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1、习作例文：一支铅笔的梦想基础练习一、用“”标出下列词语中加点字的正确读音。抽屉(shti)趴着(bp) 伪装(wiwi) 船篙(goho)稿纸(gogo) 萌芽(mnmng)二、在括号里填上合适的词语。()的芽儿 ()的花儿()的豆角()的丝瓜()的青蛙()的伞三、读句子，写出带点词的近义词。1我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿。()2我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞。()3或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。()四、用修改符号修改病句。1要在青叶间，长成长长的豆角。2运动场上有一根撑竿长长的。3这次活动全班同学大部分都参加了。五、照样子，用带点的词写句子。1哈，多么好玩！多么开心！_2伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在
2、伞上歌唱，有的在伞下玩耍。_3我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。_4就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。_主题探究一、例文结构1本文的结构是()。A总分B分总C总分总2全文一共有_个自然段。第_自然段是全文的总起，用一个问题引出下文。第_自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。二、铅笔的梦想1文中写了铅笔的_个梦想。2铅笔的第三个梦想是想成为_或_。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是_的。3铅笔还梦想为小松鼠当_，为小猴子当_。A船篙B撑竿C木筏D标枪4我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是()。A热心帮助别人B一心为自己着想三、续写梦想第六个梦想，是_。知道我要做什么吗？我要_。哈，多么好玩！多么开心！参考答案：习作例文：一支铅笔的梦想基础练习一、二、示例：嫩嫩漂亮长长嫩嫩可爱阴凉三、1.长出2.凉爽3假装五、示例：1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！2下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。3奶奶每天为我做饭，为我洗衣服，十分辛苦。4学习就像种庄稼，你花费多少时间，付出多少努力，取得多少成绩。主题探究一、1.C2七一七二、1.五2长长的豆角嫩嫩的丝瓜细长3BD4A三、示例：回到乡下的奶奶家里当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，看柳树姑娘跳舞 5 / 5
