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1、1、 语言积累与运用（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.簇新（ch） 阔绰（chu） 笔砚（yn） 伤痕累累（li） B.勒令（l） 淤滩（y） 纤夫（qin） 不屑置辨（xi）C.间或（jin） 恐吓（ h） 盘桓（hun） 如坐针毡（zhn）D.荤菜（hn） 锱铢（zhzh） 侍候（sh） 天伦之乐（ln）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A.妆饰 顷刻 筛子 异想天开 B.荒唐 隐匿 洋溢 无缘无顾C.窝行 隧洞 翡翠 一气呵成 D.憋闷 苍茫 熏陶 无精打采3.下列加点词使用不正确的一项是（ ）（2分）A.“五一”表彰大会上，来自各行各业道德模范济济
2、一堂，共庆劳动者的节日。B.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。C.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。4.请选出下列句子中有语病的一项是（ ）A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。5.给下列句子排序，最恰当
3、的一项是（ ）（2分）行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。 心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。 A B. C D6.下列说法正确的一项是（ ）（2分）A. 海燕的作者是俄国作家高尔基，主要作品有自传体小说童年在人间我的大学B.统一选自聂鲁达抒情诗选，聂鲁达是挪威诗人，获1971年诺贝尔文学奖。C.祖国啊，我亲爱的祖国选自）舒婷的诗，这是一首朦胧诗歌。D.变色龙蒲柳人家（节选）的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。7.据提示填空。（每空1分，共8分
4、）（1）燕然未勒归无计。 ，（范仲淹渔家傲秋思)（2） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3)山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋）（4）白雪歌送武判官归京用互文写天气奇寒的诗句 ， 。（5） ，人间遍种自由花。（陈毅梅岭三章）（6）卞之琳断章中因“看风景”这个动作产生联系的“ ， 。”二、口语交际与语文综合性学习（共10分）（一）阅读下面材料，完成89题。（4分）青春的岁月值得铭记。初中生活，是无比美妙的一段时光，记录着同学们成长的轨迹。有难忘的片段，更有人生的感悟。成长的足迹是那样的清晰。 8.离别前，依依相聚。初三（1）班同学计划于6月1日19时到21时举办“共话友
5、情，畅想未来”的师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。（2分）第一步：主持人宣布活动开始；合唱校歌； ；第二步： 第三步： 9. 晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。 （2分） 10. 阅读下面的文段，按要求作答。(4分) “简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。” “我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在就要运用我的独立意志离开你。” 我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。 “你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。” “你在演一出滑稽戏，我看了只
6、会发笑。” “我要你一辈子都在我的身边做我的第二个自己和最好的人间伴侣。” “对于那种命运，你已经做出了你的选择，那就得遵守。” (1)以上文段出自英国作家 的小说简爱，这里是女主人公简爱与男主人公 的对话。(1分)(2)简爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成?(1分) (1分) 11.请在田字格中规范写出下面这句话（2分） 让暴风雨来得更猛烈些吧！三、阅读（40分）（一）阅读下面古诗，然后回答问题（4分） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！12
7、.请从描写手法角度赏析“醉里挑灯看剑”一句。(2分)答： 13.本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹，你对此如何理解?(2分） （二）阅读下面短文，完成1417题。（12分） 鱼我所欲也 孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非
8、独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。14.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）今为所识穷乏者得我而为之 得 （2）此之谓失其本心 本心：（3）如使人之所欲莫甚于生 如使（4）故不为苟得也 苟得15.翻译下面句子。(4分)(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳（2分）译： (2
9、)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉（2分）译： 16.本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处?（2分） 17.文中作者肯定的是哪种人?联系实际谈谈你的看法。(2分) (三)阅读下面短文完成1821题。（10分） 鲨鱼是海洋系统的“整容师” 柳静鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢?原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最
