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1、趣味前滚翻 教学设计教学目标：1. 知识目标：学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。2. 技能目标：90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的技术动作，发展学生的滚翻能力。3. 情感目标：通过本课学习发展学生的身体素质，增强体质，促进身心的发展，在学习中充分展示自我，提高自信心和意志品质，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，乐观开朗。教学重点：学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡。教学难点：能够较标准的完成前滚翻的技术动作。教学准备：ppt课件、教学垫子。教学课时：1课时。教学过程1、 开始部分(7分钟)1 进行整队，师生问好。2 课前游戏：
2、听数抱团。3专项准备活动。学生按圆圈站好，跟着老师口令做运动（4个八拍）：（1） 头部运动（2） 扩胸运动(3) 腹背运动（3） 弓步压腿（5）手腕脚腕。老师：今天我们一起来学习前滚翻运动，师示范，指名叫学生模仿。其余学生发现问题，提出质疑。二、学习前滚翻。1.听讲原理，从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈、背、臀部依次触垫。观看前滚翻技巧动画讲解。2.师示范。请一位同学来来帮助老师，因为呢，在前滚翻练习中一定要注意保护和帮助。（指名出列）请各位小组长看清如何帮助蹲或跪在一侧，一手放后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。）现在我们一起先来学习口诀：一蹬二撑三低头，
3、团身翻滚像圆球。3 指名展示，师辅助。4.学习前滚翻学生：分成12组，在组长的帮助和保护下下依次进行练习。(组长有他人保护)教师：巡视，根据学生的练习情况进行针对性指导。以防不安全事故发生。5.前滚翻动作练习游戏筋斗云接力。分成两组，前滚翻连接障碍再前滚翻再跑到终点拿球后返回小组，由组内成员接力完成规定任务，最后用时最少的小组胜利。并注意保护。教师巡视，及时进行表扬。三、放松活动。1.老师：请同学们把垫子排成两列，双手搭在前面同学的肩上，听音乐，给同学做按摩，听老师口令交换按摩。2.学生自评，教师评价，布置作业。3.下课，师生再见4.部分同学帮助老师整理器材。优点：教师的突出教学目标，组织合理讲解清晰，能提高学生的积极性，缺点：建议在参与一些游戏
