《[语文教案]2016六年级语文上册综合复习要点二（冀教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[语文教案]2016六年级语文上册综合复习要点二（冀教版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12016 六年级语文上册综合复习要点二（冀教版）来 源课件 5 Y K J.Com 2016 六年级语文上册综合复习要点二（冀教版）联系上下文理解“义正词严、无辜、干戈化玉帛、兵戎；聂将军的慈善心肠、宽广胸襟以及他高尚的人道主义精；孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两；十九*；教材分析：本文主要写莱斯小姐要求全班来自三十二个；子介绍自己国家，从他们的介绍中反映了人们对平等、 ；“阳光下的皮肤”的含义：历史上，日耳曼民族是白皙；犹太人是聪联系上下文理解“义正词严、无辜、干戈化玉帛、兵戎相见”等词语的意思。聂将军的慈善心肠、宽广胸襟以及他高尚的人道主义精神，聂将2军关心日本孤女是中日
2、人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。十九 *教材分析： 本文主要写莱斯小姐要求全班来自三十二个国家的五十四个孩子介绍自己国家，从他们的介绍中反映了人们对平等、和平、发展的渴望。“阳光下的皮肤”的含义：历史上，日耳曼民族是白皙的，生活是富有的；犹太人是聪明的，他们是与黑人有着天壤之别的高贵人种，但如果他们的内心不消除种族歧视、不讲究平等，他们仍然不是阳光皮肤。我们渴望的是，消除种族歧视、暴乱，呼唤和平的阳光普照。到那时，人人都是阳光皮肤。二十 3教材分析：地球万岁是一首献给地球的诗，它以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献，鞭挞了人类对地球环境的破环，希望人类能永远拥有地球上
3、美好的一切，表达了诗人企盼世界和平，人类永远享有平等与自由，保护生态环境，让地球用永远充满生机和活力的情感。综合学习四 北京和平宣言 欢乐颂 ，感受乐曲欢乐、自由的喜悦气氛，体会席勒对自由、平等、博爱理想的追求。二十一 1.易读错的音：著（zhu）碾(nin)妒（d）2. 驿外：（驿站之外，形容荒凉之地。 ） 更：（再一次） 著：（经受） 苦：（拼命、尽力） 零落：（凋零） 碾：（碾压）43.陆游笔下的梅花是什么样的？ 孤独 （驿外断桥边，寂寞开无主。 ） 凄凉（已是黄昏独自愁，更著风和雨。 ） 清高（无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 ）.4.毛主席笔下的梅花是坚强、乐观的
4、（已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ）5. 卜算子 咏梅- 托物言志二十二 1.作者：俄国作家列夫托尔斯泰2（要学习船长遇事沉着、冷静；机智果断；做事前要考虑后果；开玩笑要有分寸等。 ）53.形容处境危险，可以用什么词来概括？（千钧一发，危在旦夕，万分危急?） 4.关于“孩子是怎样一步步走上最高的横木的，以及孩子处境怎样？”（1）猴子摘下孩子的帽子戴在自己头上，爬上了桅杆，孩子“哭笑不得” ，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕。 （猴子戏弄孩子，水手们又在一旁“大笑” ，孩子很尴尬。 ）（2）猴子不怕孩子的吓唬和喊叫，撕得更凶了。水手们
5、不但不制止，反而“笑得更欢了” 。孩子气得脸都红了。他脱下上衣，爬上桅杆去追猴子。（这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。 ） 引导：此刻，孩子心里想的是什么？ （我一定要追上猴子，夺回帽子，再狠狠地教训猴子一顿。 ） （我一定要挽回面子，不能便宜了这只可恶的猴子。 ）6（3）猴子一边不断向上爬，一边回头逗孩子。爬到了桅杆的顶端?把帽子挂在最高的横木的一头，然后?扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。孩子气极了? 走上横木去取帽子。 （猴子越来越放肆，竟然将孩子的帽子挂在最高的横木的一头，孩子忍无可忍，气愤到了极点，于是走上了最高的横木去取帽子。）（4）引导：孩子此刻处境如何
6、？从哪儿看出来的？ （孩子的处境十分危险：从水手们的表情可看出“全都吓呆了” “有个人吓得大叫了一声” 。从“横木的一头离桅杆 一米多” “摇摇晃晃” “只要一失足，直摔到甲板上就没命了” “难以回转身来” “发起抖来”等词句的描述中看出孩子的处境十分危险。 ）二十三 本文是无产阶级革命家方志敏同志于 1935 年在狱中写下的。叙7述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。二十四 * 爸爸告诉他自己有三个愿望： 第一个是吃得下饭； 第二个是睡得着觉； 第三个是笑得出来。 不管我们人生道路是曲折还是平坦，你们 “吃得下饭、睡得着觉、笑
