《最新青岛版六年级下册数学统计与概率专项检测卷（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新青岛版六年级下册数学统计与概率专项检测卷（2）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统计与概率专项检测卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。(20分)1.用“一定”“可能”“不可能”填空。(1)人()长生不老。 (2)儿子()比爸爸高。(3)鱼()生活在水中。2.某超市进行摸奖活动,规定购物满100元即可摸奖一次,购物满200元即可摸奖两次刘阿姨一共花了300元,李叔叔一共花了500元,()中奖的可能性大。3.在一次踢毽子比赛中,小娟前两次的平均成绩是43个,小丽三次的平均成绩是45个,要想战胜小丽,小娟第三次至少要踢()个。4.某公司将去年1月12月生产产值统计后,制成()统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以制成()
2、统计图。5.六(1)班举行民主选举班委,有8名同学参加竞选(以编号代替姓名),全班48名同学参加了投票选举,得票情况如下表。 (1)得票数最多的是()号同学。(2)得票数超过半数的同学能当选为本届班委。那么,这次民主选举()位同学竞选成功,光荣地当选为本届班委,当选率为()%。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1.小丽和小兰两人做一个游戏,同时抛两枚同样的硬币,下面的规则对两人都是公平的是()。A.若两面一样,则小丽获胜;若两面不一样,则小兰获胜B.若同时是正面,则小丽获胜;若一正一反,则小兰获胜C.若同时是反面,则小丽获胜;其他情况,则小兰获胜2.笑笑从一个盒子里摸球20次,每
3、摸出一个记录结果后再放回,结果如下表。笑笑最有可能是从()盒子里摸出的,不可能是从()盒子里摸出的。三、操作题。(36分)下表是欣欣花店2016年下半年各月的收入和支出情况。(导学号26282184)1.请根据上面的统计表绘制折线统计图。(15分)2.哪个月花店的收入金额最高?哪个月花店的支出金额最少?(10分)3.欣欣花店2016年下半年平均每月获利多少元?(11分)四、解决问题。(35分)1.桌子上摆放着9张卡片,分别写着19各数,规定摸到奇数小明赢,摸到偶数小亮赢。这个游戏规则公平吗?如果不公平,请你设计一个公平的游戏规则。(10分)2.下图是某校学生喜欢的体育活动的统计图。(25分)
4、(1)这是一幅()统计图,图中喜欢羽毛球的占总数的()%。(8分)(2)如果这个学校喜欢打篮球的人数是235人,那么这个学校学生的总数是多少人?(8分)(3)喜欢打网球的比喜欢打乒乓球的少多少人?(9分)参考答案一、1. (1)不可能(2)可能(3)一定 2.李叔叔3. 50 4.条形折线 5. (1)6(2)562.5%二、1. A 2. BC三、1.2. 1283. (3000-1000)+(1500-500)+(4000-2500)+(2500-1000)+(4500-2500)+(8000-4000)6=2000+1000+1500+1500+2000+40006=2000(元)答:欣
5、欣花店2016年下半年平均每月获利2000元。四、1.这个游戏规则不公平,设计公平的游戏原则,只要双方获胜的可能性相等即可,答案不唯一。如,摸到小于5的数小明赢,摸到大于5的数小亮赢。因为大于5和小于5的数都是4个,他俩获胜的可能性相等。2. (1)扇形47.1(2)23523.5%=1000(人)答:这个学校学生的总数是1000人。(3)1000(13.7%-9.8%) =10000.039 =39(人)答:喜欢打网球的比喜欢打乒乓球的少39人。质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
