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1、一、选择题（共20个，每个1分，共20分）1.右图为三国鼎立示意图，哪个数字所示的地区是吴国 A. B. C. D. 2对“战时共产主义”政策评价不正确的是A.是一种为赢得战争而采取的非常经济措施B.使苏俄经济中社会主义成分完全巩固C.有利于打败国内反革命势力的联合反扑D.不利于社会生产力的不断提高3.汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施A.实行“削藩”B.颁布“推恩令”C.“罢黜百家，独尊儒术”D.在地方设“行中书省”4苏维埃俄国实行新经济政策是在A.十月革命夺取政权后 B.三年国内战争结束后C.革命导师列宁逝世后 D.苏维埃社会主义共和国联盟成立后519291933
2、年，当资本主义世界陷入严重的经济危机时，苏联的经济状况是 A.实施第一个五年计划，工业化全面加速B.工业总产值已经跃居世界第二位来源:学#科#网Z#X#X#KC.社会主义的经济成分已经取得了完全的胜利D.新经济政策继续推行，经济恢复迅速6凡尔赛和约中，最能体现巴黎和会分赃性质的规定是A.德国边界问题 B.成立国联 C.殖民地问题 D.军备问题7.“迟至1863年，中国的皇帝致函林肯，告知中国致力于保持与美国的友好关系发此函时，中国已经输掉了与西方列强的两场战争。”这“两场战争”是 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 A. B. C. D. 8古人赞颂大运河的历史功效说：“
3、北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”对此话解读最正确的是A开凿的目的是为了巩固统治 B以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭 C大大促进了南北经济的交流 D是世界上的伟大工程之一9战后建立的“凡尔赛华盛顿体系” A.消除了协约国帝国主义之间的矛盾 B.使不同社会制度的矛盾得到缓和C.暂时协调了帝国主义之间的矛盾 D.缓和了殖民地与宗主国之间的矛盾10.明清时期加强专制统治的措施有明太祖废除丞相 雍正帝设立军机处 实行八股取士 思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”A B C D11美、日、英等九国代表在19211922年召开华盛顿会议是基于A.美、日两国在欧洲矛盾尖锐 B.美、日两国在非洲矛盾
4、尖锐C.美、日两国在远东和太平洋地区矛盾尖锐D.美、日两国在美洲矛盾尖锐12下列对“古代中国经济发展”这一主题表述不正确的是A.唐朝商业繁荣，出现了市、坊分开的局面B.宋朝时期出现“苏湖熟，天下足”谚语 C.明朝从南美洲引进粮食作物玉米和甘薯 D.清朝闭关锁国政策杜绝一切对外贸易131929年经济大危机对资本主义的影响不包括A.结束了一战资本主义世界的相对稳定时期B.激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡C.根本上动摇了资本主义经济基础D.各资本主义国家间的矛盾进一步激化，造成战争危险14. 同一段历史，不同的角度看待就会有不同的表达和诠释。对15-17世纪欧洲的海外探险活
5、动，下列选项明显缺乏历史依据的表述是A全球化时代 B大航海时代 C大发现时代 D大工厂时代 15罗斯福新政的中心措施是A在农业方面 B.国家对工业的调整 C整顿银行 D.兴建公共工程16. 诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与下列哪一事件相关？()A 鸦片战争 B 第二次鸦片战争 C 甲午中日战争 D 抗日战争17. 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容中不能出现在 “资产阶级统治的巩固与扩大”这一学习主题中的是 A英国资产阶级革命 B美国南北战争 C俄国废除农奴制改革 D日本明治维新18.第二次世界大战前一年，英法出卖别
6、国利益换来自己的“和平”。这是指 A.幕尼黑阴谋 B.国会纵火案 C.华盛顿会议 D.珍珠港事件19.“往昔那种田园诗般的不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸烟囱，工厂里回荡着机器轰响，高炉前喷发出铁水光亮。”这一现象 A首先发生在德国 B造成了环境污染C降低了生产效率 D减少了贫富差距20构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是() A 侵略与抗争 B近代化探索 C新民主主义革命兴起 D多民族国家的统一二、非选择题（共4题，共 30分）21. (8分)制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发
