精品解析:湖南省怀化市2019届九年级下学期中考冲刺卷(二)生物试题(解析版).doc

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1、2019年湖南省怀化市中考生物冲刺卷(二)一、选择题1.下列现象属于环境影响生物的是()A. 马里亚纳海沟没有绿色植物B. 枯叶蝶静止时像一片枯叶C. 雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D. 地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化【答案】A【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以有绿藻等绿色植物;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,有褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,有红藻;最深处没有光,因此没有绿色植物生存,故A符合题意;枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生

2、存下来,这是枯叶蝶对环境(枯树叶)的一种适应,故B不符合题意;生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象,故C不符合题意;适者生存,生物必须适应环境,地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境,故D不符合题意。故选A。点睛:生物影响环境,环境影响生物,生物只有适应环境才能生存,生物与环境相

3、互联系,相互制约。2.下列有关生物实验操作的叙述,错误的是( )A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水B. 制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C. 观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D. 绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色【答案】D【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水,目的是保持细胞的正常形态,A正确;制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下,以免盖玻片下出现气泡,B正确;观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,因为表层含氧丰富,草履虫聚

4、集多,C正确;绿叶在光下制造有机物的实验中,应把叶片放在酒精中隔水加热脱色,清水不能溶解叶绿素,D错误。故选D。【学科网考点定位】显微镜的使用专题。【名师点睛】本题考查课本相关实验操作的步骤和目的,根据题目具体分析解答。3.贯穿于植物的六大器官中,为各部分输送营养的组织是( )A. 保护组织B. 分生组织C. 输导组织D. 营养组织【答案】C【解析】保护组织具有保护功能,分生组织具有很强的分裂能力,营养组织具有制造和储存营养的功能,输导组织具有运输营养物质的功能,所以本题答案选C。4.植物的枝条都是由( )发育而来A. 根B. 茎C. 叶D. 芽【答案】D【解析】枝芽的结构和发育如图所示:图中

5、乙是由甲发育而来的。其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来,乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来,乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来。所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶。5.从动物保护策略上分析,上杭县梅花山华南虎繁育基地属于( )A. 就地保护B. 建立保护区C. 异地保护D. 开展法制教育和管理【答案】C【解析】试题分析:就地保护,主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护;异地保护的意思就是把濒危动物抓到动

6、物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。考点:保护生物多样性的有关措施6. 下列哪种生活方式有利于青春期发育A. 任何事情都不和家长交流B. 经常上网熬夜C. 不吸烟,不喝酒D. 经常找理由不上体育课【答案】C【解析】试题分析:世界卫生组织认为健康是指不反没有疾病和身体虚弱,而且还有良好的生理、心理和适应社会的能力,以及良好的道德品质和健康的生殖。因此,青春期正是生长发育的关健时期,要做到生活有规律,合理营养膳食,积极参加体育锻炼,提高身体素质,讲究个人的

7、生活卫生,拒绝吸烟、酗酒和吸毒,保持良好的人际交往,提高人体的心理和身体素质。选C。【考点定位】本题考查了健康的生活方式和青春期,难度中等,属于了解层次要求。7.下列对于酸雨的叙述中,不正确的是( )A. 酸雨被称为“空中死神”B. 酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C. 酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D. 控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放【答案】B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨,腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等,所以被称为“空中死神”,A正确;机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,它们是形成酸雨的主要

8、原因,B错误;酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅度减产,严重时使成片的植物死亡,酸雨不但能够影响植物的生长,还腐蚀建筑物,C正确;控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,D正确。8.人的心脏属于( )A. 器官B. 组织C. 细胞D. 系统【答案】A【解析】试题分析:心脏最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,心脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织,此外心脏的内外布满了血管和神经,神经属于神经组织,可见心脏是由不同的组织构成的一个器官。考点:本题考查的是器官的概念。点评:此题为基础题,只要熟练掌握了器官的概念,再仔细分析心脏的结构,

9、就能正确选择。9.乌贼的运动方式是( )A. 游泳B. 爬行C. 行走D. 跳跃【答案】A【解析】试题分析:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭如乌贼生活在水中,故运动方式为游泳。考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑10.构成肾单位的结构是()A. 肾小球和肾小囊B. 肾小体和肾小管C. 肾小球和肾小管D. 肾皮质和肾髓质【答案】B【解析】肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体由肾小球和肾小囊组成。11.完全用肺呼吸的动物具有的特征()A. 体内有脊柱,牙齿有分化B. 生殖和发育摆脱了水的限制C. 受精卵在母体内发育成幼体D. 体温恒定,都是恒温动物【答案】

10、B【解析】【分析】完全用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类、哺乳类,据此解答。【详解】爬行动物、鸟类、哺乳类,体内都有脊柱,爬行动物的牙齿没有分化,鸟类一般无齿、哺乳动物的牙齿有分化,A不符合题意;爬行动物、鸟类、哺乳动物都是体内受精,生殖和发育摆脱了水的限制,B符合题意;爬行动物是卵生,鸟类是卵生,哺乳动物是胎生,C不符合题意;爬行动物是变温动物,鸟类、哺乳类体温恒定,属于恒温动物,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物、鸟类、哺乳类的特征。12.下列有关生物学实验的说法不正确的是()A. 当显微镜视野很暗时,应当选用大光圈B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先放标

11、本再滴加清水C. 膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D. 将位于视野中央的玻片标本向右上方移动,此时视野中的物像移动的方向是左下方【答案】B【解析】试题分析:当显微镜视野很暗时,可调大光圈进行调节,故A正确;制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先滴加清水再放标本,故B错误;膝跳反射实验的目的是探究反射弧结构,故C正确;用显微镜观察玻片标本时,将位于视野中央的玻片标本向右上方移动,此时视野中的物像移动的方向是左下方。故D正确。考点:显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察植物细胞。13.将香蕉苹果的芽嫁接到国光苹果树上,该芽长成的枝条上结出的是()A. 国光苹果B. 香蕉与国光

12、两种苹果C. 香蕉苹果D. 两种味道的苹果【答案】C【解析】【分析】考查的是嫁接的结果。【详解】嫁接是无性生殖的应用方式之一,嫁接是将一个枝条或芽嫁接到另一棵植物上,嫁接成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接的结果表现为接穗的性状。现在香蕉苹果是接穗,国光苹果是砧木,因此,嫁接的芽上结出的果实是香蕉苹果。故选C。【点睛】理解嫁接的过程及其结果是解题的关键。14.爱护花草树木是每个人的责任和义务树木属于生态系统中的( )A. 非生物部分B. 生产者C. 消费者D. 分解者【答案】B【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分

13、解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题。【详解】生态系统是由非生物部分和生物部分组成:非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者-植物,消费者-动物,分解者-腐生细菌、真菌。生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用,是生态系统中的分解者。因此,树木属于生态系统中的生产者。故选B【点睛】解答此题的关键是理解生态系统的组成和

14、各部分的作用。15.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知,大豆与菟丝子之间的生物关系是()A. 互助B. 寄生C. 捕食D. 竞争【答案】B【解析】【分析】生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用,常见的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】寄生关系是指两种生物生活在一起,对一种有利,对另一种(寄主)造成伤害的营养关系。菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行,菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,不含有叶绿素不能进行光合作用。菟丝子生长于大豆、柑橘等植

15、物体上,遮挡光线,影响了大豆进行光合作用制造有机物,菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存,对大豆造成伤害。因此,菟丝子与大豆的关系是寄生关系。【点睛】解答此类题目的关键理解寄生关系的概念特点。16.下列对人体消化系统的消化和吸收的认识中,正确的是()A. 小肠能吸收水分、氨基酸、麦芽糖等物质B. 肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C. 胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用D. 胃可以对蛋白质、脂肪等进行化学性消化【答案】B【解析】【分析】人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解

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