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1、立体的截面立体的截面 一 自主预习 各小组自主预习 小组内合作交流完成 1 制定方案 明确目 标 2 动手操作 实践探究 圆锥 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 长方体 正方体 圆柱 球体 从不同的方向切一切 截面是什么 形状的 长方体的截面 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 正方体的截面 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 圆柱的截面 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 圆锥的截面 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 球体的截面 二 展示提升 从不同的方向切一切 截面是什么形状的 我的发现 二 展示提升 切的
2、位置不同 截面形状不同 二 展示提升 小试牛刀 下面的立体图形的截面是什么形状 图形 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 截面 形状 圆三角形圆长方形三角形梯形三角形 长方形 三 拓展延伸 下面底面半径3分米 高5分米的圆柱 两种不同的切 法 1 沿着侧面水平横切 2 沿着直径垂直纵切 增加28 26平方分米 表面 积有什么 变化 增加60平方分米 直径 高 三 拓展延伸 下面长10m 宽5m 高4m的长方体 三种不同的 切法 每种切法增加几个面 增加的面积是多少 增加2个上下面增加 100m 增加2个左右面增加 40m 增加2个前后面增加 80m 四 实践应用 课堂练习 温馨提示 1 切面长和宽分别是圆柱的什么 2 怎样计算圆柱的表面积 3 14 6 2 2 3 14 6 8 207 24cm 课堂练习 温馨提示 1 把它截成4段 需要截几次 2 表面积有什么变化 6 6 36dm 四 实践应用 谢 谢
