《江西省吉安县第三中学高中物理选修3-5：16.4 碰撞 学案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县第三中学高中物理选修3-5：16.4 碰撞 学案 .doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设计人：尹樟华 审核人：高二物理备课组 使用时间： 班级： 姓名： 【学习目标】-导1. 了解什么是弹性碰撞和非弹性碰撞2. 知道什么是对心碰撞和非对心碰撞及散射现象3. 会运用动量守恒定律分析、解决碰撞等相互作用的问题【了解感知】-思知识点1 弹性碰撞和非弹性碰撞1.弹性碰撞：如果碰撞过程中 守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞。2非弹性碰撞(1)非弹性碰撞：如果碰撞过程中 不守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。(2)完全非弹性碰撞：是非弹性碰撞的特例，这种碰撞的特点是碰后 (或碰后具有共同的速度)，其动能损失 。知识点2 对心碰撞与非对心碰撞1.对心碰撞(正碰)：一个运动的球与一个静止的球碰撞，碰撞之
2、前球的运动速度与 的连线在同一条直线上，碰撞之后两球的速度仍会沿着 。2非对心碰撞：一个运动的球与一个静止的球碰撞，碰撞之前球的运动速度与 的连线不在同一条直线上，碰撞之后两球的速度都会 原来两球心的连线。知识点3 散射1.定义：微观粒子碰撞时，微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样 而发生的碰撞。2散射方向：由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率 ，所以多数粒子碰撞后飞向四面八方。【合作探究】-议 展 评主题1: 分析：实例：A球碰撞原来静止的B球。（弹性碰撞）规律动量动能碰后A、B球速度A球B球讨论mAmBmAmBmAv前，否则无法实现碰撞。碰撞后，原来在前的物体的速度一定增大，且原来在前的物
3、体的速度大于或等于原来在后的物体的速度，即v前v后，否则碰撞没有结束，如果碰前两物体是相向运动，则碰后，两物体的运动方向不可能都不改变，除非两物体碰撞后速度均为零。【当堂检测】-检练习1、 质量相等A、B两球在光滑水平桌面上沿同一直线，同一方向运动，A球的动量是7kgm/s，B球的动量是5kgm/s，当A球追上B球发生碰撞，则碰撞后两球的动量可能值是（ ）A.pA=6kgm/s,pB=6kgm/s B. pA=3kgm/s,pB=9kgm/sC. pA=2kgm/s,pB=14kgm/sD. pA=4kgm/s,pB=17kgm/s练习2、在光滑水平面上，有A、B两个小球向右沿同一直线运动，取向右为正，两球的动量分别是pA=5kgm/s，pB=7kgm/s，如图所示若能发生正碰，则碰后两球的动量增量pA、pB可能是（ ）ApA=-3kgm/s；pB =3kgm/s BpA=3kgm/s；pB =3kgm/sCpA= -10kgm/s；pB =10kgm/s DpA=3kgm/s；pB = -3kgm/s
