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1、内蒙古巴彦淖尔市一中2014届高三物理上学期期中试题新人教版试题说明：本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题），考试时间为90分钟，总分100分，考试完毕只交答题卡。选择题 (第卷 共60分)一、选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第110题只有一个选项符合要求，第1115题有多个选项符合要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的0分）1如图1所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F22F12F.物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物
2、体C与地面间的摩擦力大小为f3，则 Af1F，f2F，f30Bf10，f2F，f3FCf1F，f20，f30Df10，f2F，f32F 图12.在地质、地震、勘探、气象和地球物体等领域的研究中，需要精密的重力加速度g值，g值可由实验精确测定。近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g值归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1 、T2
3、和H，可求得g等于 A. B. C. D. 3.下列几个关于力学问题的说法中正确的是 A米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直C放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力D伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属于“等效替代”4如图2有两个光滑固定的斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长，一个滑块自A点以速度vA上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下，设滑块从A点到C点的总时间是tC，图中能正确表示滑块速度的大小v随时间t变化规律的是m1m2O5.经长期观测人们在宇宙中已经
4、发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线速度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。如图3所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1：m23：2。则可知Am1：m2做圆周运动的角速度之比为2：3Bm1：m2做圆周运动的线速度之比为3：2Cm1做圆周运动的半径为Dm2做圆周运动的半径为 图36如图4所示，有一倾角为的斜面体 B静置在水平地面上，物体A放在斜面上且与B保持相对静止。现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零
5、开始逐渐增大，直到A和B开始发生相对运动，则关于A物体受到B物体的支持力FN和摩擦力Ff，下列说法正确的是：ABvAFN增大，Ff持续增大 BFN不变，Ff不变CFN增大，Ff先减小后增大DFN减小，Ff先增大后减小图47我国是一个消耗能源的大国，节约能源刻不容缓。设有一架直升机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V0paq(p、q均为正常数)，若直升机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为 A B C D8如图5所示，质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪
6、断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为： A，g B，gC，g D，g 图59.科学探测表明，月球上存在丰富的氧、硅、铝、铁等.设想人类开发月球，不断把月球上的矿藏搬运到地球上.假定经过长时间开采后，地球仍可看作是均匀的球体，月球仍沿开采前的圆周轨道运动.则与开采前相比A. 月球绕地球运动的周期将变大 B. 月球绕地球运动的周期将变小C. 地球与月球间的万有引力将不变 D. 地球与月球间的万有引力将变大10某人横渡一河流，船划行速度和水流动速度一定，此人过河最短时间为T1；若此船用最短的位移过河，则需时间为T2，若船速大于水速，则船速与水速之比为A B C D 11.
7、 如图6所示，一个质量为m的质点以速度vA从A点水平射出，以速度vB经过B点，不计空气阻力则下列说法中正确的是A若质点以速度vB从B点沿-vB方向射出，它将刚好以速度-vA经过A点 B若质点以大于vB的速度从B点沿-vB方向射出，它也有可能沿-vA方向经过A点C若质点以小于vB的速度从B点射出，它也有可能沿-vA方向经过A点D若质点以速度-vA从B点射出时还受到竖直向上、大小为2mg的恒力，则它将刚好以速度-vB经过A点 图612如图7所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两滑块（视为质点）之间夹着一个压缩轻弹簧（长度不计），在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧
8、立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动。下列判断正确的是A甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离可能相等B甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等 C甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离一定相等 D甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等13.如图8所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是 AB端移到B1位置时，绳子张力不变 BB端移到B2位置时，绳子张
9、力变小CB端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 DB端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时， 绳子张力变小14.如图9所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G的物块，物块静止在斜劈上，今用一竖直向下的力F作用于物块上下列说法正确的是 A斜劈对物块的弹力增大 B物块所受的合力不变 C物块受到的摩擦力增大 D当力F增大到一定程度时，物体会运动图915. 在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，地面上的重力加速度为g，则A卫星运动的速度大小为 B卫星运动的周期为4C卫星运动的加速度大小为g/2 D卫星受到地球的万有引力为mg/4第卷 (非
10、选择题 共40分)二、填空题（每空2分，共12分）16科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制订计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下：A伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点；B伽利略感觉“落体运动的速度v与时间t成正比”；C为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；D伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；E伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；F伽利略对实验数据进行分析；G伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90时；(1)与上述过程中B
11、步骤相应的科学探究要素是_；(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是_。17.在探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示。当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是_。A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D用天平测出m及小车质量M ，小车运动的加速度可直接用公式a 求出另两组同学保持小车及车中的砝码质
12、量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的aF关系图象分别如图1 0（甲）和图10（乙）所示，其原因分别是：图10（甲）： ； 图10（乙）： .三、计算题（本题共做3小题，18题10分，19题10分，20题和21题任选一个，如果都做了按20题计分，都8分，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。）18如图11所示，质量M=4 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=6N，当小车向右运动的速度达到2 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=1 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，小车足够长.（g取1
13、0m/s2），求（1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=3s小物块通过的位移大小为多少？ 图1119. 已知地球的近地卫星和月球的近地卫星周期之比T1：T2=a，如图12在地球和月球表面同一斜面上以同一初速度水平抛出物体，其抛出点和斜面上落点位移之比x1：x2=b。 （1）地球和月球表面重力加速度之比（2）地球和月球上第一宇宙速度之比图12（20、21题中选择一题作答，把所选题号用2B铅笔在答题卡上涂黑）20.（选修3-4）一质点做简谐运动，其位移和时间关系如图13所示(1)求t0.25102 s时的位移；(2)在t1.5102 s到2102 s的振动过程中，质点的位移、回复力、速度、动能、势能如何变化？(3)在t0到8.5102 s时间内，质点通过的位移、路程各多大？图1321.（选修3-5）如图14所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为m1 kg的小球A、B、C.现让A球以vA4 m/s的速度向右、B球以vB2 m/s的速度向左同时相向运动，A、B两球碰撞后粘合在一起继续向右运动，再跟C球碰撞，C球的最终速度为vC1 m/s.求：(1)A、B两球跟C球相碰前的共同速度(2)A、B两球跟C球
