《学案导学高中语文苏教（浙江专用）必修一同步课件：专题一 向青举杯 文本5~6 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学案导学高中语文苏教（浙江专用）必修一同步课件：专题一 向青举杯 文本5~6 .pptx（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文本5 6面朝大海 春暖花开回旋舞 专题一向青春举杯 学习目标 面朝大海 春暖花开 1 借助意象 体会诗人为了追求精神和生命价值而不得不放弃尘世幸福的矛盾的思想情感 2 树立积极的人生观 回旋舞 1 体会诗人追求全世界和平 友爱 世界大同的伟大情感 2 把握诗中主要意象的象征意义 内容索引 预读先学 多读厚积 品读研析 预读先学 一 音正形准1 给下列加颜色的字注音 1 单音字 眷属 携手 语言知识强化 ju n xi 劈 劈柴 劈叉 旋 回旋 旋风 2 多音字 p p xu n xu n 2 给下列形似字组词 1 眷 誊 誉 2 假 暇 遐 眷属 誊写 名誉 假如 闲暇 闻名遐迩 二 词语积
2、累1 理解运用 1 眷属 2 携手 家眷 亲属 特指夫妻 手拉着手 共同做某事 2 辨词填空 1 关心 关注关心 把人或事物 常放在心上 重视和爱护 关注 关心重视 在面对媒体采访时 这位滑坡灾害中幸存的汉子尽管有点拘谨 但是仍面带感恩地说 感谢大家的 感谢救出我的官兵 从美国纽约皇后区成长后担任律师 顺利转换跑道成为科罗拉多州圆石郡共和党主席的梁乔治 在成为共和党全国委员会华裔委员后 立刻受到主流媒体的 关心 关注 2 回旋 盘旋回旋 a 盘旋 绕来绕去地活动 b 可进退 可商量 变通 盘旋 a 环绕着飞或走 b 徘徊 逗留 2018年4月4日上午 首届中国皮划艇激流 公开赛 四川米易站 开
3、赛 吸引了来自多省及有关俱乐部共11支代表队152名领队 教练员 运动员参赛 大约从晚上7时30分开始 燕子的数量开始逐渐增多 从几十只到上百只不等 成群结队地在空中 飞舞 还不时发出叽叽喳喳的叫声 回旋 盘旋 三 名言警句1 课文名句 1 从明天起 做一个幸福的人 喂马 劈柴 周游世界 2 陌生人 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海 春暖花开2 课外名句 1 从此再不提起过去 痛苦或幸福 生不带来 死不带去 海子 秋日黄昏 2 如果不能带来麦粒 请对诚实的大地 保持缄默 和你那幽暗的本性 海子 重建家园 3 我要成为宇宙的孩子 世纪的孩
4、子 挥霍我自己的青春 然后放弃爱情的王位 去做铁石心肠的船长 海子 眺望北方 一 作者简介 1 海子 1964 1989 原名査海生 15岁时考入北京大学法律系 19岁在中国政法大学任教 25岁在河北山海关附近卧轨自杀 北大三诗人 之一 海子是中国20世纪70年代新文学史上一位全力冲击文学与生命的诗人 在中国当代诗坛 海子常常被评价为 一个诗歌时代的象征 和 我们祖国给世界文学奉献的一位具有世界眼光的诗人 作为20世纪80年代后期新诗潮的代表人物 海子在中国诗坛占有十分独特的地位 其成名作是 亚洲铜 阿尔的太阳 代表作有 面朝大海 春暖花开 五月的麦地 四姐妹 山楂树 秋日黄昏 在有限的生命中
5、 海子创作了两百余首抒情短诗和十部长诗 文本常识积累 2 保尔 福尔 1872 1960 法国诗人 被称为 象征派诗王 1912年 他获得了 诗王 的光荣称号 戴望舒称他为 法国后期象征派中的最淳朴 最光耀 最富于诗情的诗人 他的诗集共有32卷之多 著名的 法兰西短歌集 是包含了他全部作品的总集 他数十年如一日始终不懈地写作 巴拉德 民歌形式的短歌 这是他毕生创作诗歌的固定形式 他的 巴拉德 在法国诗歌史上独具一格 这种散文体抒情诗是从民歌艺术中加工提炼而成的 他的诗歌作品以纯真自然 清新质朴见称 青年男女的纯真爱情 大自然在感情上的启发和震动 是他作品的中心内容 二 背景展示 1 面朝大海
