四年级音乐下册第5课《小溪流水响叮咚》课件2人音版.ppt

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1、 课前准备 音乐书 笔 笔记课前准备 音乐书 笔 笔记 本 一颗享受音乐的心本 一颗享受音乐的心 学习目标学习目标 1 1 我能够用连音与跳音唱法 演唱我能够用连音与跳音唱法 演唱 音乐中舒展与跳跃的乐句 从而表音乐中舒展与跳跃的乐句 从而表 现音乐欢快优美的情绪 现音乐欢快优美的情绪 2 2 通过聆听 学习 我能用优美 流通过聆听 学习 我能用优美 流 畅的声音歌唱全曲 在歌唱中表现畅的声音歌唱全曲 在歌唱中表现 对大自然的热爱之情 对大自然的热爱之情 1 2 4 1 2 4 XX XX XOXO XOXO XX XX XOXO XOXO 2 2 4 X X 2 2 4 X X 3 2 4

2、3 2 4 xxxx xxxx xx xx xxxx 初听音乐第一遍初听音乐第一遍 问 这首歌曲的速度和情绪是怎样问 这首歌曲的速度和情绪是怎样 的 的 中速 优美抒情的 复听第二遍复听第二遍 问 快乐的小溪一路流下来都看到问 快乐的小溪一路流下来都看到 了什么 听到了什么 了什么 听到了什么 轻声跟着录音哼唱第三遍轻声跟着录音哼唱第三遍 小 溪 流 水 响 叮 咚 一 路 洒 满 歌 声 早晨问候光明的太阳 晚上拜会月亮和星星 迎着农民朴实的笑脸 倾听那洗衣姑娘歌声 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 小 溪 流 水 响 叮 咚 像面镜子清凌凌 照进山野美丽的风光 照进绿荫丛中的楼顶 然后拉上江河的手臂 带着祖国的骄傲奔向海中 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 这节音乐课我们感受到了大自然的和 谐之美 欣赏了祖国的美丽风光 还 学唱了 小溪流水响叮咚 这首歌 我们发现生活中处处都有音乐 只要 我们热爱生活 就能从心灵深处流淌 出动听的音乐 希望通过今天的学习 我们更加热爱大自然 热爱美好的 生活

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