甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析

上传人:【**** 文档编号:120398326 上传时间:2020-02-06 格式:DOC 页数:17 大小:1.31MB
返回 下载 相关 举报
甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析_第1页
第1页 / 共17页
甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析_第2页
第2页 / 共17页
甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析_第3页
第3页 / 共17页
甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析_第4页
第4页 / 共17页
甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题 含解析(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20192020学年第一学期联片办学期末考试高二年级理科数学试卷一、选择题1.命题“若,则”的逆否命题是( )A. 若,则,或B. 若,则C. 若或,则D. 若或,则【答案】D【解析】【分析】根据逆否命题的定义即可写出原命题的逆否命题【详解】解:根据逆否命题的定义知,原命题的逆否命题为:若或,则,故选:【点睛】考查逆否命题的定义,以及写出原命题的逆否命题的方法,属于基础题2.“不到长城非好汉,屈指行程二万”,出自毛主席1935年10月所写的一首词清平乐六盘山,反映了中华民族的一种精神气魄,一种积极向上的奋斗精神,其中“到长城”是“好汉”的( )A. 充要条件B. 既不充分也不必要条件C. 充分

2、条件D. 必要条件【答案】D【解析】【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可【详解】解:设为不到长城,为非好汉,即,则,即好汉到长城,故“到长城”是“好汉”的必要条件,故选:【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,结合充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,属于基础题3.下列说法中,正确是( )A. “”是“”充分的条件;B. “”是“”成立的充分不必要条件;C. 命题“已知,是实数,若,则或”为真命题;D. 命题“若,都是正数,则也是正数”的逆否命题是“若不是正数,则,都不是正数”.【答案】C【解析】【分析】根据充分条件的定义加以判断 根据充分必要条件的定义加以判断 写出原命

3、题的逆否命题,根据互为逆否命题同真假加以判断;写出原命题的逆命题,然后加以判断;【详解】解:对于:由得不到,故“”是“”的不充分的条件,故错误;对于:由推不出,但是由能够得到,故“”是“”成立的必要不充分条件,故错误;对于:命题“已知,是实数,若,则或”的逆否命题为“已知,是实数,若且,则”,显然是真命题,根据互为逆否命题同真假可知原命题是真的,故正确;对于:命题“若,都是正数,则也是正数”的逆否命题是“若不是正数,则,不都是正数”,故错误;故选:【点睛】本题考查简易逻辑的基础知识:四种命题及真假,充分必要条件,属于基础题4.已知命题“设、,若,则”,则它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有

4、( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】B【解析】【详解】试题分析:由题意得,命题“设、,若,则”为真命题,所以它的逆否命题也为真命题;又由原命题的逆命题为“设、,若,则”为假命题,所以它的否命题也为假命题,所以在它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有一个,故选B考点:四种命题的真假的判定5.当双曲线:的焦距取得最小值时,双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意可得,可得取得最小值,由双曲线的渐近线方程,可得渐近线的斜率【详解】解:由题意可得,可得当时,焦距取得最小值,双曲线的方程为,即有渐近线方程为故选:【点睛】本题考查双曲线的渐近线

5、的斜率的求法,注意运用二次函数的最值的求法,考查运算能力,属于中档题6.若方程表示焦点在轴上的椭圆,则锐角的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】依题意可得关于的三角不等式,根据正弦函数的性质解答.【详解】解:因为方程表示焦点在轴上的椭圆所以即,由正弦函数的性质可得,又为锐角即故选:【点睛】本题考查椭圆的简单几何性质,以及正弦函数的性质,属于基础题.7.已知是直线被椭圆所截得的线段的中点,则直线的斜率是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】设直线被椭圆所截得线段,利用点差法可求直线的斜率.【详解】解:设直线被椭圆所截得的线段,因为线段中点为,即直线

6、的斜率是故选:【点睛】本题考查了中点弦问题,点差法是最好的方法,属于基础题8.若抛物线上的点到其焦点的距离为,则实数=( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据抛物线的定义,抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,即可求出结果.【详解】因为抛物线的准线方程为,又抛物线上的点到其焦点的距离为,所以,因此.故选B【点睛】本题主要考查抛物线的定义,灵活运用抛物线的定义即可求出结果,属于基础题型.9.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积等于( )A. B. C. 2D. 【答案】A【解析】【分析】写出抛物线的准线与双曲线的两条渐近线方程是解决本题的关键,然后确定三角形

7、的形状和边长利用面积公式求出三角形的面积【详解】解:抛物线的准线为,双曲线的两条渐近线方程分别为:,如图这三条直线构成边长为的等边三角形,因此,所求三角形面积等于故选:【点睛】本题考查三角形形状的确定和面积的求解,考查双曲线标准方程与其渐近线方程的联系,抛物线标准方程与其准线方程的联系,考查学生直线方程的书写,考查学生分析问题解决问题的能力,属于基本题型10.方程(x2y24)0的曲线形状是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】由可得: 或它表示直线和圆在直线右上方的部分故选11.双曲线C:的 一条渐近线的倾斜角为130,则C的离心率为A. 2sin40B. 2cos40C. D. 【

