《最新北京课改版五年级下册数学 期中测试卷（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新北京课改版五年级下册数学 期中测试卷（2）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期 中 测 试 卷（二）(时间:90分钟满分:100分)一、填空。(27分)1.填上适当的单位名称。一个牙膏盒的体积约是180()。一碗水约是600()。一块橡皮的体积约是6()。 一块黑板的面积约是4()。一大瓶果汁约有1.5()。一个集装箱的体积约是25()。2. 0.105 m3=( )dm37.9 dm3=()L=()mL3470 cm3=()dm3= ()L1.02 dm3=()L()mL471 mL=()L128 L=()mL=()dm3720 mL=()cm355 mL=()dm3=()L3.有因数3且同时是2和5的倍数的最大两位数是()。4.一个四位数56,要使它能同时被3和5
2、整除,这个数最大是(),最小是()。5.幼儿园老师给小朋友分糖果,每人5颗或每人8颗都会剩下3颗,至少有()颗糖果。6.折线统计图分为()统计图和()统计图。折线统计图不但能(),还能()。二、判断。(对的在括号里画“”,错的画“”)(5分)1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都有变化。()2.长方体中最多有4个面的面积相等,8条棱的长度相等。()3.两个合数一定不是互质数。()4.能同时被2和3整除的数都是偶数。()5.桌上的十张卡片,分别写着110各数。甲摸让乙猜,乙猜对了,乙胜;乙猜错了,甲胜。这个游戏规则是公平的。()三、选择。(将正确答案的选项填在括号里)(8分)1.
3、学校运动场的沙坑里应当放置3.5()的沙子,才可以供学生练习跳远。A.立方分米B.升C.立方米2.王军从10根长a厘米和7根长b厘米的小棒中挑出12根拼成一个长方体,它的体积是()立方厘米。A. 4ab B. a2b C. ab23.一个长方体的相交于一个顶点的三条棱的和是15厘米,这个长方体棱长的总和是()厘米。A. 0 B. 60 C. 1804.要使四位数245是3的倍数,里可以填()。A. 3或6 B. 1、4或7C. 1或6四、计算下面长方体和正方体的表面积与体积。(单位:厘米)(8分)1.2.五、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)3和217和818和12六、解决问题。
4、(40分)1.四个同样大小的正方体摆在一起(如图),表面积减少了54平方厘米,求这个立体图形的体积。(4分) 2.洋洋房间的地面是正方形的,用边长50厘米或60厘米的正方形地砖都能正好铺满。洋洋房间地面的面积最少是多少平方米?(4分)3.乐乐有一些课外读物,3本3本地数剩2本,5本5本地数剩3本,7本7本地数剩2本。乐乐至少有多少本课外读物?(4分)4.把一个长18分米、宽12分米的长方形分成面积相等的正方形。如果不允许有剩余,正方形的个数又最少,那么分成的正方形的边长是多少分米?可以分成多少个正方形?(4分)5.有一个长方体容器,从里面量长是20分米,宽是8分,高是12分米。如果它的里面盛有
5、960升水,那么水的高度是多少分米?(4分)6.小红和小丽玩转盘游戏,指针停在蓝色区域小红赢,指针停在白色区域小丽赢。请你按要求涂一涂。(4分)使小红赢的可能性大使小丽赢的可能性大这样涂最公平7.珊瑚石的体积是多少?(5分) 8.有一个长方体的容器(如下图),里面的水深5厘米,把这个容器盖紧后竖放,使长是10厘米、宽是8厘米的面朝下。这时里面的水深是多少厘米?(5分)9.下面是小红712岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表。(6分)年龄身高/厘米类别7岁8岁9岁10岁11岁12岁标准身高123128135140148153小红身高112120130140148160(1)根据上表中的数
6、据,画出折线统计图。(2分)小红712岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比情况统计图(2)小红从()岁到()岁身高增长最快。(2分)(3)对比标准身高,说说你对小红712岁身高增长情况的看法。(2分)参考答案：一、1.立方厘米毫升立方厘米平方米升立方米2. 1057.979003.473.471200.4711280001287200.0550.0553. 904. 856515605. 436.单式折线复式折线反映出数据的大小反映出数据的变化趋势二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. C2. B3. B4. B四、1.表面积:(128+68+126)2=432(平方厘米)体积:1268
7、=576(立方厘米)2.表面积:0.60.66=2.16(平方厘米)体积:0.60.60.6=0.216(立方厘米)五、3是21的因数,因此3是这两个数的最大公因数,21是这两个数的最小公倍数。7和8只有公因数1,因此这两个数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积,即78=56。18的因数有1、2、3、6、9、18,12的因数有1、2、3、4、6、12,因此(18,12)=6。12的倍数有12、24、36、4818的倍数有18、36、54因此18,12=36。六、1. 546=9(平方厘米)正方体的棱长是3厘米体积:3334=108(立方厘米)答:这个立体图形的体积是108立方厘米。2. 50
8、,60=300300厘米=3米33=9(平方米)答:洋洋房间地面的面积最少是9平方米。3.乐乐至少有23本课外读物。4.(18,12)=6(186)(126)=6(个)答:分成的正方形的边长是6分米,可以分成6个正方形。5.960升=960立方分米960(208)=6(分米)答:水的高度是6分米。6. (涂法不唯一)使小红赢的可能性大使小丽赢的可能性大这样涂最公平7. 88(7-6)=64(立方厘米)答:珊瑚石的体积是64立方厘米。8.容器中水的体积:2085=800(立方厘米)水深:800(108)=10(厘米)答:这时里面的水深是10厘米。9.(1)(2)1112(3)答案不唯一,合理即可
9、。如:小红10岁以前的身高低于标准身高,10岁和11岁时的身高与标准身高相同,12岁时的身高高于标准身高。质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
