5、今天我们利用晚上时间召开县委中心组学习会，集中学习有关会议、文件和讲话精神，以便同志们加深理解、深刻领会，切实把上级重要决策部署精神贯彻落实到教育实践活动中去，更好地指导和推动各项工作开展。借此机会，下面我再结合深入推动教育实践活动的开展，就如何进一步加强学习、推动发展讲几点意见： 第一，充分认识学习的重要性，解决为什么学的问题 我们党历来重视学习、勤于学习、善于学习。中央提出要建设马克思主义学习型政党、党员领导干部要作真学真懂真信真用的表率，着力提高理论素养和解决实际问题能力。因此，加强学习不仅是时代的需要，更是党和政府对各级领导干部提出的更高要求和赋予的重要职责。 (一)加强学习是党的群众
6、路线教育实践活动的重要环节。 开展好党的群众路线教育实践活动，学习教育是前提、是基础、是保障。政才书记在全市党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调：必须始终把学习教育放在突出位置、贯穿活动始终，只有思想认识的真正提高，才会有行动的高度自觉。对于我县来说，多数党员干部直接面对基层和群众、直接面对具体矛盾和问题，不扎实深入开展好学习教育环节，切实提高党员干部的思想认识和解决具体问题的能力，就难以抓好活动的查摆问题开展批评和整改落实建章立制这两个环节，整个活动就可能流于表面、浮于形式。因此，要切实把学习摆在更加突出的位置，打牢学习教育这个基础，才能实现活动扎实起步、即知即行，才能确
7、保活动不虚、不空、不偏，也才能取得实实在在的效果。 (二)加强学习是党员干部强化理论武装的重要途径。理论成熟是政治成熟的重要基础和标志。面对改革发展的新形势、新任务和人民群众的新期盼、新要求，全县各级党员干部必须切实加强对党的基本理论、政策、方针的学习，静下心来系统研读党章、党史，认真学习领会党的、届三中全会和系列重要讲话精神，结合实际学习市委四届三次、四次全会和县委十三届四次全会精神，真正把握精神内涵、掌握核心要义，切实加强理论武装，才能不断改造主观世界和客观世界，用发展着的马克思主义指导我县加快建设幸福美好新的新实践。 (三)加强学习是党员干部增强党性修养的重要手段。古人云：非学无以广才，
8、非学无以名识，非学无以立德。学习是党员干部加强党性修养、提升精神境界最根本、最有效的方式。具体到，就是要着力抓好党性党纪党风和道德规范教育，加强对党员干部开放包容、创新实干的龙马精神和三龙文化的教育，引导党员干部补精神之钙、筑思想之魂、立道德之范，才能坚定理想信念、锤炼道德操守、提升思想境界、增强政治坚定性，也才能有效防范四风问题、应对四大考验和化解四大危险。 (四)加强学习是党员干部提升执政能力的重要前提。学习的好坏直接决定着领导干部素质的高低，只有在知识和才干上出众，才能在能力和工作上服众。当前，正处于改革发展的关键阶段，特别是已被市委市政府定位城市发展新区，对党员干部的能力素质提出了新的
9、更高要求。但有些干部还满足于一般化，执行速度不快，工作效率不高，习惯于老套路，用简单的行政手段解决矛盾，缺乏驾驭全局和处理复杂问题的能力，执行起来力不从心。这就要求党员干部必须进一步增强学习的紧迫感和责任感，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，不断加强学习，切实提高思考问题、分析问题、解决问题的能力，不断提升执行能力，为加快建设幸福美好新做出新的更大贡献。 第二，切实增强学习的针对性，解决学什么的问题 县委已经专门出台了教育实践活动县委班子集中学习方案和20年县委中心组学习计划，确定了学习内容。总的来说，全县党员干部都要认真学习以下五个方面内容： 一是学习重要理论。政治理论学习是坚定理想
10、信念的基础，是明确举什么旗、走什么路的根本，大家要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，做坚定理想信念的表率。要收集整理人民日报重要社论，重庆日报评论员文章，渝政笔谈等系列评论，组织认真学习吸收，不断提升素质素养，丰富思想内涵。 二是学。和市委孙书记的系列重要讲话是我们前进的指针，对我们做好当前工作具有重要意义。今天我们学习了习在届一中全会上的讲话和市委孙书记的三个重要讲话精神。今后，我们还要系统学习相关讲话精神，将习和市委孙书记的讲话精神学懂、学通、学到位。 三是学习重要文件。今晚我们学习的20 年重庆市全面深化改革重点任务是全面深化改革的总依据，政治性、政策性、指导性都非
