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1、 中考语文模拟试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）1. 选出加点字注音全对的一项（）A. 凝成（nng）迸溅（bng）训诫（ji）收敛（jin）B. 呢喃（n）堕落（du）厄运（）懊恼（o）C. 酝酿（ning）贮蓄（ch）祈求（q）肥硕（shu）D. 黄晕（yn）应和（h）倔强（j）屡次（l）2. 下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 溃退遗嘱沉湎眼花瞭乱B. 禁锢窒息躁热再接再厉C. 泻气教诲崎岖诚皇诚恐D. 骤雨缅怀娴熟殚精竭虑3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。B.
2、 你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。C. 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。D. 红楼梦是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。4. 下列各项中分析有误的一项是（） 学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？【甲】因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无练。【乙】打篮球，不但有助于磨炼意志，而且能增强了我的体质。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！留点时间来
3、“浪费”。但是，这又有什么关系呢！有张有弛，生活才能更快乐。A. 第处的标点使用有误，应将“，”改为“。”B. 第句的位置不当，应该放在【乙】处。C. 划线句“打篮球，不但有助于磨炼意志，而且能增强了我的体质。”这个句子有语病。D. 语段中加点的一对关联词“只要就”是递进关系复句。5. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 史记是北宋司马迁编写的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B. “自既望以至十八日为最盛。”“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。C. 骆驼祥子记叙了一个普通人力车夫的一生，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，能自己养活自己，但在当时的社会条件下，
4、他的希望一次又一次破灭，让他从一个老实，坚忍，健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。D. 木兰诗出自于南北朝时期郭茂倩编写的乐府诗集，它与孔雀东南飞并成为“乐府双璧”。二、默写（本大题共1小题，共10.0分）6. 名句默写。关关雎鸠，在河之洲。 _ ， _ 。（诗经关雎）_ ， _ ，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）何处望神州？满眼风光北固楼。 _ ，悠悠。（辛弃疾南乡子）_ ， _ 。仿佛梦魂归帝所，闻天语。（李清照渔家傲）瀚海阑干百丈冰， _ 。（岑参白雪歌送武判官归京）_ ，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）诸葛亮一生戎马，功可敌国，但其实并无意于功名，他在出
5、师表中表达自己淡泊名利的两句是“ _ ， _ ”，为后人所传颂。李白曾在行路难中用“ _ ， _ ”两句表达出自己的凌云之志，无论前途多么坎坷依然踏浪一搏。崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆，点明自己思乡之情的两句是： _ ， _ 。我们现在常常引用欧阳修在醉翁亭记中所说的“ _ ”用来表示本意不在此而在别的方面。三、其他（本大题共2小题，共10.0分）7. 阅读下面一则通知，完成下列题目。 通知亲爱的同学们： 为活跃我校的课余生活，学校团委决定组织一次诗歌朗诵比赛活动，请各班班干部于明日下午三点在团委办公室开会，讨论比赛有关事宜。 2019年4月18日学校团委本文格式上有两处错误，请修改。文中有个别语言
6、使用不得体，请指出并修改。8. 阅读下列材料，完成下面两题。 材料一央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。 材料二 2018年，央视推出了大型文化节目经典咏流传，节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。 材料三中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相，接力中国汉字听写大会，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。从以上材料中你得出怎样的信
7、息？学校决定举办“走进传统文化”的大型活动，假如你是主持人，请写出你在活动开幕式上的致辞。（80字左右）四、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）9. 名著阅读下列说法不正确的一项是 _ A范进中举选自儒林外史，作者是清代小说家吴敬梓。儒林外史是我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B水浒传中行者武松是个上层人物被迫造反的典型，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。 C艾青诗选中，艾青描绘的中心意象是土地和太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗
