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1、ConsolidationlearningPlanUnit1Period3固学案 Importantexpressionsinclozetest lookupatSb抬头看某人react反应response回答 响应 expressone sfeelings表达某人的感受takeSbinone sarms搂某人在怀里findout找到 发现 查明 3 Haveyouhandedinyourschoolworkyet Yes Ihave Iguessit now A hasgradedB isgradedC isbeinggradedD isgrading handin 递交 呈送verbhan
2、d 手 钟表指针 人手 员工N C 4 Itwascarelessofyoutohaveleftthehousewithoutturningoffthegas Mygod A SowereyouB SowasIC SodidID SoIdid C SodidIso 倒装句表与前面内容一样 也 D SoIdidso 陈述句表对前面内容的肯定或附和 did相当于leftthehousewithoutturningoffthegas D 5 itistohaveacolddrinkonsuchahotday A WhatafunB ThereisfunC WhatfunD Howafun 感叹句表示
3、喜怒哀乐等情绪 多用what how引导 what用来修饰一个名词 how修饰一个形容词 副词或动词 本题中fun为不可数名词 C 6 Theboyhasmuchtrouble withothers forheisshy A communicateB tocommunicateC communicatingD communicated havetrouble in doingSth做某事有困难communicatewith1 与 交往 联系2 与 相通Herbedroomcommunicateswiththebathroom 她的卧室和浴室相通 C 8 Iusuallygotherebytra
4、in Whynot byboatforachange A totrygoingB tryingtogoC totryandgoD trygoing trydoingsth试着做某事trytodosth努力做某事whynot后加动词原形 D Expressionsincomprehending fortune运气 前途poison毒药 毒物insomecases在某些情况下opposite相反的 对面的unreasonable无理的 explain解释 辩解drive驱使referto指的是 提及leadto导致ideal理想的 Expressionsincomprehending likings喜好respectone steacher尊敬教师sharefeelingswithsb与某人分享感受inaword总而言之character品质 角色 followsbasamodel以某人为楷模freefromalldifficulties摆脱一切困难feardifficulty惧怕困难existence存在failure失败