通信工程学院matlab课程设计报告

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1、下载可编辑成绩南京工程学院课程设计说明书(论文) 题 目 模拟信号的数字化 课 程 名 称 Matlab通信仿真设计 院 (系、部、中心) 通信工程学院 专 业 电子信息工程(传感网) 班 级 学 生 姓 名 X X X 学 号 2 0 8 1 1 0 7 3 2 设 计 地 点 信 息 楼 C 216 指 导 教 师 潘 子 宇 设计起止时间:2014年 1月10日至 2014年 1 月 14日.专业.整理.下载可编辑目 录一、内容摘要 1二、课程设计目的和要求 2三、课程设计任务 2四、课程设计软件介绍 3五、课程设计原理 4六、PCM编码及仿真参数设置 9七、PCM解码及仿真参数设置 1

2、1八、PCM串行传输模型及仿真参数设置 13九、课程设计成品图14十、 SCOPE端的最终波形图 14 十一、主要参考文献15十二、总结与体会15一、内容摘要MATLAB软件是矩阵实验室的简称,是美国Math W orks公司出品的商业数学软件, 可用于算法开发、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境, 广泛用于数字信号分析,系统识别,时序分析与建模,神经网络、动态仿真等方面有着广泛的应用。主要包括MATLAB和Simulink两大部分。Simulink是MATLAB最重要的组件之一,它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集成环境。在该环境中,无需大量书写程序,而只需要通过简单直

3、观的鼠标操作,就可构造出复杂的系统。Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点,并基于以上优点Simulink已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于Simulink。Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具, 是一种基于MATLAB的框图设计环境,是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包,被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模,它也支持多速率系统,也就是系统中的不同

4、部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型,Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI) ,这个创建过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成,它提供了一种更快捷、直接明了的方式,而且用户可以立即看到系统的仿真结果。Simulink是用于动态系统和嵌入式系统的多领域仿真和基于模型的设计工具。对各种时变系统,包括通讯、控制、信号处理、视频处理和图像处理系统,Simulink提供了交互式图形化环境和可定制模块库来对其进行设计、仿真、执行和测试。.构架在Simulink基础之上的其他产品扩展了Simulink多领域建模功能,也提供了用于设计、执行、验证和确认任务的相应工具。Simuli

5、nk与MATLAB紧密集成,可以直接访问MATLAB大量的工具来进行算法研发、仿真的分析和可视化、批处理脚本的创建、建模环境的定制以及信号参数和测试数据的定义。二、课程设计目的和要求目的:1、掌握使用Matlab语言及其工具箱进行基本信号分析与处理的方法。2、 用matlab和simulink设计一个通信系统,加深对通信原理基本原理和matlab应用技术的理解;学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能,学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证;3、提高和挖掘学生将所学知识与实际应用相结合的能力,学习现有流行通信系统仿真软件MATLAB的基本使用方法,学会

6、使用这些软件解决实际系统出现的问题;4、培养学生的合作精神和独立分析问题和解决问题的能力;通过系统仿真加深对通信课程理论的理解。5、用MATLAB 完成模拟信号的数字化设计,掌握PCM编码、PCM解码和PCM串行传输模型的设计。要求:学生根据所学知识独立完成基本设计任务;欢迎进行创新设计,经老师审核同意并在条件允许的情况下,可以自行命题。本课程设计以上机编写MATLAB程序或用Simulink仿真为主,大部分时间由学生上机操作,要求在规定时间内完成系统设计与实现。课程设计报告中要有详细的建模与仿真过程,要求程序完备,模型准确,给出仿真参数,对仿真结果做详细说明。三、课程设计任务任务一:PCM编

7、码PCM编码是脉冲编码调制的简称,是现代数字电话系统的标准语音编码方式。A律PCM数字电话系统中规定:传输语音的信号频段为3003400Hz,采样率为8000次/s,对样值进行13折线压缩后编码为8位二进制序列。因此,PCM编码输出的数码速率为64kbps。 PCM编码的二进制序列中,每个样值用8位二进制码表示,其中最高比特位表示样值的正负极性,规定负值用0表示,正值用1表示。接下来的3位比特表示样值的绝对值所在的8段折现的段落号,最后4位的样值处于段落内16个均匀间隔上的间隔序号。在数学上,PCM编码较低的7位相当于对样值的绝对值进行13折线近似压缩后的7位均匀量化编码输出。任务二:PCM解

