精品解析:广西省河池市两县一区2015届九年级下学期初中毕业暨升学考试模拟试题卷(二)语文试题解析(解析版).doc

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1、 第卷选择题(共24分)本卷共12小题,每小题都给出ABCD四个选项,其中只有一个正确选项。请考生用2B铅笔将答题卷上对应题号的正确答案选项涂黑。一、积累与运用(16小题,每题2分,共12分)1下列前后两个词语加点字的读音完全相同的一项是( )A荒芜/妩媚 义愤填膺/莺歌燕舞 呕心沥血/销声匿迹来源:Z,xx,kComB跋涉/威慑 广袤无垠/貌合神离 鳞次栉比/炙手可热C雾霾/埋汰 花团锦簇/相形见绌 气冲斗牛/斗鸡走狗D干涸/隔阂 忧心忡忡/耳聪目明 擎天撼地/秦晋之好【答案】B【解析】试题分析:A中“荒芜/妩媚 呕心沥血/销声匿迹”读音不同;C中“花团锦簇/相形见绌 ”读音不同;D中“忧心

2、忡忡/耳聪目明 擎天撼地/秦晋之好”读音不同。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。学科网2下列书写有误的一项是( )A瞻望 深遂 陨落 翻来覆去 B疮痍 伎俩 迁徙 沧海桑田C嶙峋 荒谬 涟漪 忍俊不禁 D点缀 骸骨 蓦然 天伦之乐【答案】A【解析】试题分析:A中应是“深邃”。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A随着“打老虎”进程的深入,一些腐败高官纷纷落马,他们卑鄙的人格真可谓一文不名。B主持人说:“刚才班长的发言抛砖引玉,希望大家也能畅所欲言,参与到讨论中来。”C台湾回归、祖国统一,大势所趋。国

3、共两党定会萍水相逢,一笑泯恩仇。D石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建,层层叠叠,鳞次栉比,井然有序。【答案】D【解析】试题分析:A中“一文不名”一文钱也不能占有。这里不合语境;B中“抛砖引玉”说法不够礼貌。这里不合语境;C中“萍水相逢”向来不认识的人偶然相逢。这里不合语境。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4下列句子没有语病的一项是( )A随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。B我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。C央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。D丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。【答案】A【解析】试

4、题分析:B中应是“无时无刻不”;C中成分残缺,缺少主语;D中说法不合事理,“手机”不属于“证件”。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 , ; , ;都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。论是高深莫测的星空 还是美丽可人的鲜花绿草无论是令人厌恶的苍蝇蚊子 还是不值一提的灰尘A B C D【答案】C【解析】试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。以“无论”与上文衔接,一组;一组。考点:语言表达简明、连贯、得体

5、、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6下列表述,不正确的一项是( )A“苍天如圆盖,陆地似棋局;世人黑白分,往来争荣辱:荣者自安安,辱者定碌碌。南阳有隐居,高眠卧不足!”这是三国演义中刘备来到隆中听到农夫诸葛亮所作的歌。B“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”这是三国演义中关羽在浔阳楼墙壁上题写的一首诗。C“八百流沙界,三千弱水深。鹅毛飘不起,芦花定底沉。”这是西游记中唐僧师徒来到流沙河边看到的流沙河碑文。D“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”这是水浒传中白胜挑着白酒走上山岗智取生辰纲时唱的歌。 【答案】B【解析】试题分析:B

6、中应是“水浒传中宋江在浔阳楼墙壁上题写的一首诗”。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。二、议论文阅读(79小题,每题2分,共6分)谨防数字化痴呆症当初,许多人练习电脑打字,是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到,仅仅几年后,就像尼葛洛庞帝的数字化生存描述的那样,巨大的数字化浪潮,将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽,人类社会踏上了数字化的“不归路”。凡事有利也有弊,有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫:长期使用手机等电子产品,将导致数字化痴呆症。朝鲜日报专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导

7、航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。数字化痴呆症?信还是不信?众说纷纭,见仁见智。不管这类说法是危言耸听,还是警世洪钟,有一点可以肯定,从人类思维方式来看,过度痴迷和依赖数字化产品,势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大,可以一言以蔽之,以目废心。当数字化时代造成信息泛滥,负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感?连篇累牍的电视

8、剧为何让人感到视觉疲劳?人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再?当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里,为之欣喜,为之癫狂,为之焦虑时,是否也该冷静地检讨一下,我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化?前不久,英国每日邮报报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内,手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息,镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说,美国“绿岸”小镇的桃花源式生

9、活可遇而不可求。在数字化时代,将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身,也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。(作者/刘戟锋,选自 人民日报 )7下列最适合作为本文中心论点的一项是( )A谨防数字化痴呆症。 B数字化负面效应。C数字化信息泛滥。 D小镇的桃花源式生活。8 下列论证方法的判断,不正确的一项是( ) A朝鲜日报专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了

10、”,等等。(举例论证)B在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。(对比论证)C据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。(比喻论证)D克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。(引用论证)9 对文章的理解分析有误的一项是( )A本文论证思路:首先,引出中心论点;接着,论述数字化痴呆症的危害

11、;最后,指出怎样克服数字化痴呆症。B第段中画线词语中的“废”字具体指:创造力下降,注意力分散,亲情淡薄等。C选文是一篇驳论文。D作者对越来越多的人搬到“绿岸”小镇的做法认为是一种不客观和不理性的。【答案】7A8D9C考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。学科网三、古诗文阅读(1012小题,每题2分;1316小题12分,共18分)(一)文言文阅读先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体

12、,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,荀全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,

13、奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎 、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自诸葛亮出师表)10 下列加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项( )A陟罚臧否,不宜异同

14、B诚宜开张圣听C不宜妄自菲薄 D叹息痛恨于桓、灵来源:学科网11下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A悉以咨之 水陆草木之花 B试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵C以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路也 D创业未半而中道崩殂 人不知而不愠12用“”线,给下面句子断句,正确的一项是( )A受任于败军之际,奉命于危难之间。B受任于败军之际,奉命于危难之间。C受任于败军之际,奉命于危难之间。D受任于败军之际,奉命于危难之间。来源:Zxxk.Com13用现代汉语翻译下列句子。(4分) 荀全性命于乱世,不求闻达于诸候。 受任于败军之际,奉命于危难之间。14请你根据本文作者的身世经历,在横线上各填写一个成语,使下面这两句构成七言对偶句。(2分) 为报恩 , 因扶汉 。15学习此文后,你得到了哪些启示?请结合生活实际谈谈。(2分)【答案】10C11D来源:学.科.网Z.X.X.K12A13(4分) 译:只想在乱世之中保全自己,不谋求在诸侯那里扬名做官。译:在兵败的时候接受了重任,在危难的关头奉命出使。 14(2分)鞠躬尽瘁 舍生忘死 15(2分)答:学了此文,使我明白:(1)作为一个

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