7、展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：【纵览世界巨变】材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。大国崛起英国(1) 据材料一并结合所学知识，写出导致近代英国崛起的两大事件。(2分)来源:Z*xx*k.Com(2)19世纪60年代，一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。(2分)废除旧制度领导人A来源:Zxxk.Com亚历山大二世黑人奴隶制B【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。材料三：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按
8、共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 列宁材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”大国崛起美国(3)材料三中“我们计划”，这政策是什么？列宁为纠“错”而采取措施是？(2分)(4)结合所学知识写出材料四中“新的和更大胆的方法”的特点和核心措施。 (2分)22（10分）材料一：二战历程回顾A 此事件标志绥靖政策达到顶峰。B此事件标志着第二次世界大战的全面爆发。C此事件直接导致美国对日宣战，太平洋战争爆发。D此次战役既是苏德战争的转折点，也是第二次世
9、界大战的转折点。来源:学.科.网E此事件标志着欧洲第二战场的开辟，加速了德国法西斯的灭亡。F此次会议决定成立联合国，加速了二战胜利的进程。 材料二：1942年1 月，中、苏、美、英等26国在华盛顿宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议，这次会议实际上划分了战后世界的势力范围，战后出现了两级格局。摘编自川教版世界历史九年级下册 材料三：2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵材料四：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。（
10、1）写出上述材料中所描述的六个历史事件的名称。（6分）（2）根据材料二和所学知识，指出“宣言”的名称。（1分）概括世界反法西斯战争胜利的根本原因(2分)(3) 根据材料三、四和所学知识，和俄罗斯和中国举行盛大阅兵仪式的现实意义。(1分) 23（4分）阅读材料，回答问题材料一：关于中国农村20世纪70年代末的改革，有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。（1） 结合材料一和所学知识，写出能够佐证材料中观点的相关的制度名称（1分）材料二：“
11、改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路”。 1992年邓小平南方谈话（2）结合所学回答，1992年后，为继续“走出一条好路”党政府采取了什么措施？（1分）材料三：改革与开放，无论从哪个维度比较，2013年都与30多年前惊人地相似。1978年，十一届三中全会召开，揭开了改革开放的序幕，2013年，十八届三中全会召开，开启了全面深化改革的新征程；1979年，我国决定成立深圳特区，中国经济开始融入世界经济一体化，2013年，中国（上海）自贸区挂牌启动，被赋予深圳特区同等的历史地位。
12、-张小平开放与改革再出发（2013年12月26日中国经济导报）（3）根据材料三回答，2013年“与30多年前惊人地相似”的含义是什么？(2分)24. （8分）中美两个大国关系的发展对世界影响重大。阅读下列材料并回答问题：【回眸历史近现代中美关系】材料一：近现代中美关系的变化 中国近代史上，美国曾多次伙同他国一起侵略中国并迫使中国签订不平等条约。请问：（1）美国等八国侵华最后迫使中国签订了什么条约？（1分）（2） 根据材料一回答，中美两国曾在1945年以前实现过一次合作，这次合作取得的最伟大成绩是什么？（1分）美国哪位总统访问中国，促使了中美关系由紧张趋向缓和并最终促成1979年中美正式建交？（
13、1分）（3）分析“近现代史上中美关系的发展变化”，我们发现1840-1949年中美关系特征为：中国长期处于被动的地位，美国处于侵略中国、干涉中国内政的地位。据此，请结合中国当时情况，我们得出什么启示？（1分）【关注现在当今中美关系】材料二：4月7日，美国联邦众议院通过所谓“2014年确认台湾关系法与军舰移转法案”，要求政府应对台出售巡防舰。外交部发言人表示，中方一贯坚决反对美国向台湾出售武器中方要求美国不要干涉中国内政，不要损害中美关系，不要让中美关系曲折发展。（4）2014年，奥巴马在海牙会见习近平时重申，在台湾问题上美方的立场没有变化。那么，自两国建交以来美国在台湾问题上的立场是什么？（1分）（5） 根据材料二回答，影响“中美关系曲折发展”的主要因素是什么？（1分）美国“对台军售”对中美关系健康发展有什么危害？（1分） 【展望未来发展中美关系】材料四：中国是美国公司出口最大增长市场。“无论中国和美国都没法承受紧张的中美关系，我们相互需要，无论是在气候问题还是全球金融危机上。”(美国银行家道格拉斯帕尔)（6）根据材料四和所学知识，请你为“没法承受紧张的中美关系”提出建设性意见。（1分）来源:学科网ZXXK