8、码 PCM解码器中首先分离并行数据中的最高位(极性码)和7位数据,然后将7位数据转换为整数值,再进行归一化、扩张后与双极性码相乘得出解码值。任务三:PCM串行传输模型 在以上两个任务的基础上,建立PCM串行传输模型,并在传输信道中加入制定错误概率的随机误码。四、 课程设计软件介绍MATLAB及Simulink建模环境简介MATLAB 是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分。Simulink是MATLAB最重要的组件之一,它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集

9、成环境。在该环境中,无需大量书写程序,而只需要通过简单直观的鼠标操作,就可构造出复杂的系统。Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点,并基于以上优点Simulink已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于Simulink。 Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具,是一种基于MATLAB的框图设计环境,是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包,被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的

10、采样时间进行建模,它也支持多速率系统,也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型,Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI) ,这个创建过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成,它提供了一种更快捷、直接明了的方式,而且用户可以立即看到系统的仿真结果. Simulink®是用于动态系统和嵌入式系统的多领域仿真和基于模型的设计工具。对各种时变系统,包括通讯、控制、信号处理、视频处理和图像处理系统,Simulink提供了交互式图形化环境和可定制模块库来对其进行设计、仿真、执行和测试。.五、课程设计原理 基带信号的采样定理是指,对于一个频谱宽度为BHz的基带

11、信号,可唯一的被均匀间隔不大于1/(2B)秒的样值序列所确定。采样定理表明,如果以不少于1/(2B)次/秒的速率对基带模拟信号均匀采样,那么所得到的样值序列就包含了基带信号的全部信息,这时对该序列可以无失真的重建对应的基带模拟信号。例如电话话音信号的最高频率为3400Hz,为了保证无失真采用样,对其采样的最低速率必须大于等于6800次/秒,考虑到实际低通滤波器的非理想特性,数字电话通信系统中规定采样率为8000次/秒。 为了保证在足够大的范围内数字电话话音具有足够高的信噪比,提出了非均匀量化:在小信号时采用较小的量化间距,而在大信号时采用大的量化间距。在数学上,非均匀量化等价于对输入信号进行动

12、态范围压缩后在进行均匀量化。小信号通过压缩器时增益大,大信号通过压缩器时增益小。这样就是的小信号在均匀量化前得到较大的放大,等价于比较小间距直接对小信号进行量化,而已较大间距对大信号进行量化。在接收端要进行相应的反变换,即扩张处理,以补偿压缩过程引起的信号非线性失真。中国和欧洲的PCM数字电话系统采用A律压缩方式,即:Y= Ax/(1+lnA) 0 x1/A (1+lnAx)/(1+lnA) 1/Ax1其中,A是压缩系数为87.6,y是归一化的压缩器输出电压,x为归一化的压缩器输入电压。 图1-7 A律对数压缩特性实际中,A压缩律通常采用13折线来近似,十三折线如下图,图中先把x轴的(0,1)

13、区间分为8个不均匀段。 图1-8 13折线示意图其具体分法如下:将区间(0,1)一分为二,其中点为1/2,取区间(0,1/2)作为第八段;将剩下的区间(0,1/2)再一分为二,其中点为1/4,取区间(1/4,1/2)作为第七段;将剩下的区间(0,1/4)再一分为二,其中点为1/8,取区间(1/8,1/4)作为第六段;将剩下的区间(0,1/8)再一分为二,其中点为1/16,取区间(1/16,1/8)作为第五段;将剩下的区间(0,1/16)再一分为二,其中点为1/32,取区间(1/32,1/16)作为第四段;将剩下的区间(0,1/32)再一分为二,其中点为1/64,取区间(1/64,1/32)作为第三段;将剩下的区间(0,1/64)再一分为二,其中点为1/128,取区间(1/128,1/64)作为第二段;最后剩下的区间(0,1/128)作为第一段。然后将y轴的(0,1)区间均匀的分成八段,从第一段到第八段分别为(0,1/8),(1/8,2/8)、(2/8,3/8)、(3/8,4/8)、(4/8,5/8)、(5/8,6/8)、(6/8,7/8)、(7/8,1)。分别与x轴的八段一一对应。 模拟信号的数字传输是指把模拟信号先变换为数字信号后,再进行传输。由于与模拟传输相比,数字传输有着众多优点,因而此技术越来越受到重视。此变化成为A/D变换。A/D变换是

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