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1、. . . .2016年道滘镇 幼儿园老师指南知识竞赛试题题库一个人必答题（题型：选择题；共45题，每题10分）：1. 幼儿睡眠时间应该如何安排最合理（ C ）A、每天睡眠810小时，其中午睡应达到1小时左右；B、每天睡眠1013小时，其中午睡应根据自己需要而定；C、每天睡眠1112小时，其中午睡应达到2小时左右；D、根据不同人而定，最好是顺其自然。2.能够用筷子吃饭最早是对多大幼儿的要求？（B ）A 3-4岁 B 4-5岁 C 5-6岁 D 6岁以上3.幼儿看电视的距离应该是几米左右？( B )A、2米左右 B 3米左右C 4米左右 D、不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是410米4.幼儿
2、园教室一般最高到三楼，一到三楼应该这样安排班级最好。(A )A 一楼大班、二楼中班、三楼小班； B 一楼小班、二楼中班、三楼大班C 一楼中班、二楼小班、三楼大班； D 都可以，最好轮流更换。5.做操回教室，月月小朋友委屈的对老师说：老师，刚刚我喊你你没有理我。老师处理的最好方式是：（ D）A “对不起月月哈，老师刚刚忙没有注意”；B “月月对不起哈，老师怎么会不理月月啊，是老师没有听见。”C 蹲下身子抚摸月月，“对不起，怪老师没有注意到，你声音大点就好了，最好是抱抱老师呀”然后给月月一个拥抱；D “月月最懂事了，知道老师当时忙，不会生气的吧？”6.幼儿每天的户外活动时间下面的说话正确的是：(A
3、 )A 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时B 幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时，其中体育活动时间不少于半小时C 幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于2小时D 幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于1小时7.单脚跳能够很好锻炼幼儿一定的力量和耐力，下面目标正确的是：（D ）A 3-4岁能单脚连续向前跳1米左右，4-5岁2米左右，5-6岁4米左右。B 3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁3米左右，5-6岁4米左右。C 3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁4米左右，5-6岁5米左右。D 3-4岁能单
4、脚连续向前跳2米左右，4-5岁5米左右，5-6岁8米左右。8.发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是：(D )A 3-4岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右。B 4-5岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左右。C 5-6岁幼儿能单手将沙包向前投掷5米左右；能双手抓杠悬空 吊起20秒左右。D 3-4岁幼儿能单手将沙包向前投掷3米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左右。9.“在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？(B )A 3岁以前； B 3-4岁 C 4-5岁 D 5-6岁10.幼
5、儿园每日户外活动时间不得少于（ D）。A 3小时 B 0.5小时 C 1小时 D 2小时11.幼儿教育的中心任务是（ C）A、促进幼儿健康成长 B、确保幼儿心理健康 C、全面促进幼儿素质和谐发展 D、使幼儿获得一定的知识12.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ B）的教学内容之一。A、体育 B、智育 C、德育 D、养育13、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（B）指导思想。A、长期性而非突击性 B、整体性而非单项性 C、多样性 D、均衡化 14、36岁儿童占优势地位的注意是（A）。A无意注意 B有
6、意注意 C刺激注意 D内部注意15、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（B）。A02岁 B27岁 C711岁 D11岁以后16、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（D）。A、帮助幼儿做好入学前的学习准备 B、培养幼儿的独立性C、培养幼儿的主动性 D 、培养幼儿的规则意识和任务意识17、幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（B）。A情境言语 B游戏言语 C对话言语 D交际言语18、在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（A）。A名词-动词-
7、形容词 B动词-形容词-名词C形容词-动词-名词 D名词-形容词-动词19、学前儿童体育活动的主要内容和方式是（B）。A、体育课 B、体育游戏 C、早操活动 D、基本动作20、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是（D）。A、睡眠不足 B、情绪低落 C、人际关系不良 D、经常感冒21、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（C）方面的适应能力。A、主动性 B、独立性 C、人际交往 D、规则意识22、（D）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A被抛弃型 B受欢迎型 C被忽略型 D被拒绝型23、某中班一次美术
8、活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（A）。A、活动目标 B、近期目标 C、中期目标 D、远期目标24、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（C）原则。A、经济性 B、参与性 C、开放性 D、多样性25、抽象能力明显萌发的年龄段是（D）。A3岁前儿童 B小班幼儿 C中班幼儿 D大班幼儿26、幼儿方位知觉的发展中，有跃进倾向的年龄是（B）。A4岁 B5岁 C6岁 D7岁27.指南是哪一年颁布的（ B ）A 2010 年 B 2011 年 C 2012年 D2013年28.指南的核心是什么？（A ）A促
