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1、二 一九年升学模拟大考卷 三 语文试卷参考答案及评分标准 一 知识积累及运用 第1 5题 共2 4分 1 1 评分标准 2分 用楷体准确 规范地书写1分 标点符号书写规范1分 标点符号不 写或不规范扣1分 2 j n z i 2分 每个拼音1分 3 峭 改为 俏 拨 改为 拔 2分 每字1分 只找出未改正不得分 解析 此题属于微型语段阅读 综合考查考生的语文知识的积累和运用能力 第 1 题 属于田字格抄写类题目 主要考查书写能力 正确 工整 规范 美观是做好书写题的几 大要素 解答时 我们要从以下几方面入手 第一 数好格子 第二 不连笔 不涂改 不 写错别字 第三 注意楷书及其特点 楷书的特点
2、是横平竖直 规矩整齐 楷书的字 体简洁明快 流畅大方 结构整齐 格调和谐 楷书书写时切忌潦草 带笔 粘连 第 2 题要求给加点的字注音 考查考生对字音的识记能力和积累能力 解答的时候 我们要 注意形声字 形似字 多音字的读音 第 3 题考查考生辨识同音字和形似字的能力 解 答过程中 我们要认真阅读语段 审视每一个字词 同时要注意 只找出未改正不得分 2 B 2分 解析 此题考查考生使用成语的能力 解答的时候 我们可以在审视题干 明确答题指 向的基础上 采用排除法 A项 前仆后继 的意思是前面的人倒下了 后面的人继续跟 上去 形容英勇奋斗 不怕牺牲 用在这里不合语境 C项 天伦之乐 指家庭中亲人
3、团 聚的快乐 用在这里不合语境 D项 浮光掠影 的意思是像水面的光和掠过的影子一 样 一晃就消逝 形容印象不深刻 用在此处 不合语境 3 D 2分 解析 此题考查病句辨识能力 解答的时候 我们一要加大审题的力度 二要采用排除 法 A项语序不当 应将 干预 和 发现 互换位置 B项缺少宾语中心语 应该在 知识 之后添加 基础 C项两面与一面搭配不当 应删去 能否 或在 取得 前加上 是否 4 1 谁家新燕啄春泥 2 忽如一夜春风来 3 海内存知己 天涯若比邻 4 高峰入云 清流见底 5 学而不思则罔 思而不学则殆 6 示例 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 共1 0
4、分 每空1分 出现错别字 漏字 添字则该空不得分 解析 此题要求名句默写 考查考生的识记 书写能力 难度不大 第 1 2 题为上下 句直接型默写 第 3 5 题为理解型默写 第 6 题为开放型默写 直接默写时要注意 燕 忽 夜 的写法 解答理解型默写 一要截取要准 二要注意 涯 罔 殆 的写法 开放型默写的解答 要注意审题 明确答题指向 写出的句子不分课内课外 只要符合要 求即可 5 1 朝花夕拾 阿长 长妈妈 2分 每空1分 2 观音菩萨 上山去把如来的金字压帖揭起 意思对即可 2分 每空1分 解析 此题考查名著 朝花夕拾 和 西游记 的阅读知识 检测考生的识记 积累能力 区地东龙 页 5
5、共 页 1 第案答文语 解答此题的时候 我们一要知晓答题指向 二要仔细阅读所给语段 语段A出自教材 阿长与 所设考题 难度不大 语段B出自 西游记 答题时应结合相关故事 情节 二 口语交际及综合性学习 第6 9题 共1 0分 6 示例 中国文化崇尚 和 2分 解析 此题考查考生提取信息的能力 解答的时候 我们要抓住材料中的关键词句 中国人 认同 和 7 2分 解析 此题考查考生的理解能力 探究能力 解答的时候 我们一要审视题干 二要认真 阅读六则材料 并且抓住每则材料的主旨 三要采用排除法 选出不符合要求的两项 第 则主要表现蔺相如的大智大勇 第 则主要表现蒲松龄的志气 8 示例 这位同学 对
