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5干方考公式学习目标1.经历探索平方差公式的过程,进一步提高学生的符号感和推理能力.2.会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算和推理.3.能说出平方差公式的结构特点,会用语言叙述平方差公式,能灵活熟练地运用平方差公式进行计符多下1.多项式乘法法则:新课导丿多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加-2-计算下列各式:504一2一)C25(L+3a)(1-3a)G)(xHSy)(x5y)G+3ZGB33)X“-4包论讲解观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律?平方差公或:(a+b)(a-b)=a2-b2两数和与这两数差的积,等于它们的平方差.【例题】【例1】利用平方差公式计算:(5+6x0(5-6x0;(2)Gr-29)Grt29)3(3)Cmtn)(Cmrm)-【解析C1(5+6x)(5-6m5巳5=2230K.
