化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx

上传人:tang****xu1 文档编号:119957515 上传时间:2020-01-30 格式:PPTX 页数:56 大小:3.07MB
返回 下载 相关 举报
化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx_第1页
第1页 / 共56页
化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx_第2页
第2页 / 共56页
化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx_第3页
第3页 / 共56页
化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx_第4页
第4页 / 共56页
化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学新优化浙江大一轮课件:第31讲 常见物质的检验与鉴别 .pptx(56页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第31讲 常见物质的检验与鉴别 考情概览 2 基础夯实 3 基础梳理感悟选考 对点训 练 1 试纸的使用 1 试纸 类型及作用 2 使用方法 检验 液体 取一小块试纸 放在表面皿或玻璃片上 用洁净的玻 璃棒蘸取待测液点在试纸的中部 观察试纸颜 色的变化 检验 气体 一般先将试纸 润湿 沾在玻璃棒的一端 并使其接 近气体 观察试纸 颜色的变化 基础夯实 4 基础梳理感悟选考 对点训 练 2 焰色反应 1 操作步骤 基础夯实 5 基础梳理感悟选考 对点训 练 2 焰色反应产 生的火焰颜色与元素的存在状态无关 焰色反应 为元素的性质 只能判断是某种元素 而不能确定是游离态还 是化 合态 如Na Na

2、Cl Na2CO3 NaOH等钠的单质 或化合物在焰 色反应时 都是黄色火焰 3 焰色反应可用于鉴别钠 钾等金属离子 这种鉴别 方法属于 物理方法 而不是化学方法 4 观察钾的焰色时一定要透过蓝 色钴玻璃片 才能观察到紫 色 基础夯实 6 基础梳理感悟选考 对点训 练 3 固体物质的初步检验 待检物质 观察固体颜色 基础夯实 7 基础梳理感悟选考 对点训 练 4 无色溶液的初步检验 基础夯实 8 基础梳理感悟选考 对点训 练 5 常见阳离子的检验 基础夯实 9 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 10 基础梳理感悟选考 对点训 练 6 常见阴离子的检验 基础夯实 11 基础梳理感悟选考 对

3、点训 练 基础夯实 12 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 13 基础梳理感悟选考 对点训 练 7 常见气体的检验 基础夯实 14 基础梳理感悟选考 对点训 练 8 牙膏中某些成分的检验 1 取牙膏样品加蒸馏水 搅拌 静置 2 取上层澄清溶液 测pH 用新制氢氧化铜检验 牙膏中保湿剂 甘油 现象是氢氧化铜沉淀溶解生成绛蓝色溶液 反应的化学 方程式为 基础夯实 15 基础梳理感悟选考 对点训 练 3 取沉淀检验 摩擦剂 碳酸钙 氢氧化铝 二氧化硅等 基础夯实 16 基础梳理感悟选考 对点训 练 4 含氟牙膏能预防龋齿 的基本原理 牙齿的主要成分为Ca10 PO4 6 OH 2 在水中能极少

4、量溶解 龋齿 的形成主要是酸性物质中和OH 使平衡向沉淀溶解的方 向移动 含氟牙膏中的F 能和Ca2 及 反应生成更难溶的 Ca10 PO4 6F2 使牙齿更加坚固 基础夯实 17 基础梳理感悟选考 对点训 练 9 火柴起火原理及某些成分的检验 1 火柴起火原理 安全火柴的火柴盒侧面涂有红磷 发火 剂 和Sb2S3 易燃物 等 火柴头上的物质一般是KClO3 MnO2 等氧化剂和易燃物 如硫等 当两者摩擦时 因摩擦产生的热使与氯酸钾 等接触的红 磷发火 并引起火柴头上的易燃物燃烧 生成一定量的SO2 2 火柴头中硫元素的检验 通过检验 火柴头燃烧生成的SO2 确定火柴头中含有硫元素 SO2的检

5、验 可采取以下方法 将二氧化硫气体通入紫红色KMnO4溶液中 溶液的紫红色褪 为无色 基础夯实 18 基础梳理感悟选考 对点训 练 将二氧化硫气体通入浅黄绿色氯水中 溶液的浅黄绿色褪为 无色 将二氧化硫气体通入红棕色溴水中 溴水的红棕色褪为无色 将二氧化硫气体通入无色的H2S溶液中 溶液变浑浊 将二氧化硫气体通入红色的品红溶液中 溶液变为 无色 加热 该溶液 又变为红 色 基础夯实 19 基础梳理感悟选考 对点训 练 将二氧化硫气体通入红色的品红溶液中 溶液变为 无色 加热 该溶液 又变为红 色 改进实验 用漏斗 试管 注射器 导管等组成如下图所示的 装置 将两根安全火柴放在漏斗下面 用一根燃

