苏教版语文三年级上册期末复习资料精品试卷1套

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1、苏教版,语文三年级上册期末复习资料,精品试卷1套苏教版语文三年级上册期末复习资料第一单元第一课 让我们荡起双桨1、 词语双桨 白塔 四周 绿树红墙 洒水 悄悄地 愉快 安排 推开 波浪 轻轻 飘荡 倒映 伙伴 环绕 2、 近反义词近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情)反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)3、 知识点1、背诵课文2、文中的第二段中,红领巾指的是少先队员,太阳指的是共产党。3、鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说?答:鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。4、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?“谁”指的

2、是祖国和共产党。5、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答:知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。6、课文中三个小节的结尾两行内容相同,这种写法叫做反复。第二课 学会查“无字词典”一、词语查词典 聪明 突然 强烈 波涛 情景 声音 岩石 惊涛拍岸 意味深长二、近反义词近义词:解释(说明)、理解(了解)反义词:理解(误解)、强烈(微弱)三、知识点1、无字词典指的是生活中的学问。查无字词典指的是到联系生活实际理解词语。这篇文章告诉我们:学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?答:爸爸的解释更加具体,生动,贴近

3、生活。第三课 古诗两首知识点:1、默写两首古诗2、山行和枫桥夜泊这两首诗都是写秋景的。3、山行写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。4、山行:在山上行走。 石径:石头小路。 斜:曲折。 坐:因为。 爱:喜欢。 于:比。5、枫桥夜泊写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤寂愁闷的心情。6、泊:停船靠岸。 到:送到,传到。7、再收集一首有关秋天的诗。宿建德江 唐 孟浩然移舟泊烟渚(zh),日暮客愁新。野旷(ku

4、ng)天低树,江清月近人。第四课 做一片美的叶子1、 词语做饭 发现 形态各异 乳汁 奉献 整体 输送 茁壮 葱翠 回归二、近反义词近义词:发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、肥美(肥壮)、葱翠(青翠)、茁壮(健壮)反义词:整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)3、 知识点1、无数的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是:把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。2、文章第六自然段1)、这一段作者是按照春夏秋冬的顺序写出大树叶子的特点,分别是:叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。2)、用一个成语概括“冬日飘零回归大树地下的根。”这句

5、话的意思:叶落归根。3)、怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话?答:赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密,叶子因为大树而有了价值。3、第九自然段中,生活的大树指的是我们的生活、社会、国家等。4、古往今来,哪些人使生活这棵大树更加茁壮?答:爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。5、假如你就是大树上那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树、对人们说些什么?答:我会想我和大树是一个整体,我要让大树更加茁壮葱翠。我会对大树说,谢谢你给了我生存的价值。我会对人们说,希望你们都来做美的叶子,立足本职、无私奉献。第二单元第五课 北大荒的秋天一、词语北大荒 银灰

6、抖动 波纹 豆荚 燃烧 摇铃 挺拔 山岭 茫茫 脸庞 一碧如洗 热闹非凡 二、近反义词近义词:映照(照耀)、挺拔(挺立)、赞美(赞扬)、透明(透亮) 反义词:赞美(嘲笑)、燃烧(熄灭)、透明(浑浊)三、知识点1、背诵课文2、文章第四自然段1)、这一段的构段方式是总分。中心句是:原野热闹非凡。具体从三个方面来描写的:大豆、高梁和榛树叶子。2)、从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的,这种写法叫做拟人。3)、“把人们的心也给燃烧起来了。”表达了人们丰收的喜悦。2、你能再找几个这种类型的词语吗?银灰、血红、橘黄、金黄答:乌黑、火红、雪白、天蓝、草绿、土黄3、仿照第四自然段的总分方法写一段话

7、。秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸,对着我们微笑;香蕉笑弯了腰,是在欢迎我们的到来;石榴咧开了小嘴,像在乐呵呵地演唱。第六课 西湖1、 词语素有 平淡 犹如 格外 漂浮 掩映 一般 口令 围绕 连绵起伏 夜幕初垂二、近反义词近义词:宛如(犹如好像)、一般(普通) 反义词:天堂(地狱)、秀美(粗陋)3、 知识点1、背诵课文会用“犹如、好像像、仿佛、宛如”,这些词是近义词。2、月光下的西湖,又是一番景象。又是怎样的景象呢?答:一是明月东升,二是华灯倒映湖中,三是琴声悠扬。3、造比喻句。 秋天到了,树叶宛如一只只黄蝴蝶飘落下。4、写一首描写西湖的诗。晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中,

8、风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。第七课 拉萨的天空1、 词语奇妙 纯净 视线 不忍移开 蓝晶晶 依山而建 圣地 窗帘 湛蓝 透亮 雄伟 壮丽 映衬 2、 近反义词近义词:映衬(衬托)、神往(向往)、越发(更加)、雄伟(雄奇)、纯净(纯洁)、壮丽(壮美)、明洁(明净) 反义词:吸引(排斥)、纯净(污浊)三、知识点1、背诵课文2、拉萨天空的特点湛蓝、透亮。3、知道拉萨是我国有名的“日光城”。4、为什么被称为:日光城“?答:因为拉萨全年无雾,阳光充足。第三单元第八课 蒲公英1、 词语绒球 降落伞 嘱咐 沙漠 迷惑 泥巴 富翁 亲切 金灿灿 生根长叶 竞相开放2、 近反义词近义词:装点

