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第2课时认识时间 2 创设情境 1 我做完作业后才去踢球 明明 10 30我们还要一起去看木偶剧 做完作业啦 创设情境 我做完作业后才去踢球 明明 10 30我们还要一起去看木偶剧 做完作业啦 新知探究 方法一 画图法 做完作业 踢球 看木偶剧 9 00 10 30 踢球的时间要满足1 做完作业之后2 看木偶剧之前 他踢球的时间在9 00到10 30之间 9 15合适 可画出活动顺序图 再根据所求活动发生的时间段判断出可能的时间 新知探究 方法二 排除法 7 45他还没完成作业 肯定不可能去踢球 有可能在继续锻炼身体 10 50时 已经开始看木偶剧了 也不可能在踢球 想所给时刻是发生什么活动的时刻 从而排除不可能的时刻 新知探究 新知探究 判断实际活动可能发生的时间画图法 可先按时间顺序画出各项活动的顺序图 找出活动发生的时间段 根据时间段找时刻 排除法 判断选项给出时间对应的活动 从而排除不可能的时间 课堂小结 巩固练习 星期六上午 妈妈7 15去买早点 准备9 30到商场买衣服 去商场之前要先去银行交水电费 请圈出妈妈交水电费的时间 课后练习 完成教材练习二十二第5 6 9题