8、人对祖国、大地母亲最深沉的爱；“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。 D简爱中，一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简爱算命时，简爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。阅读下面文段，填空。 操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“天下英雄，惟使君与操耳！” 以上片段出自 _ 情节，玄德即 _ 。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）10. 赏析下面这首诗，完成下列各题。 山亭夏日（唐）高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满
9、架蔷薇一院香。请展开想象，用生动的语言描绘“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”展现的画面。这首诗表达了作者怎样的思想感情？六、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）11. 阅读下面文言文，完成下列各题。 甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
10、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （节选范仲淹岳阳楼记）乙登南昌滕王阁，赣打水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 （节选王士性广游志）下列句中加点词解释有误的一项是 _ A薄暮冥冥接近；迫近B虽水与滕王来去不殊差别C衔远山连接D三面临水居高面下下列句
11、中加点词语的意义与用法相同的一项是 _ A且三面临水有亭翼然临于泉上者B故其胜为最君问其故C然不若武昌黄鹤楼徐公不若君之美也D然不若武昌黄鹤楼满目萧然把下面的句子翻译成现代汉语。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 水天一色，杳无际涯。乙文中运用 _ 手法，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”的特点；甲文通过描绘岳阳楼美景，表达作者 _ 之情。甲文中，迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。七、现代文阅读（本大题共2小题，共29.0分）12. 阅读下面文章，完成下列各题。 读书之“见”赵畅读书的关键，并非在于你能说出多少种意义，而在于你以怎样的姿态去读，你投入了多少，又收获了多少。依我之见
12、，读书须有“见”，亦即每个人读书时，应致力于拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀。否则，读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。 读书之要，首先在于增长“识见”。“识见”，即知识与见闻。它可以通过口耳相传获得，但主要的途径靠读书。即使在微博、微信、网页、文摘等信息随时随处可见的今天，我们也不能放弃读书。唯有读书，才能缩短时空，将前人的知识和见闻转换为每个读书人自我的“识见”。但是读书时也应注意，浅显庸俗的所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。同时还要注意的是，如果读书范围过于狭小，也不能开阔视野、增长“识见”。 读书得有“主见”。也就是说，读书人不能人云亦云，步人后尘，将自己禁锢在
13、作者夯筑的知识、情感、思想的围墙里。记得哲人说过：读书时不可存有己见，读书后不可丧失己见。读书，我们先得把作者的思想和意念读懂弄通，进入书的深层邃境，靠近其核心、本质与灵魂，触摸到作者的心灵轮廓。在此基础上，我们须“运用脑髓，放出眼光”，表达自己的真情实感。书是“死”的，人是活的，读者只有发挥主观能动性，联系自己的实际反躬自求而不随意迁就，才能有自己的见地。这般读书，也才有意义。 读书亦须有“灼见”。也就是说对于所读之书要有一种透彻的见解，或者说要有一种独到的见解。比如，对于古书上读到的“开卷有益”，有人提出质疑；如果不加选择、不加思考地“开卷”，就未必有益。像这样在读书时能从新角度提出问题，
14、用新思路分析问题，用新方法解决问题，这不仅利于消化读书的内容，指导自己的实践，更利于培养自我的创造性思维。 读书还得有“预见”。一本书，一篇文章，往往是对社会现实的真实反映，其中定然包孕了作者的喜怒哀乐，是非好恶。读者不仅要把握作者的倾向，更要透过作者的表达发现由此带来的有益的思想激荡、观念交锋，并预见其作用轨迹。想起乡贤王充，其论衡站在批判者的立场上抨击时代弊端，作为异端邪说其时根本不可能出版。可就在论衡成书的 150余年后，东汉大知识分子蔡邕读到了论衡，从中发现了朴素唯物主义的光芒，并预见到其改造和推动社会的力量。成了论衡的传播者，二人都青史留名。可见，读书既成就作者、亦同时成就读者乃至成就社会。此为预见之功。 读书的过程，是一个主观能动、富于创造性、增“见”长“识”的过程，只有掌握了读书的要诀，我们才能在蜿蜒的溪流中寻找桃源梦境，并在每一转折之间碰逢豁然开朗的意韵，找寻到“宛在水中央”的“伊人”。选文的中心论点是什么？选文段，能否调换顺
