高中语文习作指导《多思善想学习选取立论的角度》公开课PPT课件

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1、多思善想学习选取立论的角度 审题需要多角度立意需要抓 真金 你看到了什么 图一 同一幅图 为什么同学们看到的内容不同 达芬奇的老师佛罗基尔说过 即使同一个蛋 只要换一个角度看它 形状便立即不同了 苏东坡也说过 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 看事物如此 写文章审题立意亦如此 如何审题 如何立意 接下来我们以一道作文题为例分四步骤来学习 阅读下面的文字 根据要求作文 动物园里来了一位哲学教授 向动物们传授哲学 哲学教授讲了好多空洞的理论 接着说 任何事物都必须从基础做起 就如任何建筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了 就向教授发问 请问教授 真的所有建筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙

2、一眼 当然 井底之蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙 我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学教授哑口无言 动物们纷纷说 是啊 即使是井底之蛙 他也有自己独特的见解 读了上述材料后 请自选一个角度构思作文 立意自定 文体自选 题目自拟 不要脱离材料内容及含意的范围 写一篇不少于800字的文章 第一步 找对象 这则材料陈述对象有 第二步 找结果 第二步 找出陈述对象在事件中所产生的结果 1 教授 2 青蛙 3 动物们 最后被青蛙反驳得哑口无言 把教授给驳倒了 反驳教授 第三步 找原因 动物园里来了一位哲学教授 向动物们传授哲学 哲学教授讲了好多空洞的理论 接着说 任何事物都必须从基础做起 就如任何建

3、筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了 就向教授发问 请问教授 真的所有建筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙一眼 当然 井底之蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙 我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学教授哑口无言 动物们纷纷说 是啊 即使是井底之蛙 他也有自己独特的见解 动物园里来了一位哲学教授 向动物们传授哲学 哲学教授讲了好多空洞的理论 接着说 任何事物都必须从基础做起 就如任何建筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了 就向教授发问 请问教授 真的所有建筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙一眼 当然 井底之蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙 我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学

4、教授哑口无言 动物们纷纷说 是啊 即使是井底之蛙 他也有自己独特的见解 动物园里来了一位哲学教授 向动物们传授哲学 哲学教授讲了好多空洞的理论 接着说 任何事物都必须从基础做起 就如任何建筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了 就向教授发问 请问教授 真的所有建筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙一眼 当然 井底之蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙 我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学教授哑口无言 动物们纷纷说 是啊 即使是井底之蛙 他也有自己独特的见解 第三步 由果及因 为什么会产生这样的结果 在此基础上正面提出中心论点 1 教授被驳得哑口无言是因为 1 理论与实践脱离 得出 理论要与

5、实践相结合 2 具体问题不能具体分析 得出 学会具体问题具体分析 3 说话过于绝对 得出 学会全面分析问题或说话不能过于绝对 2 青蛙把教授给驳倒了是因为 1 勇于质疑 2 敢于挑战权威 3 动物们反驳教授是因为 教授只信自己 小看他人 得出 要看到别人的长处 1 理论要与实践相结合 2 学会具体问题具体分析 3学会全面分析问题或说话不能过于绝对 4 勇于质疑 5 敢于挑战权威 6 要看到别人的长处 教授 青蛙 动物们 正面与反面 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢 1 多人或多物的材料 有几 人 或几 物 就有几个审视角度 2 一事多 因 的材料 有几 因 就有几个审视角度 3 一

6、个事物或材料 至少可以从 正面 肯定 和 反面 否定 两个角度去审视 一个事件 针对不同的背景 写作目的 审视的角度就不同 第四步 找最佳角度 老公公拔大萝卜 拔啊拔不起来 老婆婆来帮忙 拔啊拔不起来 老公公拔大萝卜 小孩子来帮忙 拔啊拔 拔不起来 小狗来帮忙 拔啊拔不起来 小猫来帮忙 拔啊拔 拔不起来 小老鼠来帮忙 拔啊拔 拔起来了 根据下面材料 作多角度立论后选出一个最佳论点 有则材料说 地里长了一个大萝卜 老头去拔 拔不动 老太和老头一起拔 也拔不动 来了一个男孩 拉住了老太的衣服与老头 老太一起拔 仍旧拔不动 来了一个女孩 拉住了男孩一起拔 还是拔不动 小狗看到了 也与他们一起拔 小猫

7、看到了 也与他们一起拔 但是大萝卜仍旧拔不动 这时 又来了一只小老鼠 它咬住了小猫的尾巴 也参加到拔萝卜的行列当中 大萝卜终于拔起来了 拨开迷雾抓 真金 选取最佳观点 1 团结就是力量 2 一个人的力量是渺小的 人多力量大 3 面对困难 应当不分敌我 团结起来 共同战胜困难 4 团队精神是当今企业战无不胜的精神 5 不应忽视微小力量的作用 思考提示 注意拔萝卜的人物的排列顺序 如果童话写最后来了一头大象 结果是不是一样 我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的 有些角度很一般 写出的文章难免人云亦云 平平淡淡 写作应选取的角度是 题目或训练要求限定的角度 能触及题目或材料主旨的角度 有时代感 针对性的角度 具有新颖性的角度 最适合自己的角度 最能发挥自己水平的角度 并不是每个角度都可以写出好文章的 1 理论要与实践相结合 2 学会具体问题具体分析 3学会全面分析问题或说话不能过于绝对 4 勇于质疑 5 敢于挑战权威 6 要看到别人的长处 课堂小结 本节课我们以一道作文题为例学习了选取立论的角度 以后拿到作文题按以下步骤找出相应内容即可 对象结果原因观点最佳角度

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