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1、人教版小学数学五年级下册 数学广角 据调查这次灾难的主要原因是一个不合格的零件引起的 考一考你的眼力 你能找到不同吗 一 引入新课 考一考你的眼力 你能找到不同吗 考一考你的眼力 你能找到不同吗 考一考你的眼力 你能找到不同吗 二 探究新知 在81个零件中 有1个次品 稍微重一些 用天平称 至少称几次能保证称出次品 以退为进 华罗庚 以退为进 就是遇到复杂的问题 先从简单问题入手 找出规律 再运用规律 解决复杂问题 8个零件里 有1个是次品 次品重一些 假如用天平称 至少称几次能保证找出次品 活动提示 1 同桌讨论 把找次品的过程用简洁的方法记录在表中 2 做好展示准备 同桌一个介绍方法 一个
2、摆一摆 1 第一次探究 9个零件里 有1个是次品 次品重一些 假如用天平称 至少称几次能保证找出次品 活动提示 1 用不同的 分三份 的方法找次品 看怎样的分法找次品所用的次数最少 2 同桌交流 把研究结果记录表中 2 第二次探究 1 在10 27 28个零件里 有1个是次品 次品重一些 利用 分三份 尽量平均分 的方法 需要称几次 三 练习提升 6个砝码里找次品 至少要几次保证找出 2 快问快答 11个砝码里找次品 至少要几次保证找出 26个砝码里找次品 至少要几次保证找出 81个砝码里找次品 至少要几次保证找出 四 小结 这节课 你有什么收获 五 课后思考3个物品中找次品 只要1次 9个物品中找次品 需要2次 27个物品中找次品 需要3次 由此类推 你能猜想出这其中的规律吗 在数学的天地里 重要的不是我们知道什么 而是我们怎么知道的 古希腊数学家毕达哥拉斯 谢谢大家