一年级数学上册第2单元《10以内数的认识》2.11_9各数的认识课件冀教版.ppt

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1、第2单元10以内数的认识 11 9各数的认识 学习目标 2 会正确读 写1 9各数 会用1 9各数表示物体的个数 1 认识1 9各数 知道1 9的数序 3 了解数学在生活中的运用 感受数学与生活的密切联系 复习导入 图中有什么 各有多少个 1可以表示什么 2可以表示什么 情景导入1 图中都有谁 它们在做什么 探索新知 1 1 2 探索新知 2 3 探索新知 探索新知 3 4 探索新知 4 5 探索新知 1像铅笔会写字 探索新知 2像鸭子水中游 探索新知 3像耳朵听声音 探索新知 4像小旗迎风飘 探索新知 5像钩子挂东西 数一数 连一连 情景导入2 6 7 8 9还可以分别表示什么 6789 探

2、索新知 6像哨子吹一吹 7像镰刀割青草 探索新知 8 9 1 照样子涂色 典题精讲 典题精讲 解题思路 在做 照样子涂色 题时 先数出图中有几只小动物 就涂几个圆 比如 第一幅图中有2只小狗 就涂2个圆 其余的涂法和第一幅图一样 解答 第二幅图给4个圆涂色 第三幅图给5个圆涂色 第四幅图给3个圆涂色 典题精讲 正确解答 下图中有 个桃子 有 个香蕉 易错提醒 3 3 错误解答 错解分析 易错提醒 多种物体放在一起 数数时容易出现重数或漏数的现象 错解中桃子的个数漏数一个 要避免发生这种情况 我们在数数时 要按顺序数 比如 题中第二个是桃子 就在桃子下面画一个 也可以做其他记号 最后数一下 的个数 易错提醒 下图中有 个桃子 有 个香蕉 3 3 下图中有 个桃子 有 个香蕉 3 正确解答 错误解答 4 学以致用 1 数一数 填一填 1 3 5 学以致用 2 连一连 学以致用 3 看数圈一圈 8 4 2 学以致用 4 写出上的数 2 5 2 学以致用 5 数一数 填一填 有 个有 个 9 4 课堂小结 2 1 9各数在按顺序数数时 前面的数比后一个数少1 后面的数比前一个数多1 1 生活中任何一种物体的数量都能用数字来表示 用田字格写1 5各数时 一个数字只占田字格的一半

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