6、春暖花开 写于1989年1月13日 两个月后 海子在河北省秦皇岛市山海关区附近卧轨自杀 据海子的好友回忆 海子此时在精神上已不时出现崩溃现象 选择做一个诗人 往往就等于在现实中选择了苦难和孤独 尤其是在诗歌逐渐退出民众视野的20世纪80年代中期 海子本人出身寒微 工作后 工资微薄 可以说是一生清贫 本来就不可能有个舒适的外部环境让他去经营自己的诗歌王国 更重要的是他的诗歌一直没有得到文坛的承认 甚至还屡受批评 批判 再加上海子天生的敏感和偏执等因素 一切都使他始终处于与现实的紧张关系之中 2 回旋舞 这首诗是诗人在20世纪前期那个风雨飘摇的年代 用饱含深情的笔写下的向往和平安宁的愿望 回旋舞是
7、一种法国民间舞蹈形式 需要舞者们手牵手围成一个圆圈 回旋舞 是全诗的主要意象 诗人借此表达了自己的美好愿望 没有哀伤 没有凄迷 三 文学常识象征派象征派是20世纪二三十年代新诗创作中的一个流派 源出于19世纪末叶法国兴起的象征主义 1857年发表诗集 恶之花 的诗人波特莱尔被认为是象征派文学的先驱 1886年 让 莫雷亚斯在巴黎 费加罗报 上发表 象征主义宣言 第一次提出 象征主义 的名称 它的代表人物还有兰波 魏尔伦 马拉梅等人 象征派发展了神秘主义哲学家提出的 对应论 的观点 把自然万物视为可以向人们发出各种信息的 象征的森林 强调通过暗示 烘托 对比 联想等手段来传达诗人内心的微妙世界
8、品读研析 面朝大海 春暖花开 有这么一位诗人 他少年英才 却英年早逝 他人生短暂 却影响深远 他生活孤寂 却心怀天下 他一生追求幸福 却一生难得幸福 他一生虽充满矛盾痛苦 却能温和谦恭地对待大众 这位诗人就是海子 今天我们要学的 就是他那首充满温馨和矛盾的 面朝大海 春暖花开 回旋舞 戴望舒曾称他为 法国后期象征派中的最淳朴 最光耀 最富于诗情的诗人 他有着 象征派诗王 的称号 他就是法国诗人保尔 福尔 今天 我们就来学习他的一篇名作 回旋舞 根据图示 回答下列三个问题 1 面朝大海 春暖花开 写出了三种人的幸福 请根据提示在图中横线处 填出是哪一类人 2 面朝大海 春暖花开 送给陌生人三个祝
9、福 这和 我 的愿望有什么关系 请在箭头上 填出此关系 3 回旋舞 全诗抒发了作者什么样的情感 请在图中横线处 填出 通读 整体感知 自由 闲散的人 普通人 隐逸诗人 对比 和平 世界大同 答案 一 面朝大海 春暖花开 1 诗歌的第1节有三幅生活图景 代表着三种人的幸福生活 对这三种幸福的共同追求 体现了诗人一种怎样的矛盾心理 答案 深读 重点探究 答案矛盾心理 是追求世俗生活的幸福还是追求逍遥的精神上的自由 喂马 劈柴 周游世界 代表日常生活意义范畴内的幸福 这是普通人的理想生活 由此可感受到诗人本身的不幸福 粮食和蔬菜 是物质世俗的代表 是生存的基本 关心 表现了一种积极的生活态度 诗人过
10、去缺乏幸福感 于是打算重整心绪 重建生活 追求幸福 面朝大海 春暖花开 是诗人在想象中构建的自己的幸福家园 想象自己有一个超出生活之外的 能眺望大海的空间 那里开阔 自由 美丽 超脱 在那里 诗人可以面朝大海 获得逍遥的精神自由 这是作者想象中的一个好归宿 喂马 劈柴 周游世界 关心粮食和蔬菜 与 面朝大海 春暖花开 形成了一种是追求世俗生活的幸福还是追求逍遥的精神上的自由的矛盾心理 2 如何理解 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 答案 答案 1 这一节诗歌既体现了诗人在拥有美妙的幸福感时 迫不及待地想告诉每一个亲人的渴望交流与理解的心态 也体现了诗人
11、现实生活中的闭塞和孤独 2 通信 意味着沟通与交流 这说明海子和每一个 亲人 保持着一定的距离 表明诗人既自闭又渴望被理解 3 幸福的闪电 用比喻手法 幸福 如 闪电 一般 表明幸福的突如其来以及诗人对幸福的强烈感受 似乎也表明了这种幸福会转瞬即逝 是那样的虚无缥缈 是如 闪电 一样可望而不可即的美丽愿望 3 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人 我也为你祝福 体现了诗人什么思想 答案 答案 1 体现了诗人的 博爱 思想 2 诗人不但爱自然 也爱陌生人 当然 更爱自己熟悉的人 一个 也 字体现了对自己熟悉的人的深深的爱 也可以理解为即使是陌生人我也爱 更何况是熟悉的人 在这个春光明媚的幸
