九年级语文下册第二三单元综合检测题语文版.doc

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1、时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( B )(3分)A妖娆(ro) 稍逊(xn) 沉淀(dn) 骤然(zhu)B窗棂(ln) 扉页(fi) 魔爪(zho) 诅骂(z)C秾丽(nn) 啜泣(chu) 长髯(rn) 憔悴(cu)D衰颓(tu) 糟粕(p) 展拓(tu) 向隅(u)2下列词语书写无误的一项是( B )(3分)A共鸣浮噪猎奇孤陋寡闻 B静穆稚嫩献媚相安无事C妥当意境笙箫红壮素裹 D流逝掩饰徘徊清白无暇3(2016,成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( C )(3分)A在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无

2、缝,获得冠军。B孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。4选出对下列各个病句修改有误的一项( B )(3分)A作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”)B观测结果表明,在距地面15002000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”)C难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”)D中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“

3、建立”互换位置)5下列说法有误的一项是( C )(3分)A家的“序”一文重点在谈作者是怎样看待生活的,“跋”一文则重点在谈家的创作意图。B再别康桥是诗人徐志摩最重要的代表作。这首诗的开头和结尾采用重叠、复沓的形式,加强了诗的节奏感和旋律美。C一条未走的路是美国诗人弗罗斯特写的一首哲理抒情诗。它告诉我们:要敢于选择前人没有走过的路。D科学与艺术是美籍华人李政道为科学与艺术一书作的序。6将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( D )(3分)舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气

4、候变化的一个阶段。也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。A B C D7(2016,广州)下面的情境中,用语不得体的一项是( C )(3分)学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您

5、百忙之中光临指导!”A献丑 B见笑 C笑纳 D光临8仿写。仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。(4分)从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。9诗文填空。(6分)(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(2)但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(3)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(4)沁园春雪中“山舞银蛇,原驰蜡象”两句化静态为动态,描绘了北国高原风光。二、阅读理解(39分)(一)(1

6、0分)又一夜细雪徐红是无边的寂静,栖落在我们肩上的忧伤鸟群。更深的陷入,相信光会在每一天停留。白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世。倾听雪,温暖或者忧伤。我触摸黑暗,我在黑暗中回到我们的最初。人静,冬深。花更浓。最初的雪,曾与彼相知,满心皎洁。最初的我们在更深的寂静里,会一直记得这个世界的幻化。冬天这么洁白,让我们心痛。这么美,正是适合怀念的光阴。最孤独的人,拥有莲花般的渴望。爱和宽悯轻轻从夜的指尖滑落。炉火映照,向往,也许要用一生。(选自诗林2012年第3期)10说说这首诗歌的主要内容。(3分)描写冬天雪的降落及由此触发的诗人的情思。11诗歌结尾“向往,也许要用一生”,抒发了诗人怎样的情感?(3分)

7、抒发了诗人以这个雪夜为感情寄托,要不断追求,实现自己心中的理想。12徐志摩在再别康桥中写道,“那榆阴下的一潭沉淀着彩虹似的梦”,这首诗中写道,“白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世”,同样写“梦”,创设出的意境各是怎样的?(4分)再别康桥中“彩虹似的梦”赋予梦以色彩,暗含康桥留给诗人美好的回忆;这首诗中“恍若隔世”写出了降雪之后景色变化之大,以往美的事物留在梦境中。(二)(12分)要和谐必有诚和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于缘木求鱼,形式上轰轰烈烈,结果却是一无所获。不难想象,人与人之间失

8、去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。诚是和谐持续发展的保障。诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一武,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐与稳定。所以没有诚信作为保障,

9、社会和谐很难长久维系。诚还能检验和谐的真伪。那些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗?要和谐必有诚。要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的,对违约诈骗的,就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜,而且让其处处碰壁。有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。13本文的中心论点是什么?(3分)要和谐必有诚。14请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)(2分)正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使

10、君臣关系如鱼水般和谐。(举例论证)(比喻论证)15第段中画线句的含义是什么?(4分)诚不仅是建立和谐的基础,还是减少摩擦,使和谐延续的重要因素。16为什么说“要和谐必有诚”?(3分)诚是和谐的前提和基础,诚是和谐持续发展的保障,诚能检验和谐的真伪。(三)(17分)比刹那更短,比时光更长包利民一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬

11、进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像”那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经

12、意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门

13、。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。足够了,漫长的岁月中,哪怕

14、有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!(选自做人与处世,有删改)【注释】盈然:漫溢的样子。17作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4分)片断一:我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。片断二:朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。片断三:邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与悲情。18结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。(3分)一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。“一枕”扣住了“夜”“不眠”,形象地写出了作者枕卧床上,难以入睡的情状。19联系前后文,具体说

15、说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?(3分)那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解,内心黯淡,愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。20文章第段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(4分)父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。动作描写,通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词,生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,表现出父母对子女无私的爱。21本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是( B )(3分)A所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光。B有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。C刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。【解析】A项只强调了感动影响的深远;CD项只强调了此刻瞬间的感

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