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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:在班主任经验交流会上的主持词第二篇:班主任交流主持词第三篇:班主任经验交流主持词第四篇:在班主任经验交流会上的主持词第五篇:在班主任经验交流会上的主持词更多相关范文 正文 第一篇:在班主任经验交流会上的主持词 在班主任经验交流会上的主持词张攀各位老师:大家好! 为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作
2、的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢! 冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事
3、例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了 大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。 今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。 根据会议安排,今天下午会议议程有三: 第一,请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。 第二,再请十八位班主任用一段话总结班主任工作
4、的心得。 第三,最后请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。 我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 李校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任
5、要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。 最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会李校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。谢谢大家! 第二篇:班主任交流主持词 模范班主任经验交流会议主持词 各位班主任老师、同志们: 大家好!班主任是集班级管理、组织和教学于一体的特殊角色,班主任工作是学校工作中基础性、综合性和关键性工作。在长期的教育实践中,各校涌现出一批师德高尚、精于管理、治班有方的模范班主任,包括去年教师节我们表彰的28名模范班主任。为充分发挥模范
6、班主任的示范带头作用,我们组织县城模范班主任经验交流活动,请县城学校的模范班主任为大家宣讲班级管理工作经验,学习他们在班级管理、教育教学方面的宝贵经验,以达到互相学习、共同提高的目的,整体推进我县中小学班主任队伍建设。参加今天活动的有,教育局科室长以上干部,县城初中学校校长、教导主任、政教主任、全体班主任。下面,宣讲活动正式开始。 我们首先请静乐三中模范班主任赵利军介绍经验。 接下来,我们有请君宇中学模范班主任胡耀全宣讲。胡耀全,1965年生,大专学历,中学一级教师。86年毕业后长期任康家会中学任语文老师兼班主任。2014年以来一直在君宇中学任语文老师,先后兼任班主任、政教主任、办公室主任。2
7、014年被评为县优秀教师。2014年、2014年两次被评为县模范教师。 下面,我们请静乐三中模范班主任曹贵清介绍经验。 曹贵清,39岁,党员,大专学历。1994年参加工作,中学一级教师。曾在辛村中学任教十年,2014年调入静乐三中,担任班主任工作19年。1997年、1998年两续两年获得中考单科成绩奖,2014年被评为县“优秀教师”,2014年被评为“模范班主任”。 我们请致远中学模范班主任吕文玉介绍经验。 吕文玉,46岁,本科学历,1986年8月参加工作,中学高级职称,曾任辛村中学教师,1997年调入致远中学,参加工作以来一直任班主任。2014年被评为市“百名师德模范教师”,2014年、20
8、14年被评为县优秀教师,2014年、2014年获得“园丁奖”,2014年、2014年连续两年被评为县模范教师,2014年被评为县模范班主任。 接下来,请静乐二中模范班主任郭静斌宣讲。 郭静斌,1966年生,1986年8月参加工作,大专学历,1991年毕业于山西省教育学院数学系,中学一级教师。参加工作以来,先后在杜家村学区、静乐三中、君宇中学任教,担任多年班主任。多次被评为县优秀教师、县教学能手。 请郝君宇中学模范班主任郝建清发言。 郝建清,40岁,1997年毕业于忻州师专中文系,本科学历。曾在静乐三中任语文老师兼班主任。2014年调入君宇中学,一直任语文老师兼班主任,现兼任校团委书记。3次被县
9、委、县政府评为县模范教师。 接下来,请致远中学模范班主任杨静发言。 杨静,1975年生,1997年参加工作,本科学历,任班主任 10年,曾在王村中学工作。2014年获“园丁奖”,2014年获县“巾帼建国标兵”称号,2014年被评为县课改能手,去年被评为县模范班主任。 下面,我们请静乐二中模范班主任李丽珍老师发言。 李丽珍,现年45岁,本科学历,中学高级教师。先后在康家会学区、神裕沟学区、静乐三中任教,2014年9月起一直在静乐二中任教。1990年全县教学工作先进个人奖,2014年、2014年连续两次被评为县优秀教师,去年教师节被评为县模范班主任。 刚才,我们请县城初中的8位模范班主任作了典型发
10、言和经验介绍。听了他们的发言,我们深受感动、也非常振奋。在平凡的工作当中,他们以对教育事业的忠诚、以对学生的热爱、以对工作的负责,经年累月,进取奉献,播撒希望,启迪心智,引领未来,得到了学生的高度信任,得到了社会的普遍认可,当之无愧成为大家工作的楷模、学习的榜样。让我们再次以热烈的掌声,对他们表示尊高的敬意和衷心的感谢! 各校要借这次活动的东风,宣传好、学习好他们的模范事迹和工作经验,掀起学模范、赶先进、争一流、创业绩的热潮,进一步加强班主任队伍建设、加强师德师风建设,推动学校管理工作再上新的台阶,为整体提升全县初中办学水平,做出新的更大的贡献! 第三篇:班主任经验交流主持词 东区小学班主任经
11、验交流会主持词 尊敬的各位领导,各位来宾: 大家下午好!很高兴由我来主持今天的班主任经验交流会。首先请允许我代表学校,向各位 的到来表示热烈的欢迎。 在活动正式开始之前,首先我先讲几句话! 班主任是学校的主力军,学生的成长,家长的厚望,学校各项教育计划的实施,最后都 落实到班主任的双肩上。我本人也当过班主任,在这一点上更是感同身受。今天,我们就一 起来共同探讨、相互交流,看如何把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松些、快乐 些、效率更高一些。在接下来的时间里,将有11位班主任为我们介绍经验。她们分别是: 王静 、彭燕、姚荷红、杜秀珍、茹晓娟、上官冰、赵永强、李云良、王静、娄亚丽、游松 枝老
12、师。让我们用掌声预祝本次交流活动取得圆满成功! 活动过程:时间:35分钟 1、 班主任经验交流活动正式开始。首先,王静老师有请! 2、彭燕老师。如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的 园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。 然而来自青园的李艳老师却让这一过程变得时尚、轻松、快乐。请听李艳老师给我们带来的 做一名时尚、轻松、快乐的班主任。 3、姚荷红老师所言,只要肯花心思,枯燥的工作同样能干得充满诗意。我校的苏静亚老师 正是一位善于经营、充满激情的老师。她把班主任工作当作一种信念、一种幸福。让我们一 块来聆听她带来的这是一种幸
13、福,有请! 4、 学生充满深情的朗诵,道出了对这位朋友似的老师的喜爱。的确,一位优秀的班主任就 是一位教育家。这正如叶圣陶所说:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。这句 话道出了教师的天职,也引起了我们的共鸣。让我们一起聆听青园小学曾婵娇老师带来的由 校园集体舞所想到的。 5、欢快的旋律,飞扬的舞步,当我们看着孩子们如花般的笑靥绽放在校园时,我们会感 到由衷的欣慰。面对各种不同性格的孩子,我们的彭老师义无反顾地选择奉献自己所有的爱。 接下来我们一起领略仰小年轻、睿智的彭老师的风采。 6、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是彭志辉老师班级管理 成功的原因吧!来自桂花坪
14、小学的、平灵霞方雪霞、白洁、赵永强、李云良、王静、老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请游松枝 老师。 7、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人 方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听古丽霞、老师带来的努 力形成教育合力。 王校长:结束语: 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班 主任,前面七位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌 声感谢她们的精彩发言。 正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,都来做一名 “时尚、轻松、快乐”的班主任吧! 白洁: