《浙江省诸暨市2018_2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省诸暨市2018_2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省诸暨市牌头中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）一 选择题1.下列生物细胞具有细胞壁是A. 蚕豆叶表皮细胞B. 狗骨骼肌细胞C. 牛神经细胞D. 人红细胞【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞的结构相关知识。动植物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；动植物细胞结构的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞有中心体。【详解】蚕豆叶表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁，A正确；狗骨骼肌细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，B错误；牛神经细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，C错误；人红细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，D错误，所以选A。【点睛】学生明确动物细胞和植物细胞
2、形态和结构的异同是解题的关键。2.哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是A. Fe2+B. Ca2+C. Cl-D. I-【答案】B【解析】血浆中Ca2+含量过低会导致肌肉发生抽搐，过多会导致肌无力，故B正确。3.下列群落中，垂直结构最复杂的是（ ）A. 草原B. 荒漠C. 苔原D. 热带雨林【答案】D【解析】【分析】本题目主要考查的是群落的结构，群落结构包括水平结构和垂直结构，一般物种丰富度越高，结构越复杂。【详解】A、草原物种丰富度低，结构简单，A错误；B、荒漠物种丰富度在上述四种群落中最低，结构最简单，B错误；C、苔原物种丰富度较低，群落结构简单，C错误；D、热带雨林
3、物种多，结构复杂，垂直结构复杂，D正确；故选D。4.下列化合物中，属于多糖的是（ ）A. 淀粉B. 葡萄糖C. 植物蜡D. 核酸【答案】A【解析】【分析】本题考查的是常见构成细胞化合物的有机物，以及构成有机物的单体。【详解】淀粉为多糖，是有葡萄糖脱水缩合而成，A正确；葡萄糖是单糖，不是多糖，B错误；植物蜡是脂类化合物，主要是高级脂肪酸及高级一元醇，C错误；核酸是构成细胞的有机物之一，不是多糖；D错误，故选A。5.下列属于原核生物的是（ ）A. 乳酸菌B. 小麦C. 家兔D. 蜜蜂【答案】A【解析】试题分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及
4、动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物解：A、乳酸细菌属于原核生物，A正确；B、小麦是高等植物，属于真核生物，B错误；C、家兔是高等动物，属于真核生物，C错误；D、蜜蜂是高等动物，属于真核生物，D错误故选：A考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同6.下列各项中，互为相对性状的是（ ）A. 猫的长毛与鼠的黑毛B. 豌豆的紫花与白花C. 牛的有角与羊的有角D. 茉莉的白花与绿叶【答案】B【解析】【分析】本题目考查性状以及相对性状的概念，性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能
5、观察到的(表型的)特征；相对性状是指同种生物在单位性状上常有着各种不同的表现，遗传学中把同一单位性状的相对差异，称为相对性状。【详解】猫和鼠不是同一种生物，A错误；豌豆的紫花与白花符合性对性状的意义，B正确；牛和羊不是同一种生物，C错误；茉莉花的花和叶不是同一性状，D错误；故选B。7.下列人类活动不会加剧温室效应的是（ ）A. 多开汽车B. 火力发电C. 植树造林D. 燃煤取暖【答案】C【解析】二氧化碳在空气中的含量如果过高，容易造成大气的温度逐年升高，也就是所说的温室效应，汽车尾气的排放是引起温室效应的原因之一，A正确；火力发电时需要燃烧大量的化石燃料，这会加剧温室效应，B正确；大力植树造林
6、能够控制二氧化碳的含量升高，有利于减缓温室效应，C错误；煤燃烧都能够生成二氧化碳，因此其燃烧时会导致温室效应加剧，D正确。【点睛】解答本题的关键是明确二氧化碳在空气中的含量过高是造成温室效应的主要原因。8.下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）A. 由流感病毒感染引起B. 患者免疫力会减弱C. 会通过性接触或血液传播D. 远离毒品可降低感染几率【答案】A【解析】【分析】艾滋病是由艾滋病病毒（HIV病毒）引起，HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，使人体丧失免疫功能。【详解】A艾滋病是由HIV病毒引发的，不是流感病毒，A错误；B艾滋病会使免疫系
7、统减弱甚至丧失，B正确；C艾滋病病毒主要通过性接触和血液传播，C正确；D注射了毒品共用注射器，易感染艾滋病，远离毒品，感染几率降低，D正确；故选A。9.1913 年，丹麦植物学家波森詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递，进行了实验。其中一组实验的设计如图所示，另一组是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题目是植物激素探究过程中波森詹森的经典实验，胚芽鞘尖端产生的刺激，可以通过琼脂片传递给下部，印证“刺激”的存在和可以向下传递，不能说明刺激的本质和作用，难度较低。【详解】A去顶后没有生长素的来源，无法证明促进生长的物质由苗尖端向下传递的，A错误；B云母片代替了明胶片，促
8、进生长的物质不能透过云母片，该组实验可以和已给实验组作对照，能证明促进生长的物质由苗尖端向下传递的，B正确；C只能说明光照可以使得生长素分布不均，C错误；D添加了生长素的琼脂块不能证明促进生长的物质由苗尖端向下传递的，D错误；故选B。10.下列关于真核细胞中结构与功能的叙述,正确的是（ ）A. 是合成磷脂和氧化酒精的场所B. 是分拣和转运蛋白质的场所C. 是利用光能合成淀粉的场所D. 是贮存和复制遗传物质的场所【答案】B【解析】试题分析：1、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关2、核糖体：无膜结构，是细胞内蛋白质合成的场所3、线粒体：具有双膜结构，是有氧
9、呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”解：A、是线粒体，有氧呼吸主要产生，内质网是合成磷脂的场所，氧化酒精的场所是内质网，A错误；B、是高尔基体，是分拣和转运蛋白质的场所，B正确；C、是细胞核，利用光能合成淀粉的场所是叶绿体，C错误；D、是内质网，贮存和复制遗传物质的场所是细胞核，D错误故选：B考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的功能11.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能发育成完整植株。这说明该细胞具有A. 普遍性B. 统一性C. 全能性D. 特异性【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞全能性的相关知识。细胞的全能性是指已经分化的
10、细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。矮牵牛叶片细胞能发育成完整的植株，说明已经分化的植物细胞具有发育为完整新个体的潜能，即具有全能性。【详解】矮牵牛叶片细胞能发育成完整的矮牵牛植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性，所以选C。【点睛】本题要抓住叶片细胞是分化的细胞，发育成了完整的植株个体这一条件。12.以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是（ ）A. 籽粒部位的着色,煮过的比未煮过的深B. 先用红墨水染色玉
11、米籽粒,然后纵切并观察其颜色变化C. 未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性D. 若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,说明胚乳细胞是死细胞【答案】B【解析】【分析】本题目考查细胞膜的功能，细胞膜在功能上具有选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过；细胞膜是否具有选择透过性可通过红墨水染色观察实验探究，红墨水不能透过胚活细胞的细胞膜，能透过胚死细胞，进而被染色。【详解】籽粒部位是胚，未煮过的是活性细胞，煮过的是死细胞，A正确；没有对照实验，不能说明结论是正确还是错误，B错误；煮过的是死细胞，细
12、胞膜通透性丧失，颜色较深，未煮过的是活细胞，就有选择透过性，颜色浅，C正确；煮过的胚乳和未煮过的胚乳都染色深说明，两种胚乳细胞都丧失了选择透过性，都是死细胞,D正确；故选B。13.皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。这属于人体防御病原体的()A. 第一道防线B. 第二道防线C. 体液免疫D. 细胞免疫【答案】A【解析】人体防止病原体的侵入有三道防线，第一道防线为皮肤和黏膜，第二道防线为体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，第三道防线为体液免疫和细胞免疫。因此皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌属于第一道防线，故本题正确答案为A。14.某 12 岁男孩因婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，患呆
13、小病。下列叙述错误的是（ ）A. 呆小病患者身材矮小，智力低下B. 该男孩补给甲状腺激素，可治愈呆小病C. 婴幼儿时期甲状腺激素不足会使生长受阻D. 婴幼儿时期甲状腺激素不足导致中枢神经系统发育受阻【答案】B【解析】【分析】本题目主要考查体液调节中激素调节，甲状腺激素会影响神经系统发育，神经系统也会影响激素的分泌，相互影响，相互作用。【详解】甲状腺激素分泌不足，影响神经系统发育，对婴幼儿来说影响较大，身材矮小，智力低下，A正确；神经系统发育的影响是不可逆的，因而造成伤害后不能恢复，B错误；甲状腺激素不足会影响婴幼儿智力发育和身体生长，C正确；激素会影响神经系统的发育，D正确；故选B。15.将电
14、表的两极连接到蛙坐骨神经表面，如图所示。在 a 处给予适当强度的电刺激，引起了腓肠肌收缩。下列叙述错误的是（ ）A. 神经细胞是可兴奋细胞B. 静息时电表指针不发生偏转C. a 处产生的神经冲动可以传播到 b 处D. 刺激 a 处，电表指针会发生两次相同方向的偏转【答案】D【解析】【分析】本题目考查神经调节中电流在神经纤维上的传导和在突触中的传递过程，电信号在离体的神经纤维上的传导是双向的，在突触中的传递是单向的。【详解】题目中可知肌肉收缩，说明坐骨神经突触前膜释放的神经递质是兴奋性神经递质，A正确；静息电位是神经纤维外侧都为正电位，电流表指针不偏转，B正确；刺激a处，肌肉收缩，说明电信号由a
15、b腓肠肌，C正确；刺激a处，电流表指针先向左偏转，随着电信号的传递再向右偏转，因而电表指针发生两次不同方向的偏转，D错误；故选D。16.利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于（ ）A. 诱变育种B. 单倍体育种C. 转基因技术D. 多倍体育种【答案】D【解析】【分析】培育三倍体西瓜的流程是将二倍体的西瓜幼苗经过秋水仙素处理后成为四倍体的植株，该植株做母本与二倍体正常植株做父本，得到三倍体的种子，该种子种植开花后做母本，授予二倍体父本的花粉，得到三倍体无籽西瓜；培育三倍体无籽西瓜过程中，秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，所以利用了染色体数目变异的原理，属于多倍体育种。【详解】诱变育种的实质是基因突变，A错误；单倍体育种得到的是纯合子，B错误；转基因技术属于基因重组，C错误，由二倍体西瓜得到三倍体无籽西瓜的过程