9、进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展B促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。29.幼儿的思维是以什么为主的？（A ）A具体形象思维 B抽象逻辑思维 C抽象思维 D直觉行动思维30.培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟？（ C ）A10分钟 B15分钟 C20分钟 D30分钟31.以下说法，正确的是（ B ）A健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力B指南是纲要的发展和实践的具体化C指南是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺D幼儿每天要睡1
10、0-11个小时32.指南是哪个部门制定颁布的（ B）。A、国务院 B、教育部 C、国家 D、教育厅33.指南是哪一年颁布的（D ）。A、2001 B、2010 C、2011 D、201234.指南从几个领域描述幼儿的学习与发展（D ）。A、2 B、3 C、4 D、535.培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟？（ C）A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟36.指南以什么为目标（D ）A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展 B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特
11、点 D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。37.以下说法，正确的是（B ）A、健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力B、指南是纲要的发展和实践的具体化C、指南是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺D、幼儿每天要睡10-11个小时38.幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查？ （B ）A、每期 B、每年 C、每季 D、由家长负责39.幼儿发脾气时，老师不当的处理方式是（A ）A、冷处理，可以转移其注意力；B、不过分关注，但也要注意；C、以适当的威胁迫使他安静；D、在他平静后做必要疏导。40.幼儿看电视的距离应该是几米左右？（B ）A、2米左右 B、3米左右 C、4米左右D、不一定，根据
12、小朋友视力情况而定，最好是410米41.单脚跳能够很好锻炼幼儿一定的力量和耐力，下面目标正确的是（ D）A、 3-4岁能单脚连续向前跳1米左右，4-5岁2米左右，5-6岁4米左右。B、 3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁3米左右，5-6岁4米左右。C、 3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁4米左右，5-6岁5米左右。D、 3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁5米左右，5-6岁8米左右。42.4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（C ）.A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情.B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话.C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比
13、较连贯.D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事.43.指南共有（C ）个学习与发展目标,（ ）条教学建议.A.23 87 B.23 78 C.32 87 D.32 7844.5-6岁幼儿能快跑（B ）米左右.A.20 B.25 C.30 D.3545.数学认知的发展目标是（ A）.A.初步感知生活数学的有用和有趣.B.完全掌握形状与空间关系.C.深刻理解数、量及数量关系.D.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣.二小组必答题（题型：简答题；共45题，每题20分）1、幼儿科学学习的核心是什么？激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。2、说两点做法如何帮助
14、幼儿亲近自然，喜欢探究。（1）经常带孩子接触大自然，激发好奇心和探究欲望（2）真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。3、在对数学的认知中，有哪三点目标呢？（1）初步感知生活中数学的有趣和有用（2）感知和理解数、量及数量关系（3）感知形状与空间的关系4、说出三种不同的数数方法。点数、群数、接数、倒数、5、说出三种让孩子发现生活中规律的方法。（1）和幼儿一起发现和体会按顺寻排列的队形整齐有序；（2）提供重复性的旋律和词曲、故事、儿歌，鼓励幼儿发现规律（3）引导幼儿发现生活中的规律例如一周有七天。6.艺术领域有哪两个部分组成（1）感受与欣赏、（2）表现与创造7.说出两条建议如何让幼儿喜欢自然界和生活中
15、美的事物？（1）和幼儿一起感受发现和欣赏自然环境、人文景观中的美的事物；（2）和幼儿一起发现美的事物的特征进行表述、分辨。8.怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力（1）鼓励幼儿自发表现创造（2）提供丰富材料（3）不宜提供范画，让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。9.说出五种以上的集体演唱形式合唱、齐唱、轮唱、小组唱、联唱、对唱、三重唱10.说出五种以上的绘画技能与方法国画、油画、版画、素描、石头画、壁画、水粉画、水彩画、11.如何帮助幼儿养成良好的语言倾听习惯？（1）多给幼儿提供倾听和交谈的机会；（2）引导幼儿认真倾听（3）对幼儿讲话时注意结合情景使用丰富的语言以便帮幼儿理解。12.列举三点培养幼儿阅读和理
