优课系列高中化学鲁科选修4 3.3沉淀溶解平衡 第1课时 课件(21张) .pptx

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1、第四节节 难溶电解质的沉淀溶解平 衡 第1课时课时 第三章第三章 水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡 晶体第7天长6 3cm宽5 5cm 晶体第8天长7 5cm宽5 5cm 晶体第9天长5 8cm宽5 5cm 解释 现象 硫酸铜晶体的形状会改变但质量基本不变 在CuSO4的饱和溶液中 存在溶解与结晶平衡 固体溶质 溶液中的溶质 晶体第7天质量71 55g 晶体第8天质量71 48g 晶体第9天质量71 52g 溶解 结晶 SO42 Cu2 饱和CuSO4的溶液中的溶解与结晶平衡 Cu2 aq SO42 aq CuSO4 aq CuSO4 S 溶解 结晶 溶 解 结 晶 实验室 常见的 化学试

2、 剂 电化学中 非常重要 的参比电 极材料 照片软 片 胶板 和胶纸 AgCl 实验探究1 思考 上清溶液中存在哪些微粒 分组实验 操作1 将AgCl充分溶解于试管中 静置 观察现象 操作2 取AgCl沉淀的上清溶液于试管中 观察 AgCl AgCl饱和 实验探究1 实验验证 设计依据实验步骤实验现象实验结论 方 案 1 方 案 2 饱和饱和KIKI溶液溶液 检验Ag 的 存在 硝酸酸化的硝酸酸化的 AgNOAgNO 3 3 溶液溶液 检验Cl 的存在 向AgCl沉淀的 上清液滴入少滴入少 量饱和量饱和KIKI溶液溶液 向AgCl沉淀的 上清液滴入滴入少少 量硝酸酸化的量硝酸酸化的 AgNOA

3、gNO 3 3 溶液溶液 产生 黄色沉淀 产生 白色沉淀 溶液中 存在Ag 溶液中 存在Cl 难溶电解质 溶解度与溶解性的关系 20 10 易溶 可溶 1 微溶 0 01 难溶 溶解度 g 溶解度小于0 01g的电解质称为难溶电解质 残留在溶 液中的离子浓度小于1 10 5mol L 就认为反应完全 了 存在哪些微粒 微粒之间间有没 有相互作用 AgCl s Ag aq Cl aq H2O H OH 如何设计实验验设计实验验 证证平衡的存在 溶解 AgCl s Ag aq Cl aq 沉淀 小组讨论 填写学案 汇报交流 试剂 KI溶液 Na2S溶液 AgNO3溶液 NaCl溶液 提示 Ag S

4、2 Ag2S 黑色沉淀 比AgCl更难溶 Ag I AgI 淡黄色沉淀 比AgCl更难溶 你如何设计实验证明平衡的存在 实验探究2 实验探究1 实验验证 设计依据实验步骤实验 现象 实验 结论 方 案 1 方 案 2 促进沉淀 的生成 促进沉淀促进沉淀 的溶解的溶解 向AgCl沉淀中 滴加碘化钾 向AgCl沉淀中 滴加硫化钠 向AgCl沉淀的上清 液中滴加饱和氯化 钠 再滴加饱和硫化钠 黄色沉淀 黑色沉淀 白色沉淀 黑色沉淀 难溶电解质在水中的行为 有极少量的溶解 存在沉淀和溶解的平衡 条件改变 平衡移动 AgCl 沉淀 探究结论 Cu OH 2 沉淀 AgCl在溶液中存在下述两个过程 一方面

5、 在水分子作用下 少量Ag 和Cl 脱离 AgCl表面溶入水中 溶解 另一方面 溶液中的Ag 和Cl 受AgCl表面阴 阳离 子的吸引 回到AgCl的表面析出 沉淀 即建立下列动态平衡 溶解 AgCl s Ag aq Cl aq 沉淀 难溶电解质的沉淀溶解平衡 在一定温度下 当沉淀溶解和生成沉淀的速率 相等时 就得到AgCl的饱和溶液 平衡常数 溶解 AgCl s Ag aq Cl aq 沉淀 K c Ag c Cl c AgCl K c Ag c Cl c AgCl Ksp溶度积 Ksp的大小反映了难溶电解质在水中的溶解能力 温度函数 难溶电解质的沉淀溶解平衡 沉淀溶解平衡常数 难溶电解质的

6、沉淀溶解平衡 1 本质 V 溶解 V 沉淀 v 溶解 相等 时间 速 率 v 沉淀 2 特征 等 V溶解 V沉淀 结晶 动 动态平衡 V溶解 V沉淀 0 定 达到平衡时 溶液中离子浓度不再改变 变 当外界条件改变 溶解平衡将发生移动 逆 等 定 动 变 逆 溶解与沉淀互为可逆 练习 书写下列物质溶解平衡的表达式及其 溶度积的表达式 碳酸钙 氢氧化镁 氢氧化铁 学以致用 总结与提升 难溶难溶电解质溶液电解质溶液 宏观现象宏观现象 存在的微粒存在的微粒 存在的存在的平衡平衡 平衡常数平衡常数 沉淀 溶解 转化 沉淀 溶解 转化 Ksp c Ag c Cl AgCl s Ag aq Cl aq 溶解

7、 AgCl s Ag aq Cl aq 沉淀 谢谢 教学环节 任务线索认识发展线索 引入 从饱和硫酸铜溶液中硫酸铜晶体的 行为变化 分析固体溶质和溶液中 溶质的溶解与结晶平衡 从学生已有认识出发 并探查学生对水溶 液体系的原有认识 并初步建立固相与液 相之间的非均相平衡 体系 的认识 实验探究1 探究AgCl s Ag Cl 之间是否 存在相互作用 设计实验验证 该平衡的存在 通过实验验证学生的 猜测 形成与学生原 有认识的冲突 激发 学生深入思考 实验探究2 探究氯化银沉淀的上清液 饱和氯 化银溶液 中存在的微粒 设计实验验证Ag Cl 的存在 通过实验探究认识到 难溶电解质的沉淀与 溶解存在动态平衡 初步体会沉淀生成 溶解与转化的本质是 沉淀溶解平衡移动 概念梳理 从化学平衡角度认识难溶电解质的 沉淀溶解平衡 溶度积 本质 特 征 基于实验和理论分析 两个角度 认识影响 平衡移动的因素和平 衡移动本质 归纳提示 形成概念 梳理研究思路 完善学生难溶电解质溶液的认识体 系

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