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1、一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A凝(y)望 愧怍(zu) 恻(c)隐 头晕目眩(xun)B破绽(zhn) 酬和(h) 阴晦(hu) 苦心孤诣(zh)C哽咽(y) 水藻(za) 栈(zhn)桥 周道如砥(d)D蝉蜕(tu) 洗濯(zhu) 狡黠(ji) 毛骨悚(sng)然 【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A朗润 凛洌 忍俊不禁 更胜一筹B真谛 默契 义愤填鹰 妇孺皆知C阔绰 慰藉 锋芒毕露 一代天娇D颓唐 羁绊 相形见绌 精巧绝伦【答案】D【考点定位】
2、识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A走进滨州玫瑰园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。B能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。C在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D为了避免今后不再发生类似的交通事故,我们必须严格遵守交通规则。【答案】C【解析】【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精
3、髓,又关照时代,引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。A B C D【答案】A【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。来源:学科网6下列说法完全正确的一项是( )(2分)A“豆蔻”指十五六岁的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是菊花的别名。B司马迁是我国著名的史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,后人把这部书称为史记。C威尼斯商人是法国伟大的戏剧家莎士比亚的代表作,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。波澜起伏的情节
4、,引人入胜,扣人心弦。D小石潭记岳阳楼记属于我国古典文学中的“记”类作品,其作者分别是柳宗元、范仲淹,两位都在“唐宋八大家”之列。来源:学*科*网Z*X*X*K【答案】B【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。7默写。(7分)(1) ,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水(戴望舒我用残损的手掌)(2)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(十则)(3)潮平两岸阔, 。(王湾次北固山下)(4)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5) ,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)(6)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(7)杜甫在茅屋为秋风所破歌中表现崇高理想和济世情怀的诗句是 , !来源:学.
5、科.网Z.X.X.K【答案】(1)岭南的荔枝花寂寞地憔悴。(2)见贤思齐焉。(3)风正一帆悬。(4)病树前头万木春。(5)野芳发而幽香。(6)似曾相识燕归来。(7)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!来源:学_科_网【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。8名著阅读。(4分)(1)下列关于名著的表述有误的一项是( )A傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。B繁星春水是冰心的“小诗”集,它们大致包括“对母爱和童真的歌颂”“对大自然的崇拜和赞颂”“对人生的思考和感悟”三方面的内容。C斯威夫特的格列佛游记借奇
6、异的想象,对当时英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、教育、文化等方面的社会现实作了尖锐而深刻的讽刺。D高尔基的童年以一个小孩的眼光讲述了一段童年往事,刻画了坚强勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和贪婪残暴的外祖母等人物形象。(2)阅读下面两段文字,回答问题。(2分)达雅已经转为正式党员。她工作非常努力,尽管个人生活非常不幸,但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工:她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪,这减轻了他的痛苦。有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这
7、条道路,他将能回到战士的行列。以上文字节选自小说 ,“这条道路”指的是 。【答案】(1)D(2)钢铁是怎样炼成了 写作(或文学创作) 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。9请参加“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。(4分)(1)请仿照实例,从“清明节”“中秋节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。(2分)实例:春节,贴“福”字,期盼健康平安,富裕和谐。来源:Z*xx*k.Com (2)材料一:随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失;更让人惋惜的是,很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。材料二:北京师范大
8、学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出,过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节舞龙舞狮、逛庙会,都很有趣。请根据以上材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。(2分)【答案】(1)示例一:中秋节,吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。示例二:清明节,折柳,祛恶辟邪。(2)示例:应重拾传统节日文化内涵,增强节日的娱乐氛围,社区应该多组织传统节日活动,要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。(写对其中一点得1分)【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。二、阅读(共43分)(一)阅读下面这首诗,完成1
9、0、11题。(4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(二)阅读下面的文言文,完成12-17题。(13分)10.下列对诗歌的理解有误的一项是( )(2分)A首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程,突出了生平的艰辛,命运的曲折。B颔联运用比喻和拟人,把个人命运和国家局势交织在一起,表达了国破家亡的悲哀。C颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了形式的险恶和境况的危苦。D尾联直抒胸臆,以高亢的情调收束全篇,为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。11“人生自古谁无死?留取丹心照汗
10、青”是千古传诵的名句,影响深远,请说说你的理解。(2分)【答案】10.B11自古以来,人都不免一死,但要死得有价值、有意义,名垂青史,(1分)表达了诗人以死明志、为国捐躯的爱国主义精神(1分)。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。甲于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥
11、于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自邹忌讽齐王纳谏)12用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2分)臣 诚 知 不 如 徐 公 美13下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )(2分)A王之蔽甚矣/遮天蔽日来源:学科网B数月之后/珠可历历数也C期年之后/陈太丘与友期行D臣之妻私臣/燕雀安知鸿鹄之志哉14.从文中看,最终能使齐国“战胜于朝廷”的原因是什么?(2分)【答案】12.臣/诚知/不如徐公美。13.D14.一是有像邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王
12、善于纳谏。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。乙 刘宽字文饶,弘农华阴人也。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢日:“惭负长者,随所刑罪。”宽日:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其量。(选自范晔后汉书)注释类:类似。脱误:疏忽失误。幸:承蒙。15.解释下列句中加点的词。(3分)(1)宽尝行( ) (2)乃就宽车认之( )(3)何为谢之( )16请将文中划线句子翻译成现代汉语。(2分)惭负长者,随所刑罪。17
13、.选文中的刘宽是一个怎样的人?(2分)【答案】15.(1)曾经(2)走近(靠近)(3)道歉16.我对不起像您这样的忠厚长者,随便您怎样责罚都行。17刘宽是一个宽容(或宽宏大量)、忠厚的人。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【考点定位】欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。(三)阅读下面的文章,完成18-21题。(10分)从幻想走向现实的全息技术余重秀从经典的星球大战到钢铁侠 ,立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动,不仅带来了震撼的视觉效果,也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢? 全息,是指事物发射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信