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1、 体育课教案 学 校： 年级： 605班 教师： 人数：50 教学目标1、进一步巩固棍棒操1-2节的技术动作，初步学习棍棒操（3-4节）的动作要领。2、通过游戏激发学生学习兴趣，发展学生奔跑能力和反应能力。3、培养学生遵守纪律和团结合作的集体精神。场地器材棍棒： 51支录音机：1台教学内容1、棍棒操（3-4节） 2、游戏：猫捉老鼠重点动作跟口令要相结合难点动作连贯协调教学流程课堂常规-队列练习-游戏（找朋友）-复习棍棒操（1-2节）-学习棍棒操（3-4节）-游戏（猫捉老鼠）-放松活动（请你跟我做）-总结-布置收回器材-师生再见顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习 组织方法及要求一7分钟1、
2、培养学生良好的纪律作风。2、学生能在教师引导下参与热身活动。3、激发学生学习兴趣，调动学生积极性。1、课堂常规图一2、队列练习：立正稍息看齐原地踏步走立定3、热身活动：游戏：找朋友图二4、活动有关关节1、师生问好2、宣布本课内容3、口令指挥学生练习4、在老师的安排下进行游戏，并指导学生做准备活动背景音乐：（校园集体舞：找朋友）5、调动学生学习情绪1、明确教学目标及要求2、动作整齐，规范3、 积极参与游戏活动4、充分活动有关关节组织：成四列横队集合 图一要求：精神饱满注意力集中组织：如图 图二要求：反应灵敏团结合作二23分钟1、学生能认真的模仿，全情投入到练习中。2、学生在尝试、观察、讨论中学习
3、，体验成功的乐趣。3、培养学生敢于展示自己。4、学生基本能掌握棍棒操技术动作。一、复习棍棒操1至2节伸展运动（二八拍）下蹲运动（二八拍）二、学习棍棒操踢腿运动（二八拍）体侧运动（二八拍）重点：动作跟口令要相结合难点：动作连贯协调1、教师讲解动作要领并示范 图一2、引领学生进行练习3、组织学生分组练习背景音乐：踏浪伴奏 图四4、教师巡回指导5、小组展示6、个人展示7、集体操练8、小结1、定点集合2、认真模仿练习，体会动作。3、互相帮助，相互指点。4、小组展示5、个人展示组织：体操队形集合 图三要求：腿尽量接近横棍膝关节伸直组织:如图进行练习 图四要求：认真练习互相帮助三7分钟1、享受游戏活动的乐
4、趣，在游戏活动中懂得尊重他人2、增进师生的感情3、培养学生团结友爱的集体精神游戏：猫捉老鼠图五1、教师讲解游戏方法与规则：方法：在场上画直径5米的圆圈，围绕圆圈，间隔一臂左右面向圆心站立。规则：追者只能拍人，不许推人，拉人。逃者需要隐蔽时，必须按游戏的规定站在该同学的前面或侧面。逃者跑出区域为失败。2、教师适时参与游戏，拉近师生距离。背景音乐：我有一头小毛驴1、团结合作2、分组游戏3、尽情享受游戏带来的乐趣组织：如图 图五要求：遵守游戏规则团结合作注意安全 四3分钟身心放松，动作舒缓，在音乐的旋律中陶冶身心。1、放松活动：请你跟我做背景音乐：平湖秋月图六2、总结3、布置收回器材4、师生再见引导学生进行放松活动1、学生面向教师2、学生跟随教师做些缓和放松的动作。3、学生自我评价组织：如图 图六要求：身心放松动作舒缓运动密度50左右教学反思
