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1、小学语文总复习基础知识汇总 好句积累 写景古诗 落红不是无情物，化作春泥更护花 （龚自珍） 造物无言却有情，每遇寒尽觉春生 （张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿纱窗 （刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 （李 白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东 （陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 （元 稹） 爱国名言 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 传统美德 轻诺必寡
2、信。老子 民无信不立。论语 不精不诚，不能动人。庄子 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。礼记 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。袁氏世范 环保宣传语 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。 人生感悟 人非生而知之者，孰能无惑？师说 一鼓作气，再而衰，三而竭。左传 甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子 种树者必培其根，种德者必养其心。传习录 操千曲而后晓声，观千剑而后识器文心雕龙 外国名家名言 正直是道德之本。（埃及）迈哈福兹平民史诗 眼泪无法洗去痛苦（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟 最伟大的见解是最朴实的。（英国
3、）弋尔丁蝇王 人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫静静的顿河 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯 百年孤独 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰弋尔飞鸟集 只有那些勇敢的镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危在马拉）阿斯图里亚斯玉米人 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国 海明威老人与海 诗词积累 春天 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，到春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 鸟鸣涧 （唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 江畔独步寻花 （唐）杜甫
4、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 诗经 采薇 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏 秋天 马 诗 （唐）李贺 大漠沙如雪 ，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 西江月 夜行黄沙道中（宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 天净沙 秋 （元）白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 七步诗 （三国 魏）曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下烯，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？ 送别 芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客
5、楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 卜算子 送鲍浩然之浙东 （宋）王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 借物言志 石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 竹石（清）郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 爱国 闻官军收河南河北（唐）杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 己亥杂诗（清）龚自珍 九州生气恃风雷，万马其喑究可哀。我劝天公重抖擞，不
6、拘一格降人才。 珍惜时光 浣溪沙（宋）苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇幕雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 明日歌 （清）钱鹤滩 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 民俗节日 元日（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 清明 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有
7、，牧童遥指杏花村。 现代诗歌 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫道： 爬出来吧，给你自由！ 小学语文基础知识汇总之修改病句(1) 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。
8、5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 二、改病句的三个步骤读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意(改得少、改得巧) 三、改病句练习。 1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 5)这本书对我很感兴趣。 6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
9、 7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 8)繁星的作者是巴金写的。 9)我们要积极响应人人动手，绿化祖国。 10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 11)我们开会通过并讨论了他的建议。 12)小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。 (16)科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。 (18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 (20)上
10、课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。 (26)小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为模范班主任的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。 (29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。 (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很
11、通顺。 小学语文基础知识汇总 之 标点符号 小学语文基础知识汇总 之 标点符号 破折号 破折号的主要用法可以归纳如下。 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰珠穆朗玛峰。” 括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。 解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。例如：“太阳系除了九个大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星以外，还有40个卫星以及为
12、数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉尽管它并不总是可靠的告诉我，这事可能出了什么问题。” 2. 表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。 3. 表示话语的中断。例如：“班长他牺小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。 4. 表示声音的延长。例如：“顺山倒林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。” 5. 表示引出下文。例如：“在一篇题为论气节的文章里，他对五四以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。 6. 表示总结上文。例如：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般