6、不起 我不是故意的 请你原谅 弄脏了你的衣服 我负责给你清洗 干净 可以吗 3分 称呼1分 语气委婉1分 语言表述简洁准确1分 解析 此题考查考生的口语交际能力 解答的时候 我们要注意交代清楚以下几项 称 呼 礼貌用语 原因 委婉的语气 9 示例 感 谢 信 敬爱的李老师 您为我班同学做的 以和为贵 专题报告 在同学间产生了巨大反响 同学们受益匪 浅 更加深入地了解了 和 的内涵和作用 您精彩的演讲深深吸引了大家 您渊博的知 识让大家羡慕 您的敬业精神令大家钦佩 全班同学对您的辛苦付出表示衷心的感谢 此致 敬礼 九年 1 班全体同学 2 0 1 9年3月2 9日 评分标准 3分 格式1分 内容
7、2分 解析 此题考查考生的应用文写作 感谢信的格式为 1 标题 第一行的正中用较大的 字体写上 感谢信 三个字 2 称呼 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名 姓名后面 可以加适当的称呼 称呼后用冒号 3 正文 第三行空两格起写正文 4 结束语 即致 敬语 另起一行空两格写上 此致 换一行顶格写上 敬礼 5 署名 日期 在正文后 第三行右方写上发信单位名称或者个人姓名 在正文后第四行右方写上发信的日期 三 阅读理解及分析 第1 0 2 5题 共3 6分 一 阅读古诗文 回答1 0 1 3题 共1 0分 1 0 这首诗借对赤壁之战的评述来抒发自己的感慨 表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平 之气 2分
8、 解析 此题考查考生理解诗歌情感的能力 把握作者的思想感情可以从以下几个方面 入手 结合背景 把握诗词的感情 分析诗眼 透视诗词的感情 解读意象 挖掘诗词的情 感 借助典故 探寻诗词的情感 此类题目的一般答题格式 1 通过 内容 抒发 寄寓 了作者 的情感 2 通过描绘 的景物 抒发了诗人 的情感 歌颂了 区地东龙 页 5 共 页 2 第案答文语 品质 批判了 观点 1 1 1 选拔 2 回答 2分 每个词语解释正确1分 解析 先要大致了解文章内容 弄清句子的意思 根据句意和对文言常用词的掌握来判 断字词义 注意文言文中一词多义的特点 要根据语境仔细辨析 注意课外文段中加点 字在课内出现时的解
9、释 1 2 1 将军向宠 性情德行平和公正 了解通晓军事 2分 2 今天我看他出门 虽然志向远大 深谋远虑 却总是显出自己很谦虚的样子 2分 解析 疏通全文 在全文语境中大致了解句子的意思 翻译要做到三点 原意不能改变 关键字词要译准确 句子要通顺 第一句要注意 淑均 晓畅 的含义 第二句注意 深 的含义 1 3 诸葛亮推荐文武大臣的原则 忠诚 细心 能干 公正 久经锻炼和考验 晏子的标准则 是 有了缺点能虚心接受意见 并及时加以改正 2分 每点1分 解析 阅读两文 疏通文字 读懂内容 抓住选文中心确定答案 乙 文参考译文 晏子担任齐国的宰相 有一天坐车出门 车夫的妻子从门缝里偷看她的丈夫 她
10、的丈 夫为晏子驾车 头顶上 撑着大车篷 用鞭子赶着四匹大马 意气风发 十分得意 车夫不 久后回到家里 他的妻子请求离开 车夫问这其中的原因 他的妻子说 晏子身高不满六 尺 担任齐国的宰相 名声在各诸侯国中都很显赫 今天我看他出门 虽然志向远大 深谋 远虑 却总是显出自己很谦虚的样子 如今你身高八尺 却只是个替人赶车的车夫 然而 看你的样子 好像还觉得很满足 这就是我要离开你的原因 从这件事后 车夫常常克制自己 保持谦卑 晏子对此感到奇怪便询问车夫 车夫如实 回答 于是晏子推荐他做了大夫 二 阅读 外酥里嫩的 饼夹肉 回答1 4 1 7题 共8分 1 4 点出说明对象 饼夹肉 赤峰对夹 点出说明
11、对象外酥里嫩的特征 2分 每点1分 解析 此题考查考生的理解能力 分析能力 概括能力 说明文标题的作用一般从内容 和表达两个方面分析 内容上 点明说明对象是 说明对象的 特征 有些标题 只有说明对象 揭示说明内容 表达上 运用了 修辞 写作手法 句式或话题 具 体分析其作用 具体如下 运用比喻 拟人修辞 或化用诗句 成语 形象生动 新颖别 致 运用问句的句式 设问 疑问句 含词语 为什么 什么 为何 含符号 设置 悬念 引发人们思考 话题新鲜奇特 吸引读者 引起读者的阅读兴趣 引用热门话 题 贴近生活 1 5 做比较 把赤峰对夹和西安白吉馍做对比 突出说明了赤峰对夹娇小玲珑 多层酥脆的 特点
