《广西玉林2020中考历史模拟试题卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西玉林2020中考历史模拟试题卷（解析版）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【文库独家】一、选择题1.1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）A南宋 B辽 C金 D西夏【答案】A【解析】试题分析：本题考查元朝的相关知识。结合所学可知，铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗；1260年成吉思汗之孙忽必烈继承汗位，于1271年改年号为元，1276年元军攻占南宋都城临安，南宋灭亡。BCD不符合题意，故答案选A。【考点定位】人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展蒙古的兴起和元朝的建立2.下列机构的设置，能体现清朝制度创新的是（）A六部 B中书省 C内阁 D军机处【答案】D【解析】【考点定位】人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机
2、君主集权的强化3.下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（）A秦中吟 B红楼梦 C牡丹亭 D本草纲目【答案】B【解析】试题分析：此题考查的我国古代反映现实的文学作品的相关史实。考察的是学生对中国古典四大名著的识记能力。需要学生了解每部作品的主题思想。曹雪芹的红楼梦描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。ACD不符合题意，选项中B符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机时代特点鲜明的明清文化4.
3、1839年3月，某大臣到广州对各国商人表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，暂与此事相始终，断无终止之理”该“大臣”是（）A琦善 B洪秀全 C林则徐 D瓦德西【答案】C【解析】试题分析：1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是近代中国人民，反抗外来侵略的起点。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。虎门销烟震惊世界，它维护了民族尊严，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。ABD和禁烟无关，不符合题意，故答案选C。【考点定位】人教新课标八年级上册侵略与反抗鸦片战争5.洋务派创办的企业中，最能体现我国近代航运业初步发展的民用企业是（）A轮船招商局 B安庆内军械所
4、 C福州船政局 D江南制造总局【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索洋务运动6.如图是某事件的局部示意图，据此可以推断该事件是（）A北伐战争 B红军长征 C井冈山会师 D百团大战【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对红军长征有关知识的认识。1934年10月，由于红军反围剿失利，被迫进行长征。中央红军从瑞金出发，一路上敌人围追堵截，红军拼死英勇冲杀，冲过敌人四道封锁线，渡过湘江后，红军人员损失过半。1935年1月，遵义会议召开，确立了毛泽东的正确领导。遵义会议是中国革命生死攸关的转折点。遵义会议后，红军声东击西，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，然后巧渡金沙江
5、，红军跳出敌人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、过大雪山、草地，在1935年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936 年10 月红军三大主力在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。因此ACD不符合题意，故选B。【考点定位】：人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起红军不怕远征难7.“查屠杀最惨厉之时间，厥为26年12月12日至同月21日，亦即在谷寿夫部队驻京之期间内”材料反映的事件是（）A旅顺大屠杀 B卢沟桥事变 C南京大屠杀 D平津战役【答案】C 【解析】【考点定位】人教版八年级上册中华民族的抗日战争宁为战死鬼，不作亡国奴8.煤气灯刚在上海租界出现之时，很多人以为这种自来火是“地火”，都
6、不敢赤足行走在煤气公司附近的道路这一现象主要反映了（）A煤气灯阻碍了人们出行 B煤气灯使用率普遍不高C人们对新技术认识不足 D上海租界管理戒备森严【答案】C【解析】试题分析：大约在1784年就有了煤气灯。它不太安全,但可以用作路灯。到19世纪初,煤气灯已成为欧美等国城市道路的主要照明灯具。电灯是1879年10月21日发明的。在电灯问世以前,人们普遍使用的照明工具是蜡烛、煤油灯或煤气灯,不仅有黑烟和臭味,而且使用很不方便,更容易引起火灾。题干材料反映出人们对新技术认识不足，以为这种自来火是“地火”。ABD题干材料不能体现，C符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册经济和社会生活社会生活
7、的变化9.下列史实，发生于公元前8世纪的是（）A统一的古代埃及国家建立 B雅典城邦建立C印度河流域出现奴隶制国家 D罗马共和国建立【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对雅典城邦建立相关史实的准确识记，依据已学知识可知古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。公元前8世纪, 雅典城邦建立起来。罗马共和国建立时间是公元前509年，AC的出现时间都在公元前2000年之前。因此ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级上册人类文明的开端西方文明之源10.从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟（）A发现了美洲新大陆 B促进了西班牙强大C印证了东方是财富中心 D促进了洲际贸易的发展【
