四年级组工作总结述职报告

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1、 四年级组工作总结岁月之水又一次平静地流过六月,我们又即将结束一个学期,每当这个时候,我们总会用“时间的脚步匆匆,日复一日,年复一年”这些词眼来形容对时间的感慨。总结,意味着学年的结束,意味着回忆团队一行人走过的路,意味着对新学年的憧憬,最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。首先我来说说耕耘四年级组本学期有9位教师,另加一位行政人员苏萍主任组成,本组教师对待工作兢兢业业。不但自己的工作认真完成,学校布置的任务也总是积极地、及时地完成。苏萍主任:是组内年纪最大的一位。担任四(5)班的语文教学,她善于把工作提前完成,从不落后。还时常提醒我们想得不周到的地方。对待自己的教学也总是扎扎实实,虽然大腹

2、便便,培优补差丝毫不含糊。邓双教师:积极响应国家号召,是一位年轻幸福的二胎妈妈,儿女双全。还未修完产假的她,在苏萍主任去响应国家政策生二胎去的时候,毅然服从学校领导安排,放下嗷嗷待哺的孩子,担任四5班的语文教学工作,她亲切自然的教学风格赢得了家长和学生的喜爱。周秋红教师:特别让人感动的老师,她是一位高龄的二胎妈妈,既要负责大宝的教育学习,还要忍受身体的不适负责两个班的数学教学工作。但她没有向领导提出任何需要照顾的要求,她不仅上好自己的课,在复习阶段还经常要课给学生复习巩固学过的知识。两个教学班期末考试也取得了不错的成绩。我由衷地为周老师无私的付出而喝彩。王双老师:华安过来的交流老师。担任四1班

3、的班主任及语文教学工作,别看她长得好像未成年,实际上她已经是一位有着12年教龄的老教师了。她教学经验丰富,对待学生要求特别严格,四1班孩子们的书写整洁美观,在年级中颇有盛名。王老师特别有爱心,班上的王语嫣同学家境贫穷,王老师经常为她垫付学校收受的费用。熊玲玲老师:胡家过来的交流教师。“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”一直是全组老师对她的评价。她对待学生非常有耐心,经常听到她柔声细语辅导学生如何写作文的情景,反正你一天都别想和她说上几句话,因为她除了上课,就是备课,改作业,辅导学生。新时代的老黄牛精神在她身上是最好的诠释。罗玲君老师:担任四五年级各两个班的英语教学工作,除此之外她还担任大队辅导员

4、的工作。她的业务水平非常优秀,她经常自己动手制作教具,活泼可爱的教学风格深受孩子们的喜爱,本学期期末考试中她所带的班级平均分均为年级前茅。可收获喜悦成果的同时,又有谁知道罗老师的心酸呢!沉重的工作量让她与自己的第一个孩子无法相见,这就是一个教师的无私与伟大!韩群老师:担任两个班的数学教学工作。在家中她有上到百岁的老人需要照顾,下有未满3岁的孩童需要哺养。在学校她是青年骨干教师,有着创新独特的教学风格,在学校希望杯数学竞赛中取得第一名的好成绩。她幽默风趣的教学特点,高效务实的教学作风深受家长及学生的喜爱。张文芳老师:干劲十足的年轻教师,别看她年轻,对待学生却非常有一套。她带的班级在学校各项活动中

5、都取得了不错的成绩,班级学生的集体荣誉感非常强。她在数学教学中实行好带差的帮扶活动,效果特别好,她所带班的数学成绩一直名列年级前茅。郭慧杰教师:年轻的90后,对待工作非常认真负责。尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。注重自身素质的提高,不耻下问,经常向他人虚心学习。在教学中,充分发挥教师的主导作用,努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望,她们班孩子的语文素养是非常高的。再来夸夸我自己:年级组中的又一头老黄牛。每天最早来的那个是我,最晚走得还是我。我爱我的职业,我爱我的学生。我觉得热爱是做好一切的前提。总的来说,四年级组是一个团结的集体,向上的集体。如果谁有急事上

6、不了班,不用担心,不会造成空班的现象。大家互帮互助,有不同意见可以辨论,从不伤感情。对待学校的工作总是积极的配合,对我的工作也总是大力支持。我组有一个最大的特点,那就是教研风气浓厚。大家经常在一起讨论、研究教学难题。如语文教师认为“语文应该走进生活”。注意加强指导学生运用课堂学到的知识和形成的能力,积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实践活动。特别注重珍视学生的独特感受,鼓励学生大量阅读,由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。注重课内外紧密结合。同时重视对学生的思想品德教育,让每一个学生都能全面的发展,成为最棒的“我”。一学期以来,四年级组成功的完成学校交给的每一项工作。积极的配合学校开展各种

7、活动。同时也开展一些具有本组特色的活动。如:贫困生捐赠活动,发动学生学习雷锋精神,献出自己的一片爱心。在语文教师的指导下,每个月份都开展了的手抄报评比活动,锻炼了学生的动手能力,自主探究能力。组织教师进行家访,使学校与家庭教育有机结合,找到教育学生最好的途径。积极开展听课、评课活动。重视师德师风建设,教学教研能力培养。每两个星期,组内都会召开一次教师会议,或学习有关文件,或进行教研讨论。韩群、郭慧杰、王双、熊玲玲、罗玲君和张文芳老师各执教校级比赛课一节。郭慧杰老师还进行了语文教学三搞的教研活动。他们积极尝试教学的新路子,在课堂教学中,努力贯彻新理念,构建平等、和谐的课堂氛围。我再来说说收获一、

8、思想上:身为中国人,我们关心国家大事;身为南昌市民,我们为南昌的高速发展而感到骄傲;身为青山湖区人,我们密切关注本区的发展,积极参与本区的发展建设;身为教师,我们经常看书读报,用新的教学理念武装头脑。因此,每个人思想上收获丰厚。二、教育教学: 1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生机与活力,同时也打破了养尊处优的宁静,我们开始意识到自己的原始记录是那样的不堪回首,需要学习、充电,再学习、再充电,不然将很快被淘汰。2、教师:杨新莲老师是校课题组的成员之一,认真学习有关教育教研理论知识,积极探索有效的教学方法,不遗余力地帮助青年教师快速成长。柏浩老师的论文试论新课程中小学语文教师角色的定位和王拾香

9、老师的论文创新应给学生创新的时空分别获南昌市二十二届学术年会三等奖、二等奖。同时王拾香老师被学校推选为市优秀班主任候选人。敖慧容老师在首界红谷杯教学竞赛中荣获数学组二等将。在学校举行的教案竞赛中敖慧容老师荣获数学组一等奖,本人获语文组二等奖。3、学生进步了在手抄报、作文竞赛和英语能力竞赛中等活动,有许多孩子表现优秀取得了不错的成绩。在青山湖区诗歌朗诵比赛中,学生表现优秀,朗诵水平、朗诵技巧都有很大的提高。四(2)班获青山湖区优秀班集体,并有一批学生在校六一大会上受到表彰。四5班同学将在7月1日参加南昌市的军事演习活动。总之,通过四年级组全体老师的不懈努力,学生在各方面都得到了长足地进步。最后聊聊反思1、少部分学生自学能力较差,在学中缺少主动,我们在新的学期里,这方面要加大对学生的引导和教育力度。2、教师的气质需要培养,整体素养有待提高,提高的途径还需思考3、静下心来做学问需要时间和空间,在我们自身的学习方面还需要努力。

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