12、2分 说明方法1分 作用1分 解析 此题考查考生理解分析说明方法的能力 解答的时候 我们可以依据模式 说明 方法 通用作用 语境作用 去组织答案 说明方法包括做比较 做诠释 下定义 分类 别 列数字 举例子 打比方 摹状貌 辨识的时候 我们可以依据说明方法的概念和具 体段落 1 6 不能 最 表程度深 突出强调赤峰对夹在当地非常有名 是当地非常有名的特色小 吃 如果去掉就不能看出它出名的程度到底如何 和事实不符 最 字体现了说明文 区地东龙 页 5 共 页 3 第案答文语 语言的准确性 严密性 2分 结合文章内容说明理由1分 只判断不得分 指出说明文 语言的准确性1分 解析 此题考查考生体会说
13、明文语言的能力 此类题目的答题模式是 不能删去 删 去了 词 或句 句子 或语段 的意思就变成了 体现了说明文语言的准确 性 具体操作的时候 我们一定要忠实于原文 结合语境 1 7 制作对夹的面饼皮 烙面饼皮 制作熏肉 把熏肉片塞进饼皮里 2分 解析 此题考查考生提取信息的能力 解答的时候 我们可以依据题干要求 通读全 文 筛选关键词句 优化整合 简练 准确地表达 三 阅读 跳出心灵的 井口 回答1 8 2 1题 共9分 1 8 自觉拓宽思维与行动的边界 才能跳出心灵的 井口 2分 解析 议论文中 论点是作者发表的主要观点 论点通常在标题或文首或文尾的位置 联系全文找到作者概括性 提领或总结
14、地表达主要观点的 议论句 即是论点 首先看 标题 再看文首文尾 本文可从第 段中得出中心论点 1 9 举例论证 列举现实中 有的人 吃不得苦 经不住夸 沉不住气的现象 具体有力地证 明了 现实中 自我设限的 井口 时常可见 的观点 增强了文章的说服力 2分 论证 方法1分 作用1分 解析 此题考查考生分析论证方法及其作用的能力 解答的时候 我们可以依据模式 论证方法 通用作用 语境作用 去组织答案 论证方法包括举例论证 道理论证 对 比论证 比喻论证 四种论证方法的作用依次是 列举 概括事例 具体有力地论 证了 如果有分论点 写出它证明的分论点 否则写中心论点 从而使论证更具体 更有说服力 用
15、 填论据 深刻有力地论证了 的观点 有分论点就写分论点 否则写中心论点 增强了论证的说服力和权威性 将 和 填论据 加以比较 突出 强调 了 的观点 有分论点就写分论点 否则写中心论点 将 比作 生动形象地论证了 的观点 有分论点就写分论点 否则写中心论点 从而把抽象深 刻的道理阐述得形象生动 浅显易懂 就此题而言 我们要结合语境 进行具体分析 2 0 首先提出 跳出心灵的 井口 应该始终保持对未知事物的好奇 的观点 然后列举牛 顿 李可染的事例加以论证 最后得出 目光高远 向着地平线不断迈进 一个人就不会 在意眼前的波涛 的结论 3分 每层1分 解析 此题考查考生梳理论证思路的能力 此类题目
16、的答题范式是 1 论点在开头 首先 直接提出 的论点 观点 或首先提出 的言论 引出 的言论 通过写 的事例 典故 传说 寓言或引用名言 提出 的论点 引出 的论题 接着用 事例或名言 从正面 反面进行论证 最后得出 的结论 2 论点在结尾 首先 列举了 引用了 的事例 典故 传说 寓言或引用名言 从正面 反面进行论证 然后 得出 的结论 然后证明了 的观点 然后发出 的号召 提出 的希望 2 1 示例 能 因为邹忌觉得自己比徐公美的时候 其实就是处于心灵的 井口 而当他发 现自己的不足时 就是跳出了 井口 当他去劝谏齐王时 也是帮助齐王跳出自己的 井 口 2分 解析 此题考查考生的拓展探究能力 解答的时候 我们一要表明观点 二要阐述理 由 阐述理由的时候 我们既要理解文章的中心论点 又要结合邹忌的所作所为 并且 区地东龙 页 5 共 页 4 第案答文语 围绕论点展开论述 表述答案的时候 语言要简洁顺畅 四 阅读 父亲与车 回答2 2 2 5题 共9分 2 2 独轮手推车成为父亲致富的好帮手 小驴车是家里重要的交通工具 父亲坐着 途观 小汽车去省城过年 3分 每空1分 解析 此题考查考
