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1、樊城区2018适应性考试历史试题一、单项选择题1. 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 隶书【答案】A【解析】本题主要考查学生对商朝文字的准确识记。依据已学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，排除BCD，故选A。2. 毕昇的最大贡献是A. 改进了造纸术B. 发明了火药C. 编写了梦溪笔谈D. 发明了活字印刷术【答案】D【解析】结合所学知识可知，北宋时，毕昇发明了活字印刷术，他将胶泥做成陶活字，用来排版印刷，活字印刷术后来陆续传播到世界各地，选项D符合题意；而选项A是东汉蔡伦；选项B火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的；选项C编写了
2、梦溪笔谈是北宋科学家、政治家沈括；因此只有选项D符合题意，故选D。3. 火烧圆明园的野蛮侵略者是A. 美国B. 日本C. 八国联军D. 英法联军【答案】D【解析】依据课本所学，第二次鸦片战争时，火烧圆明园的侵略者。为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林。D项符合题意；第二次鸦片战争是英法联军发动，美俄是帮凶。A项不合题意；日本发动甲午中日战争，从朝鲜丰岛海面开始，B项不合题意；八国联军发动了侵华战争，在北京进行烧杀抢掠。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择
3、D。4. 孙中山领导辛亥革命的指导思想是A. 建立民国，平均地权B. 三民主义C. 马列主义D. 联俄联共扶助农工【答案】B【解析】试题分析：中国同盟会成立后，孙中山在民报发刊词中，将中国同盟会的革命纲领阐发为三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。三民主义是孙中山领导的辛亥革命的指导思想。故选B。考点：人教新课标八年级上册中国近代化的探索辛亥革命5. 第二次世界大战全面爆发的标志是A. 德军突袭苏联B. 德军突袭波兰，英法对德宣战C. 日军发动七七事变D. 日军突袭珍珠港【答案】B【解析】依据课本所学，1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。B
4、项符合题意；1941年6月德军突袭苏联，标志着二战规模的扩大。A项不合题意；1937年日军发动七七事变，全面侵华。C项不合题意；1941年12月7日，日军突袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着二战规模的进一步扩大。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。6. 美苏之间冷战开始的标志是A. 丘吉尔的“铁幕演说”B. 杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划的推行D. 北大西洋公约组织的成立【答案】B【解析】依据课本所学，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”出台，标志着
5、“冷战”正式开始。B项符合题意；1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的反苏、演说，又称铁幕演说。这次演说是以美国为首的西方国家发出的对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。A项不合题意；为了帮助西欧恢复经济，美国开始实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划，以扶持和控制西欧国家。马歇尔计划是“冷战”开始后的表现。C项不合题意；为了遏制苏联，加强对西欧的控制，在美国的策动下，1949年，美、英、法、意等西方12国成立北大西洋公约组织，北约建立也是冷战开始后的表现。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“冷战开始的标志”是解题的关键。1947年3月，杜鲁门主义的
6、出台，标志着美苏战时同盟关系的正式破裂，美苏之间冷战的开始；注意区分丘吉尔的“铁幕演说”。“铁幕演说”是冷战的信号，揭开了冷战的序幕，但不是冷战中的开始。7. 把邓小平理论确立为党的指导思想是在A. 党的十二大B. 党的十三大C. 党的十四大D. 党的十五大【答案】D8. 把邓小平理论确立为党的指导思想是在A. 党的十二大B. 党的十三大C. 党的十四大D. 党的十五大【答案】A学.科.网.学.科.网.学.科.网.学.科.网.9. 1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境A. 辽沈战役B. 平津战役C. 渡江战役D. 淮海战役【答案】A【解析】试题分析：三大战役是指1948年
7、9月至1949年1月，中国人民解放军同国民革命军进行的战略决战，包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三个战略性战役。其中辽沈战役于1948年9月首先发起，解放东北全境，淮海战役于1948年11月发起，标志着国民党在长江以北统治的瓦解，平津战役也于1948年11月发起，解放华北全境，而渡江战役于1949年4月发起，因此选A。考点： 人教版八年级上册人民解放战争的胜利 战略大决战。10. 我国省级行政单位出现于A. 宋朝B. 元朝C. 战国D. 秦朝【答案】B【解析】依据课本所学，元朝统一全国后，为加强管理，忽必烈推行汉制，进行了改革，实行行省制度。在中央设立中书省；在地方，设立行中书省（简称行省）作
8、为最高行政机构。我国省级行政建制开始于元朝。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、非选择题11. 阅读材料，回答问题。材料一：周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）秦朝“组织得很严密的帝国结构”具体是指什么？材料二：唐王朝的都城长安，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往中心，身着各式服装的边疆各族人云集到这里；西域诸国的商贸通过丝绸之路来往此城的常达数千人，是当时世