8、答案】D【解析】【考点定位】人教版九年级上册步入近代资本主义时代的曙光11.第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是（）A内燃机 B珍妮机 C蒸汽机 D发电机【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是第二次工业革命的相关知识。第二次工业革命中，德国的卡尔本茨发明了内燃机，解决了交通运输工具的动力问题。BC出现在工业革命中，D不是为交通运输工具提供动力的，因此BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界人类迈入“电气时代”12.到1925年，苏联国民经济已基本得到恢复，人民群众的物质文化生活也有了初步好转，这主要得益于（）A十月革
9、命的胜利 B新经济政策的实施C农业集体化的实现 D“斯大林模式”的形成【答案】B【解析】试题分析：此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。依据所学知识可知，1921年实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展。CD发生在1925年之后，A明显不符合题意。因此ACD不符合题意，故此题选B。【考点定位】人教新课标九年级下册苏联社会主义道路的探索对社会主义道路的探索13.经济大危机爆发后，胡佛总统依然恪守自由经济政策，结果导致了经济的不断恶化，罗斯福上台后果断采取的措施是（）A继续实行放任经济发展的政策B把经济危机转嫁到外国C加快
10、建立凡尔赛华盛顿体系D政府有限度地干预经济【答案】D【解析】【考点定位】人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机14.19391945年的德国，国内劳动力奇缺，在兵工厂中，老人和妇女成为主要劳动力，出现这一现象的主要原因是（）A德国青壮年劳动力大量流失 B德国已进入严重老龄化社会C德国积极扩军发动世界大战 D德国遭到巴黎和会严厉制裁【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对第二次世界大战的时间的准确识记。依据已学知识可知，19391945年是第二次世界大战的时间，德国是主要的挑起国，积极扩军发动世界大战，出现了题干的情景。因此ABD不符合题意，C符合题意。所以答案选C。【考点
11、定位】人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发；人教版九年级下第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利15.如图是中国人创作的一副二战漫画下列对该漫画理解最准确的是（）A表明了法西斯集团已正式建立B说明了反法西斯力量仍未联合C反映了作者对战争前景的失望D表达了作者对正义必胜的信心【答案】D【解析】【考点定位】人教版九年级下第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔权贵子弟无论优劣，都可以做官隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官唐朝时
12、科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要开始内容宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文”摘编自七年级中国历史下册等材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度，该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容摘编自刘海峰科举制中国的“第五大发明”（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程朝代发展概况设置进士科唐朝进士、明经最重要；、武举开始；重诗赋宋朝重；扩大进士录取
13、名额明朝在四书五经范围内命题；答案文体是（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？（3）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观对待中国科举制？【答案】（1）隋炀帝，殿试，重文轻武，八股文（2）科举制度倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公平取士，唯才是举（3）科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行科举制也促进了文化艺术的发展但科举制后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想【解析】试题分析：（2）科举制最大的特点是否定特权制
14、度，这比起只讲出身的世袭制，比起看重门第的荐举制，比起拿钱买官的捐纳制，科考选人无疑是历史的巨大进步。其次，科举制度为国家选官用人提供了一个相对公开、公平、公正的平台，为中国历代政权选拔了一大批具有较高文化素质的知识分子，为社会流动提供了一条有效的途径，使成百上千的寒门士人能够有机会进入到参政治国的行列。因此西方文官考试制度吸取了中国科举制的倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公平取士，唯才是举。 （3）本题考查的知识点是对科举制的评价。科举制改善了用人制度，使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。科举制使门第不高的读书人，可以凭才学做官。科举制后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚了思想。【考点定位】人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会科举制创立；人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机明朝君权的加强17.阅读材料，完成下列要求材料：这些人原来就是各地共产主义小组的代表，为了正式组织共产党，约定到上海来开会的7月底大会开幕了到会的一共有13人：上海代表李达、李汉俊，北京代表张国焘、刘仁静，长沙代表毛泽东、何叔衡，武汉代表董必武、陈潭秋，济南代表王尽美、邓恩铭，广东代表陈公博、包惠僧，东京代表周佛海，共产国际