9、(装饰)、嘱咐(叮嘱)、宝贝(珍宝)、迷惑(困惑)反义词:迷惑(清醒)、可爱(可憎)、得意(失意) 3、 知识点1、 复述课文2、 学习蒲公英懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。本文是一则童话,采用拟人的写法。3、 造句嘱咐:妈妈嘱咐我上学路上注意安全。第九课 三袋麦子1、 词语麦子 一份 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍然 抚摸 仍有 2、 近反义词近义词:拜访(访问)、憨厚(忠厚)、神秘(神奇)、保存(储存)反义词:憨厚(狡诈)、保存(销毁)三、知识点能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。小猪把麦子全吃了,它憨厚可爱。小牛把

10、麦子保存起来,它很节俭。小猴把麦子全种下地,它勤劳能干,有远见。第十课 哪吒闹海1、 词语一件 混蛋 滔天巨浪 摇晃 夜叉 砍柴 随即 扔去 纵身 原形 火焰 气冲冲 水晶宫 胡作非为 兴风作浪 2、 近反义词近义词:摇晃(摇摆)、机灵(机智)、察看(观察)、随即(立即)反义词:机灵(迟钝)三、知识点哪吒具有不畏强暴、为民除害的精神。第四单元第十一课 第八次一、词语侵略 打仗 受伤 磨坊 信心 招集 抵抗 失败 战斗 灰心 动员 成功二、近反义词近义词:招集(召集)、抵抗(抗击)、侵略(入侵)、战斗(斗争) 反义词:失败(成功)、信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降)三、知识点1、布鲁斯终于

11、成功的原因:他具有永不言败,坚持不懈的精神。2、这个故事说明做什么事都要有信心,只有坚持不懈才能成功。第十二课 卧薪尝胆 1、 词语吴国 表示 免除 奴仆 灭掉 建议 谋臣 后患 屈辱 耻辱 柴草 努力 败仗 万般无奈 转弱为强2、 近反义词近义词:征服(制服)、免除(免去)、屈辱(耻辱)反义词:屈辱(荣耀)、免除(任命) 三、知识点1、会用“建议”造句。建议:上课时小红肚子疼,老师建议她去看医生。2、 理解“卧薪尝胆”的意思。卧薪尝胆:薪:柴草。胆:苦胆。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。第十三课 世界上第一个听诊器 1、 词语诊断 克服 沿着 仔细 分析 木

12、管 效果 形状 异常 缓步 研究 2、 近反义词近义词:异常(非常)、效果(成效)反义词:异常(正常)三、知识点1、本文告诉我们要养成善于观察,勤于思考的好习惯。5、会用造句。“如果就”如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。“果然”:天气预报说今天有雨,今天果然下起大雨。第五单元第十四课 东方之珠 1、 词语浅水湾 沐浴 舒服 剧场 精彩 闹市 商店 夜晚 一串 倾听 繁华 和煦 观赏 聚集 倾听 闪耀 举世闻名 人流如潮2、 近反义词近义词:观赏(欣赏)、聚集(集合)、璀璨(灿烂)、闪耀(闪烁)、精彩(出色)、舒服(舒适)、五颜六色(五光十色)、举世闻名(驰名中外)反义词:聚集(分散)、舒服

13、(难受)、举世闻名(默默无闻)三、知识点1、背诵课文2、仿照课文第五自然段的写法,围绕“一到休假日,街上就热闹起来”写一段话。一到休息日,街上就热闹起来。来来往往的车辆像流水一样,既看不到头,也看不到尾。喇叭声、叫卖声、说话声不绝于耳,像是演奏一曲多姿多彩的生活乐章。2、造句。 倾听:音乐会上,爸爸倾听着美妙的轻音乐。 闪耀:一到夜晚,上海东方明珠就闪耀着五彩的灯光。第十五课 小露珠 1、 词语降临 一粒 珍珠 披着 植物 俊俏 戴上 一股 袭来 吹奏 乐曲 白杨2、 近反义词近义词:黎明(清晨)、俊俏(俊秀)、格外(特别)、出现(显现)、告别(告辞)、生机勃勃(生气勃勃)反义词:俊俏(丑陋)

14、、格外(普通)、出现(消失)、告别(欢聚)、生机勃勃(死气沉沉)三、知识点1、背诵课文。2、用“越来越越来越”造句。天气越来越冷,人们穿的衣服越来越多。3、为什么大家都喜欢小露珠?因为它像钻石那么闪亮,像水晶那么透明,像珍珠那么圆润,它把所有的植物都装点得格外精神。第十六课 石榴 1、 词语抽出 仿佛 甚至 肚皮 扒开 喜讯 甜津津 活泼 急切 张望 驰名中外 红白相间 2、 近反义词近义词;活泼(活跃)、甜津津(甜丝丝)、成熟(老成)、热闹(繁华、红火)反义词:活泼(呆板)、成熟(幼稚)、热闹(冷清)三、知识点1、能仿照课文第四自然段写一种水果。写作顺序:形状、外皮颜色、切开(剥开)后果肉的颜色、样子、吃一口的味道(酸溜溜、甜津津的等)。2、写拟人句小鸟在枝头唱歌。小树在向我们招手。字典公公是我们的好老师。 第六单元第十七课 石头书 1、 词语队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 足迹 矿石 煤炭 贝壳 地壳 二、近反义词近义词:奇怪(奇异)、刨根问低(追根究底)、聚精会神(全神贯注)反义词:奇怪(平常)、聚精会神(三心二意)三、知识点1、为什么石头是书?因为石头一层一层的,像本书。石头书上有“字”有“画”,它可以告诉我们地壳的变化和地下的矿藏。2、我

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