《五年级下册信息技术教案10DIY博客秀重庆大学版11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册信息技术教案10DIY博客秀重庆大学版11（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 10 DIY博客秀1教学目标1.了解尝试管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。2.掌握博客个人设置。3.通过博客设置,训练和提高学生的审美能力。2教学重点管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。3教学难点博客个人设置中图片的上调整与上传。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】激趣引入今天老师很高兴,所以刘老师要送你们三件礼物,他们就藏在这节课里,但是我只送给表现好的孩子,看看我们班那些孩子能得到刘老师的礼物呢!1、趣味引入:给学生观看T台展示秀,引入人穿了漂亮的衣服就吸引其他人的眼光。所有人都喜欢看美的东西,那么我们来看看下面两个博客,说说你更喜欢哪一个呢?2、展示两个博
2、客:一个为添加了头像、修改了昵称,设置了主题风格、版式的博客,一个为未加任何修饰的博客,两者形成对比,让学生对美化博客产生兴趣。活动2【活动】添加头像、修改昵称（选择模特）就像在现实生活中,你看到一个陌生人首先看到的是他的哪个部位?(脸)对了,在博客中同样,网络上有成千上万的博友拥有自己的博客,他们彼此并不认识,而每个博客都有一张脸,刚才刘老师的个人博客脸是什么样子的啊?(一只兔子头像)那你们想不想给自己的博客添加一张好看的脸呢?这个脸,可以放置你们自己的头像,也可以选择好看的图片。现在刘老师要送出我今天的第一份礼物:你们的头像!他藏在你们电脑中c盘program文件夹里top那个文件夹里。去
3、找到属于你们的礼物吧!1、学生看书p64完善博客个人资料的内容,试着为自己的博客修改一个好听的名称、添加一个可爱的头像。(3分钟)2、教师演示操作过程。A单击导航栏上的“关于我”-点击个人资料右上角的“管理”进入更改头像昵称界面,在头像昵称拦下设置。B更改昵称C单击浏览,在电脑中选择图片存放的位置。D保存活动3【活动】设置主题风格（布置舞台）你要为你的模特选择一个什么样的舞台,什么颜色,什么风格,是非主流酷酷的,还是天真可爱的,还是秀雅宁静的呢?下面我们就一起来为自己的舞台添加一个主题风格。1、点击页面设置按钮,进入页面设置。2、单击风格设置菜单,里面有很多很多风格的选项,孩子们探一探,怎么为
4、你的博客添加一个风格皮肤呢?3、请一位孩子口述操作。4、学生完成为自己博客添加主题风格的操作。活动4【活动】自定义风格（为舞台添加“我”的元素）刚才的选项里一共加起来不过几十种模板,不想跟别人的界面一样怎么办呢?可以设置自定义风格。教师演示操作:1、进入“页面设置”界面。2、单击“自定义风格”,选择纯色或者炫色。3、现在还是会跟其他同学一样,怎么办呢?我们来改一改这个背景图:A单击“修改头图”B单击上传图片按钮-在对话框中选择需要的图片,这里,刘老师送给你们的第二份礼物就要送出来了,同样在你们c盘地那个文件夹中。叫做头图背景的文件夹里,去选选,喜欢哪一个就拿到你自己的博客中吧!C保存,查看主页。活动5【活动】评价1、现在刘老师要送出今天的第三份礼物,一个玩具,大家看看这个flash:这个玩具说:我想看看这个秀,他想看谁的秀呢?我们来问问?老师吧!我们请一位老师来帮我们喊开始和停,看看选中了谁的秀!运行flash,选择学生计算机号码。2、学生自述设计的用意。
