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1、第十四课自制生日MTV（二） 备课时间：课题第十四课自制生日MTV（二）授课时间教学来源:学科网ZXXK目来源:Z.xx.k.Com标知识与技能1.制作生日MTV动画；更深入地理解动画的基本原理。来源:学*科*网来源:Zxxk.Com2.通过自主探究、合作学习的方法，培养学生独立思考、探究的能力。3.使学生善于学生和探索新知，在学习知识中寻找乐趣，并从中掌握信息技术的重要性。来源:学+科+网Z+X+X+K过程与方法在学生自主探究过程中，培养学生的观察与创作能力。情感、态度、价值观培养学生互相帮助，相互学习的良好品质。教学重点制作生日MTV动画。教学难点合理运用所学知识制作设计好的生日MTV动画
2、。教学方法讲练结合，多媒体演示。教 具教学过程一、创设情境很多同学已经完成自己的MTV，但是还不完整，你们有没有信心制作出一个完美的MTV呢？从而导入本课要学习的内容。出示本课任务二、探索新知1.组装旋转星星场景观看课件小组合作尝试布置背景学生汇报教师小结。利用任务驱动的教学理念，规定具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生的学习动机，培养学生自主学习的能力。教师讲解：尝试布置人物学生练习操作教师小结。师：白色圆形部分面积过大，会让场景单一，留出暗色的四角更显活泼。2.制作场景二学生尝试操作制作场景的背景，制作场景二人物。首先可以让学生通过网络，访问学习资源来自学，依据自身的学习
3、能力和知识结构，自主学习完成相应程度的学习任务。学生尝试后，提出疑难问题。然后小组进行讨论交流、合作研究，把在尝试中遇到的问题通过小组协作一一来解决，如果学生解决不了的，教师进行点拨示范，着重演示如何制作光圈。接着，让学生再实践，继续完善自己的作品，此时教师课间巡视，发现问题及时进行个别辅导。三、汇报成果，评价交流先自己评价，以便增加自信，同学之间互相欣赏作品，取长补短。然后进行师生互评、生生互评，通过多种形式的评价，以达到最佳的教学效果，让学生拥有成就感。环节时间52515板书设计第十四课自制生日MTV（二）1.组装旋转星星场景2.制作场景二作业设计教学反思通过多种形式的评价，以达到最佳的教学效果，让学生拥有成就感。