6、着的火柴点燃火柴 头 使火柴头燃烧 慢慢拉动注射器的活塞进行抽气 让火柴头燃 烧产 生的气体通过浅红色的0 000 5 mol L 1酸性高锰酸钾溶液 可 见酸性高锰酸钾溶液褪色 基础夯实 20 基础梳理感悟选考 对点训 练 注意 酸性高锰酸钾溶液的浓度应较低 溶液用量要少 实验中用 多根火柴 点燃火柴头时 只能在开始的一瞬间抽取气体 待火柴梗 燃烧时 便不要再抽取气体了 基础夯实 21 基础梳理感悟选考 对点训 练 3 火柴头中氯元素的检验 火柴头中的氯元素存在于KClO3 中 方案一 原理 用还原剂把 还原为Cl 再用稀硝酸和AgNO3溶 液 检验 生成的Cl 操作 将燃尽的火柴头 10根

7、左右 浸泡在水中 片刻后取少量溶液 于试管中 滴加AgNO3溶液和稀硝酸 检验 Cl 方案二 原理 直接检验 操作 将火柴头浸于水中 片刻后取少量溶液于试管中 加AgNO3 溶液 稀硝酸和NaNO2溶液 若出现白色沉淀 说明含有氯元 素 基础夯实 22 基础梳理感悟选考 对点训 练 10 NaNO2和NaCl的鉴别 基础夯实 23 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 24 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 25 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 26 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 27 基础梳理感悟选考 对点训 练 基础夯实 28 基础梳理感悟选考 对点训 练 各方案

8、对应 的离子方程式为 基础夯实 29 基础梳理感悟选考 对点训 练 11 定量测定数据的常用方法 1 沉淀法 先将某种成分转化为沉淀 然后称量纯净 干燥的沉淀的质量 再 进行相关计算 2 测气体体积法 对于产生气体的反应 可以通过测 定气体体积的方法测定样品纯 度 量气装置的设计 下列装置中 A是常规的量气装置 B C D是改进后的量气装 置 基础夯实 30 基础梳理感悟选考 对点训 练 3 测气体质量法 将生成的气体通入足量的吸收剂中 通过称量实验 前后吸收剂 的质量 求得所吸收气体的质量 然后进行相关计算 4 滴定法 即利用滴定操作原理 通过酸碱中和滴定 沉淀滴定和氧化还原 反应滴定等获得

9、相应数据后再进行相关计算 5 热重法 只要物质受热时发 生质量变化 都可以用热重法来研究物质的 组成 在控制温度的条件下 测量物质的质量与温度关系的方 法 通过分析热重曲线 我们可以知道样品及其可能产生的中间 产物的组成 热稳 定性 热分解情况及生成产物与质量相联系 的信息 基础夯实 31 基础梳理感悟选考 对点训 练 难点释疑 利用HNO2的不稳定性或NaNO2的氧化性进行检验 有何弊端 区 分NaNO2和NaCl的最佳方法是什么 提示 利用HNO2的不稳定性或NaNO2的氧化性进行检验 都会产 生污染环境的NO NO2气体 区分NaNO2和NaCl的最佳方法是配 成溶液测其pH 基础夯实

10、32 基础梳理感悟选考 对点训 练 1 2018 4 浙江选考 某绿色溶液A含有H Na Mg2 Fe2 Cu2 中的若干种 取该溶液进行如下 实验 已知Ag2SO4微溶于水 可溶于酸 向溶液中滴加Ba OH 2溶液 过滤 得到不溶于酸的白色沉淀和 绿色滤液B 取滤液B 先用HNO3酸化 再滴加0 001 mol L 1AgNO3溶液 有 白色沉淀生成 下列说法不正确的是 C 第 步生成的白色沉淀中只有AgCl 没有Ag2CO3 D 溶液A中存在Fe2 与Cu2 中的一种或两种 且可以用NaOH溶液 判断 答案 答案 关闭 B 基础夯实 33 基础梳理感悟选考 对点训 练 2 2017 11

11、浙江选考 取某固体样品 进行如下实验 取一定量的样品 加足量水充分溶解 过滤 得到滤液和滤渣 取少量滤液 加入BaCl2溶液 有白色沉淀产生 取少量滤渣 加入稀盐酸 滤渣全部溶解 同时有气体产生 根据上述实验现 象 该固体样品的成分可能是 A K2SO4 Ba OH 2 Na2CO3 B Na2CO3 AgNO3 KNO3 C K2CO3 NaCl Ba NO3 2 D KNO3 MgCl2 NaOH 答案 答案 关闭 C 基础夯实 34 基础梳理感悟选考 对点训 练 1 2018 杭州学军中学选考模拟考试 下列说法正确的是 A 某固体焰色反应呈黄色 则一定存在钠盐 B 某溶液能使淀粉碘化钾溶