7、得出来。 ”平平淡淡才是真。二十五 * “人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！” 生活的启示 （1）做人也须像梅花那样，品性高洁，不媚俗，不唯上，永葆自己内心的清静纯洁。 卜算子咏梅 （2）陷入绝境时要沉着冷静、机智果断。跳水 （3 ）以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。8清贫 （4 ） “吃得下饭，睡得着觉，笑得出来。 ”看似简单的愿望，但要想真正达成，也需要长时间的心性修养。儿子的采访（5） “人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！”挑柴 1 听的艺术：做每一件事都有一个最佳路径。 2 最佳方法：听话不要听一半,更不要把自己的意思强加
8、到说话人的头上去。 3 爱的诠释：爱的智慧的诠释就是应 “需”而为。冀教版小学六年级语文上册第五单元一、给加点字选择正确的读音，用“”表示。祭祀（s sh）轻视（qn qng）殷勤（yn yng）追悼会（do dio）憎恶（a w）窘相（jn jing） 陡然（ zu du） 秕谷（p b）二十六 1易错地方： 津：读音是“jn” 。 赢：最下面的组成是“月” 、“贝” 、 “凡” 。92.课文写了碧螺春的传说、 碧螺春的采摘、 碧螺春的制作、 品尝碧螺春以及人们对碧螺春的评价和喜欢。3第 4 自然段 茶乡的环境是美丽的。 采茶姑娘是美丽的。 他们劳动时的场面是美丽的4.第 8 自然段。 色：
9、碧绿清澈 香：清香扑鼻 味：甜津津 形：青螺入水，姿态动5.说说“ 在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光”这句话饱含了诗人怎样的情感？ 饱含了作者对碧螺春的喜爱，以及对中国茶文化的热爱和对茶乡的赞美。二十七 1.京剧的名称、京剧的来历、艺术表现形式、人物的分类、音乐10伴奏 京剧的发展。2京剧的发源（来历）：安徽徽剧（基础） 、湖北汉剧、江苏昆曲、陕西秦腔。（1）京剧的角色： 生（男性、正面） 旦（女性、正 净（性格鲜明的男性）丑（幽默滑稽或反面）（2）文场 管弦乐（管：京胡、二胡、月琴、琵琶；弦：笛、笙、唢呐等。 ）（3）武场 打击乐（鼓、锣、铙、钹。 ）（4）京剧的流派： 唱老生（
10、谭富英、马良连、周信芳） 唱武生（盖叫天、李万春） 唱旦角（梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生）（引导学生了解中国的著名京剧表演艺术家及代表作。 ）二十八 * 11借箭的原因：三天赶造十万支箭借箭的过程：准备逼近水寨一面受箭另一面受箭驶向南岸借箭的结果：如期交货、周瑜叹服孔明借箭成功的原因有哪些：诸葛亮精通天文,气象,利用有雾的天气, 其借箭的妙计才能实施。利用曹操谨慎、多疑的性格特点,大雾满天,曹操看不清虚实, 不敢轻易出兵,只得放箭。考虑周全, 安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。三国演义 罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。水浒传 ：施耐庵 元末明初小说家。西游记 吴承恩，
11、 ，明代小说家。 红楼梦 曹雪芹，清代小说家。二十九 * 121 好一个强劲豪放的安塞腰鼓！好一个场面壮阔、豪放、火烈的安塞腰鼓！ 好一个彰显北方人憨厚、朴实、热情、坚强性格的安塞腰鼓2 蓄而待发的后生美 火烈的舞蹈场面美。 激越的鼓声美 击鼓的后生美。 变幻的舞姿美3 中“排比”突出了安塞腰鼓恢宏磅礴的气势。冀教版小学六年级语文上册第六单元恬静（ tin） 瞌睡（k k?） 慷慨（ki） 贮存（ zh） 亲昵（n n） 刚劲（jn ） 入场券（jun qun） 威风凛凛（ln lng）三十 1.给下面的词语中的字选择正确的义项。 （1）逆：向着相反的方向，跟“顺”相对。不顺从；抵触。不顺利的。背叛；背叛者。预先 忠言逆耳（ ） 叛逆（ ） 逆流（ ） 逆境（ ） （2）寓：居住。 居住的地方。寄托；隐含。 公寓（ ） 寓言（ ） 寓所（ ） （3）颠：上下震动；跳动。倒置；错乱。13倾倒；跌落。 颠簸（ ） 颠覆（ ） 颠三倒四（ ）2.把下面的对联补充完整。 1).书山有路勤为径，_。2). _，财源茂盛达三江。3.根据意思写出词语。 1).寿命像终南山一样长久。 （ ）2).形容非常快乐的样子。 （ ）3).随随便便，不放在心上。 （ ）4).荒凉、贫穷而又偏僻的地方。 （ ）来 源课件 5 Y K J.Com