11、常强，会后大家要认真领会，指导我县相关工作。今后，对于中央和市委、市政府重要会议和文件，我们要及时纳入中心组学习计划，使我们随时随刻都能与中央、市委保持高度一致。 四是学习典型案例。案例学习可以震撼心灵，使我们有切身之感、切肤之痛。群众路线教育实践活动期间，我们将学习巴渝镜鉴系列文章和各地联系服务群众经验做法选编，大家要从反面案例中找出自身行为之垢，从正面典型中找到践行群众路线的正确道路。 五是学习发展本领。在学习理论、净化精神的同时，还要积极学习引领发展、服务群众的业务知识。我们安排了考察重点项目等实践内容，邀请专家举办龙乡大讲坛，培训文化旅游发展、现代都市农业发展等内容，大家要以群众路线教
12、育实践活动为契机，切实提高综合素质，推动经济大发展、民生大改善、形象大提升。 第三，注重提高学习的有效性，解决怎么学的问题 善学是提高学习能力的关键，各级党员干部特别是领导干部要认真研究怎么学习的问题，从方法措施上增强学习实效。 一是要坚持班子带头学。县委会将进一步加强党委中心组学习，每周组织一次集中学习，每次选取一个或者两个主题，由牵头进行领学或者主题发言，原原本本读、认认真真学、仔仔细细听、逐字逐句品，中心组成员都要结合自身工作实际，积极开展讨论，做好学习笔记和心得体会 ，以此推动各级党组织的学习，带动全县形成良好的学习风气。 二是要坚持层层组织全面学。县级领导干部要牵头组织各自分管联系镇
13、街、部门，分批次、分专题组织学习，分别到分管联系镇街、部门开展一次以上的讲学活动，真正做到领导干部精通、党员干部熟知、干部群众了解，让广大党员干部成为教育实践活动的实践者、示范者、推动者;各级党组织要把学习党的群众路线教育实践活动相关内容作为当前重要工作，组织广大党员干部全面学、反复学、深入学，确保学懂弄通，学精学透，为全县开展好教育实践活动打牢基础。 三是要坚持集中学习与个人自学相结合。各级党组织要不断创新学习载体，拓宽学习渠道，通过辅导报告、专家讲座、调研探讨等途径，不断增加学习的吸引力，变被动学为主动学，真正解决不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学的问题;各级党员干部要围绕教育实践活动
14、学习环节的目的意义，通过读原文、听辅导、写心得、搞调研等多种方法，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，突出重点，突破难点，完成学习内容，努力做到学得生动、用有成效。 四是要坚持专家领学与领导督学相结合。要主动邀请市委督导组成员、市委党校教授等学者专家做相关专题讲座，不断提升各级党员干部理论水平，增强开展教育实践活动的主动性、积极性;各督导组要通过不定期现场督学、每月督查、定期考核等形式对各级党组织学习开展情况进行考核督查，县级领导也要主动到各自分管联系部门开展督学活动，确保学习活动取得实效。 第四，高度重视学习的实用性，做到学用结合学以致用 古人讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行、耳闻之不
15、如目见之，目见之不如足践之。我们如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使学富五车、才高八斗，也不能说达到了学习的最终目的。领导干部坚持学习与运用相结合，就要在学习的过程中增强运用能力，在运用的过程中提高学习水平。 一是用学习指导实践，防止两张皮。这次教育实践活动不仅是一次学习活动，更重要的是一次实践活动，最终落脚点是经济发展上水平、人民群众得实惠。因此，我们的学习一定要围绕提高引领科学发展、服务人民群众的能力水平进行。要真正用学习解决思想认识问题。通过学习教育，切实解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，解决好世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的问题，牢固树立为民务实清廉的价值追求。要真正用学习解决本领恐慌。当前，深化全面改革、推动科学发展的任务异常艰巨繁重，建设城市发展新区对我们来说也是全新课题，针对我们的四大定位，如何发展新型工业、建设文化旅游城市、发展特色效益农业、打造生态屏障?都急需攻坚破题，需要我们的干部率先充电、换脑，弥补知识缺陷和能力不足。因此，要防止学习、工作两张皮，防止以任何原因放松对学习的
