《人教版小学数学五年级下册《第四单元 分数的意义和性质：4.13 约分的强化练习》练习课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册《第四单元 分数的意义和性质：4.13 约分的强化练习》练习课件PPT（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课时约分的强化练习 RJ五年级下册 4分数的意义和性质 观察下面每个分数的分子和分母 哪些有公因数2 哪些有公因数5 哪些有公因数3 选题源于教材P66第2题 的分子和分母有公因数2 的分子和分母有公因数5 的分子和分母有公因数3 选题源于教材P66第3题 3 把下面各分数化成最简分数 5 5 3 4 12 12 4 5 选题源于教材P66第4题 4 下面哪些分数没有化成最简分数 请把它们化成最简分数 没有化成最简分数 选题源于教材P66第5题 5 兰兰拍了80张艺术照 其中有35张是兰兰喜欢的 请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几 80 35 45
2、张 35 80 45 80 答 兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的和 2 把桃子放在相应的篮子里 选题源于教材P66第6题 1 2 3 4 5 提示 点击进入习题 6 7 巩固约分的方法 1 填空 1 一个分数约分后 分数的大小 2 分母是8的所有最简真分数的和是 3 的分数单位是 把这个分数约分成最简分数是 这时分数单位是 不变 2 4 一个最简真分数 它的分子与分母的乘积是12 这个分数是 或 最简分数的判断方法 2 先约分 再化成带分数 3 先约分 再比较各组分数的大小 易错点 4 判断 1 最简分数的分子和分母没有公因数 2 大于而小于的最简分数只有 没有理解最简分数的意义 辨析 这两题没理解最简分数的意义 最简分数的分子和分母有公因数1 大于37而小于57的最简分数有无数个 运用约分的方法解决问题 5 1 以米作单位 用分数分别表示平行四边形的底和高 2 底是高的几分之几 高是底的几分之几 1 20 100 m 15 100 m 2 20 15 15 20 用还原法解决问题 6 化简一个分数时 用2约了一次 用3约了两次 用5约了一次 得 原来的分数是多少 7 的分子和分母同时减去一个数 约分后得 同时减去的这个数是多少 30 23 4 3 723 21 2或30 28 2答 同时减去的这个数是2 Thankyou