8、答案】D【解析】【分析】由双曲线渐近线定义可得,再利用求双曲线离心率【详解】由已知可得,故选D【点睛】对于双曲线:,有;对于椭圆,有,防止记混12.设是双曲线的两个焦点,点在双曲线上,若且,则双曲线的离心率为( )A. 2B. C. D. 【答案】C【解析】分析:由勾股定理得 (2c)2=|PF1|2+|PF2|2=|PF1PF2|2 +2,得到 e2e1=0,解出e详解:由题意得,PF1F2是直角三角形,由勾股定理得 (2c)2=|PF1|2+|PF2|2=|PF1PF2|2 +2=4a2+4ac,c2aca2=0,e2e1=0 且e1,解方程得e=,故答案:C点睛:(1)本题主要考查双曲线

9、的定义和双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用.(2)利用勾股定理及双曲线的定义建立a、c的关系是解题的关键二、填空题13.命题“”的否定是_.【答案】【解析】【分析】利用全称命题的否定可得出答案【详解】由全称命题的否定可知,命题“”的否定是“,”,故答案为“,”.【点睛】本题考查全称命题的否定,熟记全称命题与特称命题的否定形式是解本题的关键,属于基础题14.双曲线上一点到它的一个焦点的距离等于9,那么点到另一个焦点的距离等于_.【答案】3或15【解析】【分析】通过双曲线方程求出,再由已知条件,利用双曲线的定义能求出结果【详解】解:双曲线的标准方程是,设点到另一个焦点的距离为,双曲线上一

10、点到它的一个焦点的距离等于9,由双曲线定义知:,解得,或点到另一个焦点的距离是15或3故答案为:3或15【点睛】本题考查双曲线上一点到焦点距离的求法,解题时要熟练掌握双曲线性质,属于基础题15.一动圆与圆外切,同时与圆内切,则动圆圆心的轨迹方程为_.【答案】【解析】【分析】求出两个圆的圆心与半径,设出动圆的圆心与半径,判断动圆的圆心轨迹,推出结果即可【详解】圆x2+y2+6x+50的圆心为A(3,0),半径为2;圆x2+y26x910的圆心为B(3,0),半径为10;设动圆圆心为M(x,y),半径为x;则MA2+r,MB10r;于是MA+MB12AB6所以,动圆圆心M的轨迹是以A(3,0),B

11、(3,0)为焦点,长轴长为12的椭圆a6,c3,b2a2c227;所以M的轨迹方程为故答案为【点睛】本题考查轨迹方程的求法,考查椭圆定义的应用,考查分析问题解决问题的能力,转化思想的应用16.已知是抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点若为的中点,则_【答案】6【解析】如图所示,不妨设点M位于第一象限,设抛物线的准线与轴交于点,作与点,与点,由抛物线的解析式可得准线方程为,则,在直角梯形中,中位线,由抛物线的定义有:,结合题意,有,故点睛:抛物线的定义是解决抛物线问题的基础,它能将两种距离(抛物线上的点到焦点的距离、抛物线上的点到准线的距离)进行等量转化如果问题中涉及抛物线的焦点和准线,又能

12、与距离联系起来,那么用抛物线定义就能解决问题因此,涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可以优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线的距离,这样就可以使问题简单化三、解答题17.设命题:实数满足,其中;命题:实数满足.(1)当时,若为真,求的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1) (2) 【解析】【分析】(1)将代入,由为真可判断真且真,分别求解出命题对应的实数的取值范围,再求交集即可;(2)先将是的必要不充分条件转化为是的必要不充分条件,再结合端点值建立不等关系求解即可【详解】(1)当时,真,则,解得;真,则解得.为真,则真且真,故的取值范围为.(2)是的必要不充分条

13、件,则是的必要不充分条件,真,有,故.【点睛】本题考查由命题的真假进一步确定取值范围问题,根据包含关系求解参数取值范围,属于基础题18.(1)求过点且与双曲线有公共渐近线的双曲线的方程;(2)求双曲线的焦点到其渐近线的距离.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)设共渐近线的双曲线方程为,代点计算可得.(2)根据双曲线方程求出焦点坐标以及渐近线方程,再根据点到线的距离公式计算可得.【详解】解:(1)因为所求双曲线与双曲线有公共渐近线,所以可设所求双曲线的方程为因为所求双曲线过点,所以,得,所以所求双曲线的方程为(2)因为双曲线的方程为,所以双曲线的一条渐近线方程为,即因为双曲线的左、右焦点

14、到渐近线的距离相等,且为双曲线的一个焦点,所以双曲线的焦点到其渐近线的距离为【点睛】本题考查共渐近线的双曲线方程的计算问题,以及点到线的距离公式,属于基础题.19.如图所示,分别为椭圆的左、右两个焦点,A、B为两个顶点已知椭圆C上的点到两点的距离之和为4(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;(2)过椭圆C的焦点作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求弦PQ的长【答案】(1),;(2)【解析】【详解】(1)由椭圆定义,又点在椭圆上,椭圆方程为,焦点为(2)方程为代入椭圆方程得,设则20.已知双曲线以为焦点,且过点(1)求双曲线与其渐近线方程(2)若斜率为1的直线与双曲线相交于两点,且(为坐标原点),求直线的方程【答案】(1)双曲线C的方程为; 渐近线方程为(2)l方程为【解析】【分析】(1)设出双曲线C方程,利用已知条件求出c,a,解得b,即可求出双曲线方程与渐近线的方程;(2)设直线l的方程为yx+t,将其代入方程,通过0

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号