9、界上著名的国际性大城市。在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世的局面（2）根据材料，概括唐繁荣的表现。并分析原因。（3）清朝的对外政策，对当时中国产生什么影响？【答案】（1）专制主义中央集权（2）政治上的盛世、经济繁荣的表现、友好的民族关系、开放的对外关系；诗歌繁荣原因：统治者励精图治；政府开明、兼容的民族政策；政府开明、兼容的对外政策；（3）闭关政策使中国逐渐落后了【解析】（1）依据课本所学，秦始皇统一全国后，为加强封建统治，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，中央设立三公九卿，在地方上，推行郡县制。因此秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”指的是郡县制。“组织得很严密的帝国结构”指
10、的是秦朝实行的专制主义中央集权。（2）依据材料二“唐王朝的都城长安，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心还是各民族交往中心，身着各式服装的边疆各族人云集到这里；”可知，唐朝经济繁荣的表现、友好的民族关系、开放的对外关系等；依据材料“在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世的局面”，由此得出：统治者励精图治；结合课本所学，唐朝政府实行开明、兼容的民族政策，中外交往频繁；民族平等和平相处。（3）依据课本所学，清朝统治者认为天朝物产丰富，无须与外国通商；外商与沿海人民往来会危及清朝的安全。
11、于是实行闭关政策；闭关锁国政策虽有一定的自卫作用，但它使中国与世隔绝，失掉对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展，不能同外国进行科技文化交流，中国逐渐在世界上落伍了。12. 中国近代史既是一部西方列强的侵略史，又是一部中华民族探索民族解放的抗争史。根据所学知识解析下列问题。（1）屈辱：依据下面图示内容写出图一、图二、图三所对应的分别是哪一次战争？并分别给中国造成了什么影响？（2）探索：在中华民族探索民族解放的抗争斗争中。，出现了两位时代的巨人孙中山和毛泽东。他们各自为中华民族的解放事业做出了什么伟大贡献？【答案】（1）图一：鸦片战争；使中国开始沦为半殖民地半封建社会；图二：甲午中日战争；使
12、中国半殖民地化程度大大加深；图三：八国联军侵华战争；使中国完全沦为半殖民地半封建社会；（2）孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制制度（封建帝制），建立了中华民国（资产阶级共和国）；毛泽东领导中国新民主主义革命取得胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族解放和国家独立【解析】试题分析：(1)此问考查的是鸦片战争的相关史实。此问是读图题，学生观察图片的内容和文字，再联系课本所学知识确定答案。此问属于基础题，考察的是学生对相关史实的掌握程度，虽然简单但是学生要注意答题格式，问题中“分别”就是要学生一个一个答出来，还要按图的顺序答。1840年1842年的鸦片战争清政府战败，签订
13、了南京条约；1894年1895年甲午中日战争，清政府战败签订马关条约；1900年1901年八国联军侵华战争清政府签订辛丑条约。（2）此题考查的是毛泽东和孙中山的相关史实。题干中已经告诉了学生孙中山和毛泽东。他们各自为中华民族的解放事业做出了伟大贡献。学生把课本上所学的知识的答出来即可。但是学生要注意一点毛泽东的贡献要用概括性语言表达。考点：人教新课标八年级历史上册侵略与反抗第二次鸦片战争；人教新课标八年级历史上册侵略与反抗甲午中日战争；人教新课标八年级历史上册侵略与反抗八国联军侵华战争；人教新课标八年级历史上册近代化的探索辛亥革命；人教新课标八年级历史下册中华人民共和国的成立和巩固中国人民站起
14、来了。13. 阅读下列材料，回答问题。1689年，英国议会颁布权利法案，确立了君主立宪制的资产阶级统治。1787年，美国颁布宪法，美国成为一个联邦制国家，建立起三权分立的政治体制。1912年，中华民国临时政府颁布临时宪法，规定“中华民国之主权属于国民全体”。2月12日，清帝退位，清王朝在中国的统治结束。1917年，俄国二月革命，推翻了沙皇专制统治。1954年，中华人民共和国宪法颁布，把“人民代表大会制”确立为我国根本政治制度。（1）上述材料反映近现代世界政治制度的发展呈现一种怎样的趋势？（2）试列举世界现代史上有悖于上述发展趋势的史实（至少2例），并结合其结果，说说你从中得到的历史启示。【答案
15、】（1）由专制走向民主。（2）开放性试题，符合题意，言之有理即可。【解析】（1）依据材料的内容，英国的权利法案，确立了君主立宪制的资产阶级统治，限制君主专制；1912年中华民国临时政府颁布临时宪法，清帝退位，清王朝在中国的统治结束。1917年俄国二月革命，推翻了沙皇专制统治等，得出英中俄等国相关文献的颁布反映了近现代世界政治制度的一种发展趋势：由人治走向法治，由专制走向民主。（2）依据题干“世界现代史上有悖于上述发展趋势的史实。”即例举世界现代史上，违背专制走向民主，推行独裁专制的史实。结合课本所学，在19291933年经济危机的打击下，1933年德国建立法西斯政权，对内推行独裁专制：打击德国共产党，解散了一切工会，取缔了纳粹党以外的所有政党；强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士；还加强思想控制，焚毁大量进步书籍等。德国法西斯政权推行独裁专制，阻碍了民主的发展。有悖于由专制走向民主发展趋势。点睛：（1）问分析材料内容的共同点是解题的关键。各国颁布法律文件，提倡民主，赋予人民权利，反对专制；（2）理解题意回答“世界现代史上有悖于上述发展趋势的史实。”是解题的关键。要把握史实、结果、影响等。1
