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1、第一篇：20142014第一学期政教处工作总结 下关中学20142014学年度第一学期 政教处工作总结 在本学期即将结束之际，认真总结反思政教处工作是十分必要的。在校党支部和学校行政领导的领导下，根据学校的统一部署，按照政教处的工作职责，紧密结合本校师生的思想、工作、学习，生活的实际，积极有效的开展工作，切实加强对班级和学生的管理，取得了显著成绩。 一、协助校党支部抓好教职工政治学习，牢固树立坚定的理想信念。 1.组织全校教职工认真学习党的十七大精神，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面落实科学发展观，学习党的教育方针和政策。要求校委会领导每人写两篇学习体会文章，教师和其他工作
2、人员写1篇学习体会文章，在校报上发表十余篇体会文章。 2.组织教职工学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规，联系实际对教职工进行法制学习、教育，坚持以法治校。 3.组织教职工学习宿州市民办普通高中督导评估工作实施方案，对照方案要求，找出差距，改进工作，以实际行动迎接民办高中的督导评估，努力把学校工作提高到一个新水平。 二、协助党支部抓好师德建设，坚持以德治校，提高教职工师德素质。 1.党支部与政教处创办了德育之窗，发到各年级班主任并认真组织学习和落实，收到较好的效果，现已出到第32期；2.组织教职工学习中小学教师
3、职业道德规范，下关中学教师行为准则和下关中学教师忌语40条及中小学教师职业道德规范新八条，规范教职工言行，弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，为学生做表率；培养教职工的奉献精神和以校为家的主人翁意识，为学校的建设和发展而努力工作；3.积极参与开展师德师风集中教育整顿活动， 1 建立和完善师德档案，不断提高教师的综合素质。 三、教育以德为先扎实有效地开展学生德育工作。 1.组织学生学习新修定的中华人民共和国未成年人保护法和中小学生守则、中学生日常行为规范以及宿州市下关中学学生违纪处分条例等规章制度，增强纪律意识和法制观念，提高遵章守纪的自觉性。2.每月开展一个主题教育活动，九月份学习中学生守则
4、和中学生日常行为规范，开展向雷锋学习活动，争当雷锋式的中学生。十月份学习革命先烈事迹，继承先烈遗志，发愤读书，为构造和谐社会和实现小康目标而努力学习。 十一月份学习相关法律法规，提高守法意识和自我保护能力。十二月月份积极开展安全知识教育，增强安全意识。2014年1月份勤奋学习，诚实守信，迎接期终考试。通过上述专题学习教育活动，使全校学生进一步树立为祖国崛起而学习的目的，勤奋学习，遵纪守法，诚实守信，争做“四有新人。”3.与体育组、团委积极配合开展文体活动，11月份在全校各年级进行广播操比赛、高三年级拔河比赛和初中部跳绳比赛；12月份开展了庆元旦书画评展，。4.围绕每月一次专题教育和学校重大活动
5、，定期出黑板报、班级出墙报，本学期出黑板报35期次，各班级出墙报5期。5.每周一举行升旗仪式，政教处和团委相互配合注重实效，每次升旗仪式都安排一位校领导或老师或学生在国旗下讲话，讲话内容提前做好准备，紧紧围绕学校本周中心工作，所以，每次国旗下讲话对全校同学都是一次深刻的理论联系实际的思想政治教育，效果较好。6.积极配合下关校园报主编，围绕学校中心工作，组织稿件努力办好校报。 7、学校党支部和政教处配合制订了20142014学年度学困生帮促计划，全校共排查近80名学困生，从校领导到任课教师做到一帮一的帮促教育活动，取得较好的效果。 8、组织部分班级进行五次大扫除。 四、强化管理抓好各项规章制度落
6、实。 1、制定和补充、完善校规校纪。先后制订了下关中学学生十不准等相关规定；补充完善了下关中学班级量化管理考核月查扣分标准等规章；在全年级实施循环红旗制度等。 2、审定批准班主任工作计划，督促健全班级组织和班级工作制度；开好每周一下午班主任例会；3.认真对班级实行量化考核，每周公布一次，每月小结，学期总结；4.与团委配合抓好课间操和眼保健操，确保班主任到位到班，学生两操认真、规范。在检查两操的同时，检查学生吸烟，一旦发现吸烟者，则严肃处理；5.配合学校领导对食堂和学生宿舍定期检查，通过检查对卫生状况好的宿舍进行表彰奖励，对卫生状况差的宿舍和安全隐患提出整改建议；6.加强晚自习放学后管护，组成由
7、校领导、年级组长和班主任组成的护导组，晚上值班到11：30以后，有效地预防和及时处理突发事件，同时对附近网吧进行检查，禁止本校学生上网。通过加强管护，学校晚自习后突发事件基本杜绝，学生上网也大大减少，效果十分明显；7.严格执纪及时严肃处理各种违纪问题，对于违纪处理，严格按程序办理。在处理违纪学生时，都坚持做思想教育工作，“晓之以理，动之以情，”使其从思想深处认识错误，并坚决改正错误。 总之，本学期政教处与各处、年级组密切配合，做了大量的工作，取得一定的成绩，但也存在一些不足，如与相关科室和班主任配合上尚须努力，注重政教工作的针对性和实效性上再下功夫，在新的一年里，再接再励，更加努力地工作，为培