12、福世界里 诗人真诚而实在地为陌生人祈福 为每一条河每一座山 为所有的人 熟悉的和不熟悉的 祈福 4 如何理解 愿你 和 只愿 体现出来的诗人的思想情怀 答案 答案 1 愿你 指的是 尘世 的幸福和祝愿 只愿 指诗人自己最终坚定地表示自己追求的是精神上的逍遥与自由 2 这就显示出了诗人陷入的矛盾境地 既肯定世俗生活 又不甘于堕入尘世 选择尘世的幸福生活则可能意味着放弃伟大的诗歌理想 弃绝尘世的幸福生活则可能导致弃绝生命本身 海子最终选择了后者 3 他痛苦的根源在于追求不为人所理解的诗歌理想而弃绝尘世幸福 他的伟大之处在于为了自己的理想可以放弃一般人所认定的幸福生活 5 如何理解 从明天起 做一个
13、幸福的人 答案 答案 1 从 明天 开始 而不是从 今天 开始 表明他对今天与过去是失望的 对现实是失望的 2 从明天起 表现了对幸福生活的美好憧憬 3 明天 代表着 希望 今天 代表着 现实 今天追求而得不到 所以只好把希望寄托于明天 二 回旋舞 6 诗中的意象 少女 男孩 大海 有什么象征意义 水手 船 桥 又象征着什么 回旋舞 象征着什么 男孩女孩携起手来绕着全世界跳舞 有什么象征意义 答案 答案 1 少女 男孩 象征着和平与爱 大海 象征着阻碍人民交往的力量 2 水手 象征着劳动 船 象征着交流 桥 象征着沟通 3 回旋舞 象征着团结和友爱 4 男孩女孩携起手来绕着全世界跳舞 象征着全
14、世界的男孩女孩都携手团结起来 没有肤色 种族 国别的差别 大家共跳一个回旋舞 让世界充满爱 表达了诗人希望全世界人民和睦团结的愿望 表达了自己美好的理想和乐观的情调 7 如何理解 回旋舞 前两节提出的两个假设 假如全世界的少女都肯携起手来 假如全世界的男孩都肯做水手 答案 答案 1 这两个 假如 排除了全世界所有男孩 女孩之间的误解 隔阂 歧视甚至冲突 2 如果这两个充满童话色彩的假设能够实现 她们可以在大海周围跳一个回旋舞 他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥 那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢 正如诗的最后一节强调的 人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞 假如全世界
15、的男女孩都肯携起手来 有人说 面朝大海 春暖花开 全诗读来有一种挥之不去的悲凉感 请具体分析 答案 延读 思维拓展 答案这首诗乍看是以淳朴 欢快的方式对世人发出真诚的祝福 诗人要做一个幸福的人 愿把幸福告诉每一个人 甚至祝福陌生人在尘世获得幸福 但是 这些洋溢着幸福的诗句背后 却有着一种挥之不去的悲凉感 现实中的海子始终是清贫的 不可能拥有闲适自由的诗意般的生活 喂马 劈柴 周游世界 面朝大海 春暖花开 的幸福 对海子而言 只能是梦想 永远的梦想 从明天起 才做幸福的人 那么 今天 呢 今天 只能是暗淡 只能是孤寂 只能是痛苦 在祝福陌生人获得尘世的幸福之后 一句 我只愿面朝大海 春暖花开 将
16、自己阻隔在尘世生活之外 只愿 犹言幸福是你们的 我 情愿独面大海 背对世俗 他把祝福留给他人 自己却不能也不想在尘世获得幸福 诗人在写出此诗两个月后 便自杀了 所有这些使此诗颇具悲凉情调 多读厚积 在诗歌中如何描写细节 面朝大海 春暖花开 这首诗巧取生活细节 以质朴 本真的语言表达出自己内心的矛盾情感 从 喂马 劈柴 周游世界 关心粮食和蔬菜 把 幸福的闪电 告诉每一个人 对世人真诚祝愿 只愿面朝大海 等细节中 我们可以窥探出作者内心物质与精神的矛盾纠葛 读技法 勤练笔 技巧点拨细节描写指抓住生活中细微而又具体的典型情节 加以生动细致的描绘 它具体渗透在对人物 景物或场面的描写之中 没有细节描写 就没有活生生的 有血有肉有个性的人物形象 成功的细节描写会让读者印象深刻 提高作品的可读性 细节描写看似闲笔 可有可无 其实都是作者精心设置和安排的 不能随意取代 细节描写在诗歌中同样有极强的感染力 正所谓 虽是微末技艺 却是顶上功夫 金圣叹说 一花 一瓣 一毛 一鳞 一焰 其间皆有极微 细节描写源于诗人敏锐的目光和辨细察微的精神 是对生活素材的提炼和典型化 往往从人物的动作 心理或物象的显著