12、液变蓝 则该 溶液一定为氯 水 C 可采用通过饱 和碳酸氢钠 溶液的方法 除去CO2中含有的SO2 D 用原子吸收光谱确定物质中含有哪些非金属元素 答案 答案 关闭 C 基础夯实 35 基础梳理感悟选考 对点训 练 2 2018 平阳第一中学段考 在一含Na 的澄清溶液中 可能还存 在 六种离子中的几种 在原 溶液中滴加足量的饱和氯水后 有气泡生成 溶液呈黄色 向呈黄 色的溶液中加入BaCl2溶液时无沉淀生成 呈黄色的溶液不能使 淀粉溶液变蓝 色 根据上述实验 事实推断 下列说法不正确的是 答案 答案 关闭 D 基础夯实 36 基础梳理感悟选考 对点训 练 3 2018 安吉高级中学月考 部分

13、氧化的Fe Cu合金样品 氧化产 物为Fe2O3 CuO 共5 76 g 经处 理获得的相关数据如下图所示 下列说法正确的是 A V 44 8 B 原样品中Fe元素的质量分数为38 89 C 滤液A中的阳离子为Fe2 Fe3 H D 样品中CuO的质量为4 0 g 答案解析解析 关闭 答案解析 关闭 37 忽视酸式酸根离子的影响 易错题 有关溶液中所含离子的检验 下列判断正确的是 A 加入AgNO3溶液生成的白色沉淀不溶于稀盐酸 则原溶液中一 定有Cl 存在 B 加入氨水时生成白色沉淀 当氨水过量时白色沉淀消失 则原 溶液中一定有Al3 存在 C 加入NaOH溶液并加热 有能使湿润的红色石蕊试

14、纸变蓝 的 气体生成 则原溶液中一定有 存在 D 加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊 的无色无味气体生成 则 原溶液中一定有大量的 存在 错因剖析 本题极易忽视酸式酸根离子的影响 认为加入盐酸有 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体生成 该溶液中一定含有 从而忽视 的影响 于是错选D 38 正确解答 A中 加入AgNO3溶液 生成的白色沉淀不溶于稀盐酸 可能是沉淀本身与盐酸不反应 也可能是与盐酸反应但同时又生成 氯化银沉淀 看上去沉淀未溶 所以不能肯定原溶液中是否含有Cl B中 由于Al OH 3不溶于氨水 所以可以肯定生成的白色沉淀不是 Al OH 3 即溶液中不含有Al3 D中 加入盐酸产生的无

15、色无味气体 能使澄清石灰水变浑浊 此气体为CO2 不能肯定溶液中就含有 也可能含有 答案 C 纠错笔记检验离子 需排除某些相关离子的干扰 所以在平时的 学习中 我们应对离子进行归类对比 既要找出共性 又要明确个性 差异 比如 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 该气体可能为 CO2 也可能为SO2 那么对应的酸根离子 又有几种可能性 即使此 气体为CO2 也不能肯定溶液中就含有 因为也可能含有 即时演练 39 2 3 416 758 1 2018 兰溪第一中学检测 下列有关物质鉴别 的叙述正确的是 A 只滴加氨水就能鉴别 NaCl AlCl3 MgCl2 Na2SO4四种溶液 B 只用Na2CO3

16、溶液不能区分CH3COOH和CH3COOCH2CH3 C CCl4不能用于鉴别 溴水和碘水 D 用加热分解的方法区别Na2CO3和NaHCO3固体 答案 答案 关闭 D 即时演练 40 2 3 416 758 2 2018 杭州学军中学选考适应性考试 下列家庭化学实验 不能达 到预期目的的是 A 用灼烧并闻气味的方法区别纯 棉织物和纯羊毛织物 B 用湿润的淀粉 KI试纸检验 HCl气体中是否混有Cl2 C 向Ca ClO 2溶液中加入硫酸溶液 来证明S Cl的非金属性强弱 D 用鸡蛋白 食盐 水完成蛋白质的溶解 盐析实验 答案 答案 关闭 C 即时演练 41 2 3 416 758 3 2018 宁波选考适应性考试 某溶液中可能含有K Na Mg2 中的若干种离子 某同学做 了如下实验 取少量溶液 滴加足量氯水 有气泡产生且溶液颜色变成黄色 另取少量溶液 滴加盐酸酸化的氯化钡溶液 无沉淀生成 蘸取原溶液 做焰色反应 透过蓝 色钴玻璃观察到火焰呈紫色 为进 一步确定该溶液的组成 无需进行的实验 是 A 上述实验 不透过蓝 色钴玻璃观察火焰颜色 B 取少量溶液 滴加氯水和CCl4 振荡 静

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号