8、养德、智、体、美全面发展的人才做出应有的贡献。 2014年1月20日 第二篇：20142014第一学期政教处工作总结 20142014学年第一学期政教处工作总结 1、抓好入学教育，9月1日组织学生收看中央电视台开学第一课文艺励志节目，并利用广播对全校学生进行法制教育。9月2日，利用班会，组织学生学习西光中学学生一日常规。9月5日，在操场对初、高一新生进行入学教育，学习西光中学对学生的有关规定。 2、建立学校红十字会，对学生进行红十字急救培训、防病培训，并组织会员对弱势群体进行关爱行动，多次在禁毒日、艾滋病日等重大世界日举办各种主题活动。同时，认真准备资料并顺利通过市红十字示范校的检查验收工作。
9、 3、上下联动，齐心协力，充分准备，细致入微，代表新城区，迎接了中央文明办测评组对西安市“创建全国文明城市”的检查，由于我校资料准备扎实，内容全面、详实，赢得了检查组的高度评价和市文明办的充分肯定。 4、9月25日邀请家庭教育专家、西安市教育学会会长许建国教授对我校初高一学生家长做了一场生动的家庭教育报告会，通过这场报告会，家长们受益匪浅。 5、针对上学期举办的“我与世园同行”系列活动，本学期继续按照计划组织学生参加“我心中的世园会”征文、摄影、书画大赛，并将优秀作品送交教育局参赛，其中有5名同学获征文市级一等奖，12名同学分别获书画摄影一、二、三等奖。由高三八班胡司尧和高二八班刘思远二人组和
10、的朗诵获西安市 “大明宫杯”迎世园经典诵 读二等奖。 6、组织初、高一军训，我校获西安市军训先进集体荣誉称号，并代表新城区教育局参加西安市高中学生军训会操比赛。 7、组织学生参加西安市关工委举办的“第九届青少年文学创作大赛”和西安市教育局举办的“航天基地杯”作文大赛。有多名同学获奖。 8、为高中500多名贫困学生申办助学金，为初中261名同学办 理“蛋奶工程”补助。 9、组织学生参加陕西省科普知识竞赛和陕西省文明礼仪优秀特长生大赛。 10、在西安市关工委举办的“感恩“征文中，有五名同学获奖。 在西安市教育局举办的“五洲杯“书画书法作品大赛中，有26位同学获奖。 11、加强学生安全教育，每周升旗
11、必讲安全，每月都要组织安全教育主题班会和广播大会，印发“安全致家长的一封信”、“班级安全公约”，与每一位学生签订安全承诺书、与班主任签订安全责任书，安排楼道值班、升旗疏散值班、校门口巡逻，成立护校队，班级安全小组等，多措并举，保证校园和师生安全。 西光中学政教处 2014、12 第三篇：_2014第一学期政教处工作总结 2014-2014学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处工作在校长的领导下，认真落实科学发展观，坚持立德树人，育人为本，规范学生的日常行为，严抓学生的组织纪律，做好全校学生的思想工作。认真细致的抓好学生的心理健康教育，安全教育，法制教育和劳动教育。为总结经验，查找不足，以利
12、于改进今后的工作，现将本学期政教处工作总结如下： 一、以培养合格人才为目标，加强学生管理 1、德育工作： 德育教育是学校教育的首要任务。本学期初利用开学典礼时间组织全校师生认真学习街子初中一日常规管理规定街子初中学生违纪处分条例中学生守则中学生日常行为规范。并将中学生守则和中学生日常行为规范的条文刻印下发到班级，安排各班进行经常性的学习，让学生明确哪些应该做，哪些不应该做，用规范来约束自己，做合格文明的中学生。同时，协调各年级组，班主任，科任教师，相互配合，相互合作，齐抓共管，共同做好学生的思想教育工作，根据发现的新问题，结合级组学生的特点，制定新的措施。针对学生思想状态和实际问题，班主任利用
13、班会课的机会，组织学生召开理想教育、学风建设、做人教育，细化要求，拒绝香烟等主题班会外， 还结合班级实际情况，召 开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手，按照 中学生守则来严格要求学生，规范学生的日常行为，具体做了以下工作：（1）组建纪检小组，指导纪检小组成员正常开展工作。（2）协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动，使我校办学特色落到实处。（3）不定期抓好学生的仪容仪表，个人卫生，语言文明程度，养成了良好的行为习惯。（4）严抓全校学生的出勤，对迟到学生进行
14、正面教育，基本上杜绝迟到现象的发生。（5）安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。（6）安排各级以班为单位，自主管理自行车，做好自查、自检、自修工作和规范放置。（7）通过班会课教育学生遵守校规校纪，服从教师的安排。（8）组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查，教育和处罚工作，严肃校风校纪，维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此，我们通过学生综合素质成长记录评价手册让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收 获，组长检查，班主任督促，实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下，学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期，学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责，发现不合格地方，及时通知到班级，加以改进，使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任，
