五年级上信息技术教案精美的边框重大版

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1、课题第4课 精美的边框第 1 课时课型新 课教学目标1通过自主尝试,了解各类边框的特点。2为相片选择合适的边框,让相片更漂亮。教学重点为相片制作合适的边框,让相片更漂亮。教学难点多图边框的制作。教具实验准备多媒体计算机教室教学环节设计教师活动学生活动、导入上一节课我们学习了怎样用“光景魔术手”把自己的相片作出作出影楼风格艺术照和数字滤色镜效果艺术照。你们觉得那些效果很炫很酷吗?(是的)想不想再做出更好看的效果呢?(想)好,今天我们就来学习为相片加上自己喜欢的边框,使我们的照片更炫更酷。二、新授首先老师给大家演示一下,同学们注意看,记住操作过程,等一下你们也要试一试哦。1、加上花样边框第1步 启

2、动“光景魔术手”,调入要处理的相片。比如从“童童相片”文件夹中调入“01.jpg”相片。第2步 调整相片具体步骤见书P21好,下面老师放开控制,大家按照书上的步骤完成一张照片的花样边框效果。大家也可以试一下边框合成里的其他边框效果,选择自己最喜欢的边框效果。下面我们来做更好看的多图边框,注意看。2.制作多图边框第1步 调入相片。如从“童童相片”文件夹中调入“02.jpg”相片。第2步 制作多图边框。具体步骤见书P22。好,下面老师放开控制,大家按照书上的步骤完成一张多图边框效果相片。巡视,关注需要帮助的学生。三、探一探同学们照过大头贴吗?(照过)好看吗?大家喜欢吗?(喜欢)看来大头贴是同学们非常喜欢的一种相片形式,“光影魔术手”为我们提供了拍摄和制作大头贴的功能,赶快去试试吧。让学生自己探究大头贴的制作。四、总结 今天我们学习了相片的花样边框效果和多图边框效果,大家回家以后要多多练习。学生兴趣得到激发按要求操作按要求操作探究学习作业布置:板书设计:教学后记:

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