新设计化学同步必修一苏教通用课件:专题一 化学家眼中的物质世界 专题核心素养整合1 .ppt

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专题核心素养整合重点肌纳仁专题!核心素养整合河马符怡|6肛雕蹦喻戌D潞】0Eg逊英119|yf0国阮28.1体瞩尔体凰vMaR6窿嫣【芝盂国吴国园国ktnNR|医pKgs|ateigmiate.8RiieWEJ|E鳙见撸陲们愧糠_鬣虬青瞩Im撸嘴哥(瘙一s(髂工一R蛳畹哺叶E50WsitiAM隔庸噩庸【醌庸瞳瓤85一一035FAIHhEEwralieo外鼬叶仆於撸咐规律方法仁专题2以物质的量为中心的化学计算的解题方法1-物质的量是联系宏观量(如质量、体积)与微观量(如粒子数目)的桥梁和纽带,是计算的核心。物质的质坤(8)物质所含的微粒数标况下气体的体积L)浓度CmolL2.要紧紧抓住“物质的量“这个计算的核心。牢固建立把“其他物理量转化为物质的量“的这一思维模式,充分利用下列“万能恒等式“及其变形,进行各量的相互求算。二圩_F_丶。77ag)【例1D苦双原子分子构成的气体,其摩尔质量为Mgmol“,该气体的质量为mg,阿伏加德罗常数为Nu,则:Q该气体在标准状况下的体积为T:;该气体在标准状况下的密度为8工一;该气体所含的原子总数为个。(2)如果ag某气体中含有的分子数为p,则cg该气体在标准状况下的体积是*(3)标准状况下,1.6g桅气态氧化物ROu的体积为0.56L。该气体的摩尔质量是s

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